小学音乐教师资格证面试教案模板:《蔡赟追月》

#教师资格证#简介为了更好的准备2018小学教师资格证考试,特编制小学音乐教师资格证面试教案模板:《云追月》,希望能帮助考生全面系统的复习考试!

课程内容

1.欣赏《云追月》。

2.单簧管演奏《美丽的梦神》。

教学目标

1.能够认真听民乐合奏《云追月》,背诵《云追月》的主题旋律。

2.在聆听欣赏的过程中,可以体会到《云追月》旋律中探戈节奏和五音风格的特点。感受音乐所表达的意境和意境。

3.能准确地以自然流畅的音色演奏出优美的梦神,并配合他人表演两声部合奏。

教学中的重点和难点

1.能够仔细聆听民乐合奏《云追月》,感受音乐所表达的意境和情感。

2.能够配合他人演奏两部曲《美丽的梦神》。

教学过程

第一,新课程的引入

1.老师:学生们见过夏夜的星空吗?那是什么样的照片?

学生回答。

2.老师:今天,我们将欣赏一首表现夏夜和月亮天空的民乐合奏《云追月》。引出话题。

第二,音乐欣赏

1.第一次听整首歌,想:

你听到了哪些熟悉的乐器?这首曲子的演奏形式是怎样的?

随着音乐,你会想到什么样的画面?

2.了解民族乐团的编制。

民族管弦乐队由吹、拉、奏、奏四部分组成。“吹”包括笛子、笙、唢呐、管子等。“拉”包括高虎、二胡和中胡。“演奏”包括琵琶、柳琴和扬琴。“打”包括鼓、锣、钹。有时还会加入一些特殊的乐器,如箫和云锣。

3.用例子听主题:

这个主题的节奏有什么特点?

生:切分音节奏较多,有“探戈”节奏的特点。

4.请拍手读下面的节奏。

思考:插曲式节奏和切分音节奏给音乐表现带来了什么?

5.让学生哼唱这个主题并思考:

这个主题用了哪些音?是什么模式?

生:do,re,mi,sol,la,这是民族五音风格。

6.听完整首歌,思考以下问题:

主题出现了多少次?每次出现都有什么变化?

你能听到音乐的几个部分吗?

生:主题出现了两次,主要乐器和力度都有变化。音乐可以分为三个部分。

7.再听一遍整首歌,记录这三个部分的顺序和频率。

9.请听黑鸭唱的《云追月》这首歌,听听歌里唱的是什么。你感觉如何?

10.创作:请找一首符合这首歌意境的诗,填入主题旋律,唱出来。

第三,单簧管演奏

1.复习3/8节奏:

2.认识9/8拍,了解9/8拍的力量规律。

3.9/8拍节奏练习:读下面带“达”的节奏。

9/8XXXX.X

4.请大家拍视唱练耳乐谱,找出旋律特征。

5.要求学生把乐谱再视唱一遍,注意变音的音高,长音的时长,气息的支撑。

6.请在单簧管上慢慢弹奏高音部分1-4,注意指法,反复练习,直至熟练掌握。

7.请用单簧管缓慢完整地演奏乐曲的高音部分,并注意准确的指法。

8.请学生思考:如何为这段音乐设计动态变化?

9.让学生再次用单簧管演奏音乐,他们的注意力会发生变化。

10.请看视频,听录音。两部合奏《美丽梦神》和单部表演有什么区别?

11.请拍视唱练耳低音部分的乐谱,注意变音的音高,长音的时长,气息的支撑。

12.请尽量慢速演奏低音音乐,注意指法的准确性和力度的变化。

13.将学生分成两组,按乐句练习两部分的合奏,注意两部分在音量和速度上的协调。

14.把学生分成两组,慢而完整的合奏音乐。

15.将学生分成两组,带着表情演奏音乐。

第四,总结这一课。(略)