小学健康教育计划
小学健康教育计划1
一、指导思想:
认真贯彻《学校卫生工作条例》和《杭州市健康学校标准》，加强学校精神文明建设，强化学校卫生工作，切实抓好健康教育，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创造良好的教育环境，“以学生健康为中心”，提高学生健康水平。
二、工作目标:
1，学生近视率符合省标准要求。
2.做好学生“六病”防治工作。
3.学校要做到净化、绿化、美化。
4.把握健康课堂教学效果确保学生健康。
5、做好学生的两课两练，确保学生视力不良率低于国家标准。
三、主要工作:
(1)加强健康教育。
1，按照《学校卫生条例》检查评估要求，做好各项卫生工作。
2、认真上好健康教育课，做到有教师、有教材、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率90%以上。
3、开展多种形式的健康教育和宣传活动，特别是预防传染病、控烟和预防艾滋病的教育。学校的宣传栏一个月换一次宣传图片，每个班级还可以在班级黑板上开一个关于卫生健康的专栏。
4、本学期，学校设立专职心理健康教师，随时接受学生的心理咨询和交流，重视学生的心理和生理健康教育。
5、结合大队部大力开展集体卫生宣传活动，并利用每周一的集体晨会对全校师生进行教育。
(2)做好学校卫生监督工作。
1，按照《学校健康档案》的要求，做好学生病假的统计工作，提高上报数据的准确性。
2、做好教学卫生管理和监督工作，逐步使学生课桌椅和照明符合卫生工作要求。
3、认真监督学校饮用水卫生和食品卫生，杜绝食品卫生事故。
(三)开展学生常见病的防治工作。
1，继续开展防止靠近，及时了解学生视力动态，纠正学生上课读写姿势(一尺一寸一拳)，不累用眼，按时下课，保证学生休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。
2.提高眼保健操的质量，教师应每天检查学生的眼保健操，及时纠正_ bit的不准确按压。
3、根据不同季节传染病流行特点，做好预防宣传、消毒隔离工作。
4、配合防疫站做好学生的计划免疫工作。
(4)加强学校卫生管理，不断改善卫生条件。
1.坚持卫生管理检查制度，划分卫生承包区域，责任落实到班级，维护良好的校园卫生环境。
2.各班值日生坚持每天打扫室内及全包区域，坚持每月一次彻底的卫生清扫制度。学校卫生工作领导小组要及时进行检查、总结和评比，使学校达到净化、绿化、美化的要求。
3.做好常规健康教育，培养学生良好的卫生习惯。
小学健康教育计划二
一、指导思想
心理健康教育是小学的一门重要课程。要成为一名高素质的学生，除了良好的文化素质和身体素质外，心理健康素质非常重要。在该课程的教学中，应树立“心理健康素质是人的第一素质”的观点，全面提高学生的心理素质，培养学生自信的心理素质，提高学生的社会适应能力。
二，教学目标
本课程的具体教学目标是:
1，全面提升学生心理素质，提高学生心理健康水平，培养学生应对现实生活和适应未来职业所必需的心理素质。
2.使学生掌握必要的心理健康知识，增强心理保健意识，提高心理保健能力，为今后的创业打下坚实的基础。
3.通过心理健康教育活动，提高学生的学习能力，培养学生的道德品质，促进学生全面、健康、和谐发展。
三、教材分析
根据小学生的特点和面向全体学生的发展导向，本课主要设计了四个模块:
第一部分:了解自己，建立自信。教学的目的是引导学生认识自己，接受自己，克服自卑，树立自信。
第二部分:积极主动，学会学习。教学的目的是引导学生了解自己的兴趣爱好，掌握良好的学习方法，投身于学习生活。
第三部分:调节情绪，协调关系。教学的目的是培养学生稳定健康的情绪，建立和谐正确的人际关系。
第四部分:职业指导，面向社会。教学的目的是帮助学生顺利找到工作，适应社会环境，掌握求职技巧。
第四，教学方法
心理健康教育的主要目的是提高学生的心理健康水平和心理健康意识。学生要在理解心理学基本原理的基础上，有意识地解决实际的心理学困惑，学以致用。为此目的:
1，不宜过多使用文化课的教学方法。
2.学生不宜把重点放在掌握心理学术语的概念和原理上。
3.使用活动、讨论反思和其他互动和体验形式。
4.通过情景模拟、角色扮演、案例讨论提高学生心理素质。
小学健康教育计划3
一、指导思想:
紧紧围绕《学校卫生条例》等卫生法律法规的实施，坚持预防为主，学习和宣传卫生保健和疾病预防知识，促进学生健康行为和身体素质的提高。定期监测学生健康状况，加强传染病和常见病的防治，使学生养成良好的卫生习惯。
二、工作目标:
1.加强学校常规卫生工作，加强学生健康教育，开设食品卫生和健康教育专题讲座。
2.开展红十字教育活动，培养学生“人道、博爱、奉献”精神，提高学生健康素养。
3.继续实施六病防治，增强学生体质。
4、定期宣传和卫生培训。
三、具体措施:
(一)加强健康教育
1，按照《学校卫生条例》检查评估要求，做好各项卫生工作。
2、制定相关制度(传染病预防、食品卫生制度、控烟制度、事故预防制度等。).
3.根据《中小学健康教育指导纲要》，健康教育课程要有教师、有教材、有课时、有评价，保证学生健康知识合格率90%以上。
4、利用宣传栏、家长会、主题班会、广播、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生知识，特别要做好预防传染病、控烟和预防艾滋病的教育工作。
5.重视学生的心理和生理健康教育，利用讲座、视频、挂图等形式，使内容丰富多彩，通俗易懂。
6.培养学生良好的卫生习惯和行为，提高卫生保健意识和疾病预防能力，做好疾病控制，做到“防患于未然”。做好“六病”等常见病的防治工作，争取各项指标下降。
7、加强学校公共卫生管理。
(二)做好学校卫生监督工作。
1，按照《学校健康档案》的要求，做好学生病假的统计工作。
2、做好教学卫生管理和监督工作，逐步使学生课桌椅和照明符合卫生工作要求。
3、认真监督学校饮用水卫生工作，杜绝食品卫生事故。
(三)开展学生常见病的防治工作
1，继续开展防近视工作，及时了解学生视力动态，及时督促纠正近视和假性近视的新发病，纠正学生上课时的读写姿势(一尺一寸一拳)，不疲劳用眼，按时下课，保证学生休息时间。
2.提高眼保健操的质量，教师应每天检查学生的眼保健操，及时纠正_ bit的不准确按压。
3、根据不同季节传染病流行特点，做好预防宣传、消毒隔离工作。
4.做好学生计划免疫工作。
5、开展近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疾病的防治，加强残疾学生的医疗保健和心理卫生工作。
6.积极宣传口腔卫生知识，组织学生使用氟化泡沫防龋，进一步降低龋齿发病率。
小学健康教育计划4
一、指导思想:
健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生有益于自身健康、有益于社会、有益于全民族的行为习惯，提高健康科学知识水平，预防和减少儿童青少年的一些常见病、多发病，尽可能避免意外事故，增强体质，促进身心发展，为终身健康奠定基础。
二、健康教育的任务:
1，提高学生健康知识水平；
2.减少学校常见疾病的发病率；
3.提高增长和发展水平；
4.促进儿童心理健康发展，预防心理健康问题；
5.改善学生对个人卫生的态度；
6.培养学生的自理能力。
第三，健康教育的“目的”:
1.健康教育是以传授健康知识、培养健康行为和改善环境为核心内容的教育。也是贯彻教育方针，实施九年义务教育教学计划的组成部分。
2.健康教育是培养学生德、智、体全面发展，使受教育者具备自我保健的意识和能力的重要措施之一。
3.一年级学生从以上内容中学习:
(1)培养学生在饮食、学习、生活中的卫生习惯。
(2)了解均衡营养对生长发育的影响和帮助。
(3)了解感冒、结膜炎、肠道寄生虫病的传播途径和预防方法。
4.了解课外活动和体育锻炼对健康的影响，了解运动前、中、后的安全注意事项和保健知识。
四、健康教育的内容:
1.通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生的自理能力和个人清洁习惯，使他们从小养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
2.培养学生规律的生活作息制度，养成早睡早起的习惯，饮食规律定量，不偏食、不挑食、不暴饮暴食。了解环境污染对人体的危害，自觉保护环境，并知晓预防接种的好处，自觉接受预防接种。
动词 （verb的缩写）教学措施:
1，引导学生养成爱干净，讲卫生，不偏食，不挑食，多吃零食的好习惯。
2.引导学生以所学知识为关键，从日常生活中发现不健康的问题和隐患，并加以克服和解决。
3.启发学生在学好书本知识的基础上，通过已知的东西，充分发挥联想，积极探索未知世界，特别是微生物世界的奥秘。
小学健康教育计划第五章
今年，我校健康教育工作要紧紧围绕上级下达的健康教育目标任务，扎实有效地开展健康教育工作。
第一，做好健康教育
1，学校教导处要严格执行课程计划，确保有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%，全面提高学生健康知识知晓率和健康行为形成率。
2.认真开展健康教育的学科渗透，有意识地将健康教育知识渗透到各个学科，确保100%学生的健康教育。
3、按照《学校健康教育评估方案》，做好健康教育评估工作，发现问题，及时整改，力争达标。
4.积极组织健康教育教师认真学习研究教材，制定好教案，开展教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。
第二，开展多种形式的健康教育活动
1，校大队是健康教育宣传的主阵地，要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基本知识，利用红领巾黑板报办好健康教育专栏。
2、利用校园宣传栏开展专项健康教育，宣传健康知识。
3.开展卫生知识竞赛和卫生实际操作能力竞赛。
4.利用主题班会对学生进行心理健康和健康行为习惯的教育。
三、加强健康教育监管。
1，教导处要加强对健康教育计划、备课、教研活动、考核等环节的检查，并纳入量化考核和奖惩。
2.总务部门应对员工食堂的食品卫生安全工作进行监督检查。
3、大队应利用校园宣传阵地做好健康教育、传染病防治知识教育，确保健康知识知晓率、健康行为形成率不低于80%。
四是做好学生体质健康监测和疾病预防工作。
1，积极配合上级做好本学期学生体质监测工作。
2、按照“六病”防控的要求，采取有效措施，切实做好近视、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲等常见病和麻疹、腮腺炎等传染病的群防群治工作。
3、在传染病流行季节，密切关注学生，认真执行信息报告制度。
五、继续做好健康教育建档工作。
健康教育是学校卫生创建工作的重点，学校要高度重视，及时收集、整理、归档健康教育工作中的文件、资料、照片，确保健康教育档案的完整、准确。
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