小学英语小时
1
第一部分:基础知识
1.字母:26个字母的情况。
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
2.发音:元音的发音
五个元音:AEIOU
12单元音:第一个元音:[i:] [？] /e/ [？]
中元音:【？:] [?]
元音后:[ɑ:] [？] [?:] [u :] [？] [?]
双元音(8)
一、河口双元音(5) [ai] [ei] [au] [？u] [？我]
Ⅱ.专注于双元音(3)【我？][ε?】【u？]
3.词汇:词汇，近反义词
4.句子:大小写，标点符号
2
第二部分:语法知识①
1.名词:单复数名词，名词的格。
(一)名词的单数和复数
1.一般情况下，直接添加-s，如:书-书，书包，猫-猫，床-床。
2.以s. x. sh结尾。ch和add -es，如:总线总线，盒盒，刷子刷，手表手表。
3.以“辅音+y”结尾，将y改为I，再加-es，如:family-families，strawberry-草莓。
4.以“F或fe”结尾，将F或fe改为V，然后加上-es，如刀刀。
5.不规则名词复数:
男人-男人，女人-女人，警察-警察，女警察-女警察，
不可数名词的复数是原型:纸，果汁，水，牛奶，大米，茶
？
名词的格
(1)生物名词所有格:
a)单数后加s，如露西的尺子我爸爸的衬衫。
b)在以s结尾的复数名词后加上‘比如:他朋友的包包’
c)在不以s结尾的复数后面加上s的童鞋。
在并列名词中，如果在最后一个名词后加s，表示* * *，如:
汤姆和迈克的车汤姆和迈克有车。
l为表示财产不归* * *，应分别在坐标名词后加s。
汤姆和迈克的车汤姆和迈克的车。
(2)表示无生命物体的名词通常用“of+名词”来表示所有的关系，如:
一张教室的照片一张中国地图
三
第二部分:语法知识②
冠词:不定冠词，定冠词类型:
(1)不定冠词:a/a单位/a叔叔
元音开头的可数名词前有:
一个鸡蛋/一个苹果/一个橘子/一块橡皮/一个答案/一张身份证/
(2)定冠词the egg the plane
2.用法:
定冠词的用法:
(1)指某人或某物:尺子在桌子上。
(2)复述上面提到的人或事:他有一个斗士。战斗机是新的。
(3)对话双方都知道的人或事:男孩们不在学校。
(4)在序数之前:约翰的生日是二月二日。
(5)用于固定短语:在早上/下午/晚上
不使用物品时:
(1)专有名词前:中国是一个大国。
(2)名词前加定语:this，that，my，your，some，any，no等。
这是我的棒球。
(3)复数名词表示一类人和事:猴子不会游泳。他们是老师。
(4)节前、日期、月份、季节:今天是圣诞节。今天是星期天。
(5)一日三餐前:我们六点半吃早饭。
(6)球赛前:他们经常课后踢足球。他在家下棋。
但乐器前要用定冠词:我吉他弹得很好。
(7)学科名称前:我最喜欢的学科是音乐。
(8)在称谓或头衔的名词前:这是李先生。
(9)在固定词组中:中午晚上坐公交车
四
第二部分:语法知识③
第三，代词、形容词和副词
代词:人称代词，物主代词
人称代词和物主代词
主格宾格
第一
人称单数I (I) memy (mine)
复数we (us) us (ours)
第二
个人单数你(你)你(你的)
复数you(你)youyouyour(你的)
第三
人称单数he(他)himhis(他的)
她(她)她(她)
它(它)它它(它)
复数他们(他们/他们/他们)他们他们的(他们的/他们的/他们的)
形容词，副词:比较级，最高级
(一)、形容词的比较级
1，形容词比较级在句子中的使用:两个事物或人的比较使用比较级，比较级一般接than这个词。可以在比较级前面用more，a little来表示程度。than之后的人称代词用主格(口语中可以用宾格)。
2.形容词加er的规则:
(1)一般在词尾加er；
(2)以字母E结尾，加R；
(3)以一个元音字母和一个辅音字母结尾的，应把结尾的辅音字母加倍，加上er；
⑷以“辅音+y”结尾，先把y改成I，再加er。
3.不规则形容词比较级:
好-更好，漂亮-更漂亮
(二)副词的比较程度
1.形容词和副词的区别(有be in form和be in form；有老虎钳，有老虎钳)
⑴在句子中，形容词通常位于名词之前或动词之后。
⑵副词在句子中最常见于实义动词之后。
2.副词比较级的变化规律与形容词比较级的变化规律基本相同(不规则变化:好-好，差远)。
五
第二部分:语法知识④
第四，数词:基数词，序数
(1)1-10
一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，
(2)21-99先说“几十个”，再说“几个”，中间用连字符。
23→二十三，34→三十四，45→四十五，56→五十六，
(3) 101-999先说“百”，然后加和，再加最后两位数或数字；
586→五百八十六，803→八百零三
(4)如果数大于1000，先从右向左数，每三位数加一个“，”第一个“，”前面是千，第二个“，”前面是万，第三个“，”前面是万。
1，001→一千零一
18423→一万八千四百二十三
6260309→六百二十六万零三百零九
7500亿→7500亿
序数
(1)一般情况下，th加在基数词之后。
四→四，十三→十三
(2)不规则的变化
一→一，二→二，三→三，五→五，八→八，九→九，十二—十二
(3)一个以Y结尾的十位整数，把Y改成ie然后加上th。
二十→二十，四十→四十，九十→九十
(4)从21世纪以后的“几十”到“百几十”或“千百几十”，只把单位基数词改为序数。
第二十一条、第二百四十五条
基数词转化为序数的公式；
碱基是变化的，规则的，单词末尾加-th。
一，二，三，特别注意，后缀字母T，D，D。
八去t，九去e，ve换成f。
Ty把y变成I，th前面是e。
如果遇到几十个，先用基地再用订单。
六
第三部分:句法。
1.陈述句
(1)肯定句:指以肯定语气陈述的句子，如:我是学生。她是一名医生。他在医院工作。
(2)否定句:含有否定词或具有否定意义的词语的句子，如:我不是学生。她不是医生。
2.疑问句
一般疑问句:指要求事实的句子，这类句子必须用“是”或“不是”来回答。
特殊疑问句:以特殊疑问词(什么、哪里、谁、哪个、什么时候、谁、如何等)开头的句子。).这种句子应该是问什么就回答什么，不能用“是，不是”来回答。
3.有句型
There be句型和have，has的区别
某处有某物(或某人)。
2.在there be句型中，主语是单数，be动词是；主语是复数，be动词用的是；如果有几项，则根据与be动词最接近的名词确定be动词。
3.there be句式的否定句在be动词后加not，一般疑问句把be动词转移到句首。
4.there be句型与have(has)的区别:have be表示某地有某物(或人)；Have(有)的意思是某人拥有某物。
5.some和any在there be句型中的用法:some用于肯定句，any用于否定句或疑问句。
6.and和or在there be句型中的用法:and用于肯定句，或用于否定句或疑问句。
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