六年级下一本美术书的内容是什么？

一、心中最美的感觉。

二、学画国画——树。

第三，学画国画——山水。

第四，用泥条做陶罐。

第五，诗画。

第六，色彩的世界。

七、色彩的强烈对比和柔和对比。

八、纸公鸡。

留给母校的一幅画。

十、外国艺术作品。

背景:

1，让学生了解物体明暗的成因和规律。学生能用简单的明暗表现方法观察、分析和描述物体的立体感。

2.学生通过观察、分析、比较，了解规律，通过实践掌握简单的明暗表现方法和技巧。

3.培养学生观察自然现象的能力和兴趣，感受明暗色调之美。

教学重点。

1.引导学生观察、分析、比较物体在光线照射下的明暗变化原理和规律。

2.教学难点:初步学会用明暗法表现物体的立体感。

课程目标。

1.通过阅读资料、查阅文献、欣赏影视作品，了解历史发展中人性与自然的艺术美，以及装饰在人类文化发展中的作用。

2.能够阅读和理解一些美术史料，多角度思考美术在历史发展中的地位和历史作用。

3.尝试设计绘制一些不同颜色的装饰图案和图片，根据不同的环境进行布置，达到装饰效果。

4.通过使用不同的材料和材料，我们可以发挥想象力，自己制作不同风格的装饰品。

5.能够亲身参与，在平凡中发现艺术的魅力，发掘艺术美的鉴赏能力，拓展审美认知，锻炼审美能力，提高审美水平。

6、从艺术的学习中，培养正确的审美观，激发对美好生活的热爱:弘扬人文主义精神，达到更高层次的思想领域。