五年级上册数学思维导图第四单元怎么画

1.在白纸上画一个文本框。

2.在文本框中写上“五年级上册数学第四单元”。

3.在两边画出二级题目，然后在二级题目中加入“五年级上册数学第四单元”的相关内容。

4.在分支上再加几个更小的分支，加上相关内容，关于“五年级上册数学第四单元”的思维导图就做好了。

思维导图，英文是思维导图，也称思维导图，是表达发散思维的有效图形思维工具。它简单、有效、高效，是一种实用的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，用相互隶属、相互关联的层次图展示各级主题之间的关系，建立主题关键词与图像、颜色之间的记忆链接。

思维导图充分利用左右脑的功能和记忆、阅读、思维的规律，帮助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人脑的无限潜能。因此，思维导图具有人类思维的强大功能。

应用领域

思维导图是一种有效且高效的思维方式。应用于记忆、学习、思维的思维图谱，有利于人脑的发散思维。思维导图已经在全世界范围内得到广泛应用。新加坡教育部已将思维导图列为小学必修科目，大量500强企业也在学习思维导图。中国已经应用思维导图很多年了。

自20世纪80年代以来，思维导图被引入中国大陆。最初用于帮助学困生克服学习障碍，后来主要被工商界(尤其是企业培训领域)用于提高个人和组织的学习效率和创新思维能力。学科教学方面，经过52年的发展，在学校还没有得到广泛应用。