全国中小学计算机制作竞赛

二、“活动”项目

第五届全国中小学计算机制作活动(以下简称活动)分为计算机作品评选(以下简称评选项目)和计算机机器人竞赛(以下简称竞赛项目)。

根据不同班级中小学生的特点，按小学组、初中组、高中组设置“活动”。

三。“入选项目”作品的分类、要求和评价指标

(一)“评选项目”作品分类

小学组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页。

初中组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页

高中组:电脑平面设计、电脑动画、网页、编程。

㈡相关要求

1.作品主题:探索与创新。

鼓励广大中小学生积极探索、勇于创新，培养他们发现问题、分析问题、解决问题的综合能力，运用信息技术设计创作计算机作品。

2.“作品”形式的定义

(1)电脑绘画

各种绘画软件或图形图像处理软件制作的绘画作品，包括表现同一主题的主题单幅画或组画、漫画等。

创造的视觉形象可以是二维的，也可以是三维的，你可以选择写实的，扭曲的，抽象的表现形式。

作品的表现形式可以是手绘效果，即手绘效果可以通过一定的技术处理手法用电脑模拟出来；也可以是对图像素材的再加工，以恰当地表达主题。

简单的摄影图像不属于本作品的范围。

⑵电脑平面设计

为特定主题或目的，运用各种图形图像处理工具和软件，在计算机上设计制作的，反映设计者思想的静态单件作品或系列作品，包括广告设计、海报设计、产品商标设计、产品包装设计、装潢设计、书籍装帧设计、工业产品设计、企业形象设计、标志设计等。

简单的电脑绘画、摄影以及动态视频和动画不属于本作品的范围。

作品容量不超过20MB(未压缩文件)。

⑶电脑动画

利用各种动画软件，通过角色绘制、音效处理、动画制作，完成二维或三维电脑动画作品。

作品可以是表现某个故事的动画小品，也可以是有完整意义的动画节目。

基于数字视频记录的真实图片不在本作品范围内。

作品容量不超过20MB(未压缩文件)。

(4)电子报刊

利用各种文字、绘画、图形和图像处理软件制作的报纸或电子出版物。

电子快讯应包含(真实或虚拟)注册、序列号、出版单位或出版社、出版日期、页数(至少4页以上)、导刊栏等报纸出版物所包含的要素。应该在向导栏中设置超链接。

电子出版物应具备出版物所包含的要素，如封面、封底、目录页、(真实或虚拟)书名、序号、主办单位、主编和编委会、出版日期等。除封面和封底外，正文页应在4页以上，目录页上应设置超链接。

5]网页

利用语言或网页制作工具解释一个主题或传达某种信息的作品。

作品容量不超过50MB(未压缩文件)。

[6]编程

用各种计算机编程语言编写的设计思路清晰、贴近作者学习生活的程序软件或游戏软件。

提交的作品应包括作品的源程序、流程图和说明(帮助)。

3.作品的生产

(1)中小学生要自主创作设计自己的作品，导师可以给予指导，但不能直接参与制作；

(2)每部作品主要作者不超过2人，每位作者限1部作品；

(3)不得有作品以外的链接；

(4)以网页或网页形式出现的各级电子报刊的文献命名，应当采用通用英文字母命名规则。