不上课的孩子该怎么办？

案例不会上课:我有一个学生，上课总要听一会儿，所以不自觉东张西望。桌面上的东西都想玩。一支铅笔和一块橡皮能让他玩半节课。当他被老师提醒，转头听课时，因为没听到前面，跟不上，就拿着手头的东西去玩。考试成绩自然不好，老师和家长都着急。他自己也知道上课要认真听讲，想改掉这个坏习惯，但是一上课就又不自觉的彷徨起来。分析1。虽然学生已经养成了有意注意，但还是容易被其他事情分散注意力。这个年龄段的孩子自控能力很差。上课不专心有自己的年龄特点。2.我对我在课堂上说的不感兴趣。如果老师讲得有意思，他一定会专心致志。3、没有养成上课听课的好习惯。4、不适应老师的讲课形式或者不喜欢老师，上课“生气”。5.平时他很少受到老师的关注，老师的批评也只是一种关注。潜意识想引起老师的注意，所以不认真听讲。方法1。课堂上用新鲜、有趣、生动、形象的东西来吸引学生的注意力。如小动物、童话故事、实物等。会让课堂生动起来。另外，可以适当增加活动内容，让学生参与进来，这样会让他们的注意力集中在课堂上。2.培养学生的学习兴趣。通过评价和外部奖励激发小学生的学习动机，并给予及时积极的反馈；鼓励小学生提出各种问题，激发学习动机。3.上课前调整好自己的情绪。拥有良好的精神状态是听好课的基础。4.养成上课的好习惯。课前预习，把不懂的问题写下来；带着问题听课，寻找答案。为了不分散注意力，把与上课无关的东西放在书包里。听课的时候，想想重点是什么，把自己认为的重点写下来，准备课后复习。同时，记下自己不懂的地方，以便课后向老师或同学请教。5.不认真听讲的小学生，平时要多注意。小学生都希望得到老师的关注。比如摸摸学生的头，拍拍学生的肩膀，会让学生觉得自己在老师心目中有一席之地。上课时，可以经常提问，让他们回答问题，这样可以有三个好处:一是可以让他们上课专心；第二，可以让他们思考；第三，经常被老师提问的学生，不会因为听课不专心或者小动作而引起老师的注意。