小学语文造句课怎么引？

1.通过讲一个小故事或引用一句名言来引起学生的兴趣。比如“有一天，小明在路上捡到一个钱包，决定送给警察叔叔。”这个故事告诉我们，我们应该做一个诚实的男孩。"

2.使用多媒体教学资源，如图片、音频、视频等。，让学生直观感受语文的魅力。比如“请看这张图。这是一幅描绘秋天景色的画。能描述一下图片上的内容吗？”

3.设计有趣的游戏或活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习汉语。比如:“现在我们来一个造句比赛。每个人都要造一个包含‘苹果’的句子，看谁造的最有创意。”

4.提出问题，引导学生思考，激发学生学习语文的兴趣。比如“你知道什么是‘造句’吗？它有什么特点？我们在日常生活中如何运用造句技巧？”

5.从学生的现实生活出发，引导学生关注身边的语言现象，找到语文学习的兴趣。比如“我们四处看看，看看哪些词是对的，哪些是错的。”？怎样才能正确使用这些词？"

6.结合学生的兴趣爱好，介绍相关的语文知识。比如“你喜欢看电影吗？今天我们将学习电影中的对话如何使用造句技巧。”

7.通过展示优秀文学作品，激发学生对语文的热爱。比如:“同学们，你们知道《安徒生童话》这本书吗？里面有很多漂亮的句子。让我们一起欣赏它们吧。”