小学消防安全隐患排查活动方案。

为了保证活动能够正确进行,往往需要提前准备一份活动计划,这是综合考虑活动的相关因素后做出的书面计划。如何制定活动计划?以下是我精心组织的小学消防安全隐患排查活动方案(7篇总论),仅供参考,希望对你有所帮助。

小学消防安全隐患排查活动方案1秋冬季是火灾多发季节。为了更好地预防火灾事故,保障学生的人身和财产安全,提高师生的消防意识和技能,进一步促进我校的安全建设和文明建设,建设美丽和谐的校园。结合我校实际情况,特制定本消防安全宣传教育方案。活动安排如下:

一是严格落实消防安全责任制和责任追究制。

消防安全工作非常重要。学校要高度重视消防安全工作,严格落实消防安全责任制,进一步明确消防安全责任人。学校将消防安全责任制逐一落实到每个班级、每个老师。切实履行消防职责,对消防安全隐患排查不到位,责任不落实,导致火灾隐患整改不到位,导致重大经济损失或重大人员伤亡的,将追究相关责任人的责任。

二是深入排查火灾隐患

(1)调查时间:3月1-3月28日。

(2)检查部位:教学楼、多媒体教室、图书馆、机房、平房、办公室等场所。

(3)调查内容:主要调查机房、教室等公共场所消防设施能否正常使用,易燃易爆物品、用电等安全措施是否落实,上下走廊、消防通道是否畅通,应急照明、紧急出口指示设施是否正常。

(4)排查要求:学校火灾隐患排查实行指派和落实责任人制度,后勤部门是安全隐患排查的具体责任人。对调查要认真执行登记制度,做到谁检查、谁签字、谁负责,绝对不允许走过场、搞计划。

三、具体工作安排

1,组织消防安全知识讲座。学校聘请张沟派出所民警杜菲教授消防知识和灭火器的使用方法,让学生面对面、零距离地进行消防宣传教育。利用校园广播、校报宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地,定期向学生开展消防宣传教育。

2.组织火灾紧急逃生和疏散演习。学校将在3月25日前制定详细的演练计划,分为动员、准备、演练、总结四个阶段,组织成立疏散工作临时指挥组和报警组、疏散组等职能组。3月25日下午3点,举行全校消防应急逃生疏散演练。

3、召开消防主题班会。全校各班要在3月22日围绕消防安全主题组织一次新颖、安全、有吸引力的班会,进一步普及消防知识。

4.写一篇消防安全作文。学校组织学生写消防安全教育作文。设置两个主题,一个是“我的家庭火灾逃生计划”,一个是“我长大了要当消防员”。

5.参加考试。学校给学生布置了消防安全知识的作业。

四。活动摘要

学校要及时反馈消防宣传月活动信息,收集活动过程中的图片、音像、文字资料,并于3月28日前将消防宣传纳入校园活动汇总报市教育局综合治理。

小学消防安全隐患排查活动方案二设计意图:

新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出,幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的首位。但是,对于火灾,孩子缺乏相应的防火知识和能力。因此,增强儿童防火意识,提高儿童防火自救能力,加强儿童消防安全教育十分重要。

俗话说:水火无情。在所有的自然灾害中,火灾是最常见的一种。一颗小小的火星,就能摧毁大自然的宝贵资源,把人类创造的物质和精神财富化为灰烬,无情地夺走人类最宝贵的生命。

所以我根据孩子的年龄特点和认知规律设计了这个活动。

活动目标:

1,教育孩子遇到紧急情况不要惊慌。

2.培养孩子初步的自我保护意识和基本的防火意识和能力。

3、让孩子初步掌握基本的安全和防火知识,学会简单的自我保护方法。

活动准备:

1,孩子提前记住了家里的地址和电话。

2.一张VCD(有被大火烧毁的房子和火警电话的录像)。

3.安排情景表演的场景。

4.图片、玩具、毛巾、电话和几个消防安全标志。

活动流程:

1,老师扮演消防员,带领小朋友跑步。

2.组织孩子观看被大火烧毁的房屋图片,让孩子感受火灾的危险性。

3.组织孩子们讨论:这些火灾是如何引起的?火灾的后果是什么?引导幼儿说出预防火灾的方法,认识火灾征兆。

(1)为防止火灾,孩子不要随便玩火。

(2)蚊香不要靠近容易着火的物品。

(3)烟花爆竹不能随便燃放。

(4)儿童不要玩弄未熄灭的烟头。当他们看到没有熄灭的烟头时,他们应该及时走出来。

(5)知道禁止烟火的标志。

4.如果发生火灾,我该怎么办?看DVD让孩子知道火警电话是119,知道如何报警。

5.让个别孩子模拟报警。提醒孩子说出起火的位置,起火的部位和他们的名字。

6.讨论:如果幼儿园发生火灾,消防员叔叔还没到,如何逃生?老师可以演示逃生方法。

7.安全逃生演练:教育孩子遇到危险时不要惊慌,运用所学的自救知识保护自己。

小学消防安全隐患排查活动方案三一、活动时间:

20xx年3月2日(周一)下午第三节课。

二、场地:

学校建筑,学校操场

三、活动的目的:

1.实施中小学公共安全教育指导纲要,让学生掌握基本的消防安全知识;

2.通过消防安全疏散的实际演练,学生可以增强消防安全意识,学习逃离火灾现场的技能。

3.通过学校义务消防队的参与,提高防火灭火的基本技能。

第四,总司令:

动词 (verb的缩写)工作组:

安全教育组:组长

团队成员:

安全疏散小组:组长:

团队成员:

后勤支援组:

团队领导:

团队成员:

不及物动词参与者:

全校师生

七、所需设备和器材:

校园广播系统(1套)、灭火器(4套)、柴油(2升)、破拖把(2套)、消防逃生宣传横幅(1套)。

八、演习过程:

(1)防火讲座

各班主任组织学生观看有关消防知识和如何逃离火灾现场的幻灯片,并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。

(2)疏散(虚拟教学楼二楼发生火灾,各教室正在上课的学生需要安全疏散)

1,疏散步骤:

(1)保安组组长温玉林老师引爆烟幕弹模拟火灾,立即报告总指挥,总指挥通过校园广播系统通知各班老师有序撤离,并安排人员拨打119报警。(警报声)

(2)班主任迅速组织学生离开教室,有序下楼,跑向操场。

(3)疏散组成员赵安民老师负责西楼楼梯,刘建超老师负责东楼楼梯,陶学金清老师指挥跑出楼的学生到操场集中。

(4)学生操场在演习时要按照平时的位置站好队,各班主任清点人数,向总指挥汇报。

2.疏散要求:

(1)疏散组成员提前到达指定岗位,指挥学生有序疏散,不允许任何人拥挤。

(2)每个学生准备一条湿毛巾,疏散时用毛巾捂住口鼻。

(3)学生快速向前弯腰。

(3)消防:

消防队员用灭火器迅速扑灭了大火。

(4)总指挥宣布结束,各班有序返回教室。

小学消防安全隐患排查活动方案4一、指导思想

坚持“安全第一,预防为主”的方针,做好学校师生消防安全教育工作,全面整改校园安全隐患,防患于未然,确保师生人身财产安全。

二、活动的目的

通过一系列消防安全教育活动,提高学生的消防安全意识,掌握基本的消防知识和技能,养成良好的安全行为习惯。

三、学校消防安全工作领导小组

团队领导:

副组长:

成员:

班主任

四、活动时间:

5,xx,20xx-10,xx

动词 (verb的缩写)活动主题:

xx

不及物动词活动安排:

1.组织动员:20xx 11.5(周一)集体晨会时间,国旗下讲话,有学生以消防安全为主题发言。

2.165438+10月6日进行全校疏散演练:

(1)全体学生观看消防安全教育视频。视频资源需要点击360安全云盘,在首页找到“消防安全教育视频”。

(2)看完视频后,讲解疏散演练时的注意事项,听信号进行演练。

(3)演练结束,回到教室后,老师向同学们总结宣传了消防安全常识第二十条的知识。

3.安排初级中队各班发行以“消防安全”为主题的黑板报专刊。

4.165438+10月7日,四五年级消防演练。时间地点另行通知。

5.给全体学生布置课后作业:“我发现了校园火灾隐患”,通过学生亲身参与活动,将安全意识融入到学生的行动中。

6.组织一次全校范围的安全大检查,对学校教室、实验室、机房、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”。发现安全隐患,要立即整改。

7.学校利用微信向全体师生和家长宣传消防安全知识。(165438+10月初)

七。活动要求

1.全体教师积极参与疏散演练,密切配合实施安全教育活动。

2.积极发挥学校广播、墙报、网站等教育媒体,开展安全教育宣传活动。

3.安全教育领导小组要结合这次安全教育周活动,开展自查自纠,写出书面材料,更好地规范和指导我校的安全工作。

小学消防安全隐患排查活动方案5。做好独山子地区夏季火灾防控工作,坚决杜绝火灾事故发生。根据《独山子地区夏季消防安全排查整治行动计划》文件通知精神,结合田玉娥佳园项目夏季施工的实际情况,制定本计划。

一、加强安全培训,提高消防意识。

项目部专门召开消防启动会,明确工作职责,召开动员会,广泛宣传发动,迅速部署开展工作,组织施工现场开展以检查为重点的自查自纠。计划6月份,项目部将聘请消防专业人员进行消防知识讲座,项目部将召开三次消防安全教育培训会,现场悬挂三面消防安全横幅。通过消防培训,让劳动者了解消防知识,掌握火灾逃生技能,让消防理念深入人心。

二、成立消防安全专项小组,每月开展一次消防安全检查。

本工程将迅速成立专门的消防安全小组,落实火灾隐患排查制度,明确各自的消防管理范围和责任,做好消防检查、演练和应急处理等领导工作。

总司令:梁成军。

组长:李健

副组长:本长贵、苏、范

成员:钱瑜、白军、陈勇军、杨磊、张虹和崔飞。

检查重点:

1,现场消防设备、消防安全标志是否完好有效,疏散通道、安全出口、消防车通道是否畅通。

2、电焊、电工等特种作业人员是否持证上岗,是否严格执行动火审批手续和用电操作规程。

3、临时办公室、宿舍等彩钢板内部夹层材料,临时用电,室内物品存放。

4.加强现场氧气瓶、乙炔瓶、煤气罐、汽油等易燃易爆物品的使用、储存和管理。

三、组建志愿消防队,开展消防应急演练。

计划于6月20日进行一次消防应急演练,内容为灭火和应急疏散演练。成立由10人组成的志愿消防队,由杨磊担任队长,随时待命处理现场火灾事故。

四、消防安全排查和整改行动资料的报送和总结。

项目部对每月的消防安全排查整改行动进行记录和整理,项目经理李健在每月21日亲自上报月度工作和夏季消防安全排查整改行动统计,全力配合独山子建设部门做好建设系统夏季消防安全管理工作。

小学消防安全隐患排查活动方案6活动名称:

孩子不玩火。

活动目标:

1,了解火的用途,知道用火不当会给人带来灾难。

2.让孩子认识“禁止烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志,知道它们的含义,学会简单的自我保护方法。

3.教育孩子懂得最基本的安全防火知识,以免在日常生活中玩火。

活动准备:

1,一个“禁止烟火”标志,一个“安全出口”标志。

2.关于火燃烧的图片,关于汽油点燃的视频和小孩玩火引起火灾。

活动流程:

1,说说火的使用。

(1)老师出示图片,观察了一会儿问:“你知道什么在燃烧吗?”“孩子,你想想,火能帮我们人类做什么好事?”火在燃烧。火可以燃烧食物和水,也可以用来照明、取暖、发电等等。

(2)老师对火的使用进行总结和补充,让孩子知道人类的生存和发展离不开火。

2、谈谈火灾的危害:

“刚才大家说了很多火对人类的好处。你猜怎么着如果用火不当,也很危险。一旦它发脾气,谁也控制不了它。”

(1)观察关于汽油点燃引起火灾和儿童玩火的视频片段,让孩子知道用火不当会引起火灾,危害国家和人民的生命财产安全。

(2)了解常见的易燃物,知道正确的用法。

“视频里的火是怎么发生的?”“我们生活中还有哪些东西容易燃烧?”(木材、煤炭、棉花、纸张、煤油等。)“汽油为什么不能放在火边?”“为什么液化气瓶和煤炉不能同时存放在厨房里?”老师根据孩子们的故事,逐一展示黑板上或电脑上的图片,启发孩子们谈论对常见易燃物品的认识和正确的存放方法。

3.展示并认识“禁止烟火”和“安全出口”的标志,教孩子知道它们的特殊含义,知道如何预防火灾。

4.总结:

(1)看了视频,我们知道很多东西都怕火,使用不慎会引起火灾。

(2)教育孩子火柴、打火机等能产生火的东西不要玩;孩子们玩火是非常危险的。不仅自己不玩火,看到朋友玩火也要及时制止。

小学消防安全隐患排查活动方案7一、指导思想

为进一步加强我校校园安全管理,深入排查整治校园及周边环境隐患,保障师生生命财产安全,促进我校安全稳定,牢固树立“安全第一”的思想,根据上级有关文件要求,结合我校实际,制定本实施方案。

第二,组织领导

团队领导:

副组长:

成员:

三、调查的内容

(一)开展消防安全调查。

1.消防设施检查:各种消防设施的分布和配置数量;灭火器处于正常使用状态;消防栓和消防联合装置的排水;各种场所消防指示灯、应急灯的正常使用;消防通道和紧急疏散通道应保持畅通。

2.消防安全管理制度调查:消防设施专人管理(定期检查)制度,校园用火、用电、用气管理制度和措施,实验室、食堂、图书馆等重点场所安全管理制度,消防安全事故应急预案。

3.检查重要场所和设备的消防安全:检查学校电气设备和电器设备的线路和功能的老化和过载情况;检查食堂的烟道,定期清洗。

(2)检查学生班车的运行情况。

班车安全管理体系有待完善;班车安全运营责任要层层落实;班车运营过程监管要到位;班车司机和车上看护人员的日常教育工作落实;做好学生下车前、下车中、下车后的安全管理措施;对学生和家长的交通安全教育要到位;关于学生乘坐其他交通工具上下学的调查等。

(三)房屋建筑设施和建筑工程安全隐患排查。

1.所有校舍是否已完成校舍安全工程建设;

2.校舍和校园内的栏杆、围栏、广告牌和体育设施应牢固;3.学校大楼的门窗都检查得严严实实。

(四)实验室危险化学品的管理。

实验室危险化学品管理制度要健全,储存要符合规范,使用管理要查缺补漏。

(五)地质灾害调查和自然灾害防治。

1.建立预防地质灾害和自然灾害的应急机制,制定相关应急预案;

2.学校地理位置是否存在滑坡、泥石流、山洪等地质灾害的危险;

3.遭遇台风、暴雨、雷电等自然灾害时,学校建筑是否存在安全隐患;

4.准备应急人员和应急物资,防止自然灾害;

5 .对师生开展预防地质灾害和自然灾害知识的宣传教育。

(六)学生食品卫生安全调查。

认真排查学校食堂食品卫生安全情况,严格执行食堂从业人员持证上岗制度,严格管理食品的持证上岗、登记、储存、加工、发放过程,保持食堂内外环境整洁,师生饮用水经过检测符合国家卫生标准。

(七)高危人员的排查和监控。

对校园周边经常出现的可疑人员进行排查,并制定专门的防范措施。认真排查校园内教师之间、师生之间、学生之间的矛盾纠纷,做好疏导、化解和预防工作,最大限度地减少不稳定、不安全因素的存在。

(八)周边环境安全调查。

认真梳理学校周边治安、食品、交通、网吧和娱乐场所情况,积极配合公安、文化、工商、卫生、交通、建设等部门进行综合整治。加强对周边自然环境的监测,做好调查工作。

(九)实施安全教育调查。

防溺水教育、交通安全教育、用电安全教育、每天一分钟安全教育是否落实到位。

四、实施步骤

(1)组织启动阶段(5月13 -20)。结合实际,制定隐患排查整改工作实施方案,落实人员,明确工作责任,积极动员全校师生参与隐患排查。

(2)排查整改阶段(5月21-8月30日)。组织实施安全隐患大排查,对排查出的安全隐患建立整改台账,落实工作责任和措施,及时消除安全隐患。

(3)整改验收阶段(9月)。检查验收安全隐患排查整改情况,彻底消除安全隐患。