如何改善农村小学孩子不爱学英语的习惯？
首先，学习英语，我们必须大胆地说，读和说。英语中有一个短语叫“母语”，直译过来就是“母语”。可见，学习语言首先要动嘴，而张嘴的习惯主要体现在阅读、背诵和说英语上。还要培养学生学习英语的积极情感，在愉快自信的心情中保持积极的学习态度。在大量的语言实践中形成语感，养成良好的英语学习习惯，为初中的进一步学习打下良好的基础。从三年级开始，我就注意培养上课张嘴的习惯。不管是读书、回答问题，还是说话，都尽量用英语表达自己。我要求每个人都比别人说得更准确。当别人犯错时，不要笑。当他们犯错时，不要害羞。让他们说错一次、两次或三次，直到他们说对为止。我表扬敢说不怕错的学生。这样，少数学生勇于发言，逐渐形成了争抢发言机会的局面，每节课始终坚持英语值日，对培养学生说话的习惯也起到了一定的作用。
2有效的“说话”活动。
有效的口语活动可以帮助孩子建立学习英语的自信心，养成学习英语的良好习惯。下面列出了本节中提到的活动类型。看，听，复述。老师展示一张图并说单词。然后学生复述:看！一头大象。重复！当老师对学生的发音满意时，她可以继续学习下一个单词。一旦引入许多新项目，教师可以通过展示图片和提问来检查它们。这是什么？然后学生们回答一头大象。这个活动可以用来介绍新的单词或结构。老师应该注意学生的发音。当老师用单词卡代替图片时，可以给学生提供基本的阅读练习。
3.复述这个故事
这个活动是让学生复述他们所学的故事或短文。老师可以使用图片提示，或者用图片搭配句子，帮助孩子更好地学习。这项活动可以检查学生是否理解故事中的主要事件或情节。老师可以通过这个活动提供发音练习，同时教给学生一些讲故事的技巧，比如装腔作势的发声，表情的变化等等。这样可以增加孩子学习英语的兴趣，提高积极性。
4.猜游戏
这种游戏通常要求学生提问或描述某事或某人。例如，学生画一幅动物的画，或者想到一种他们喜欢的动物，但不要给全班展示它是什么。全班必须猜猜这是什么:是猫吗？等一下。学生们也可以描述班上的某个人，而不用说出他/她的名字:她留着长发。她穿着一条红色的裙子。诸如此类。而其他学生需要听和猜。这项活动可以为学生提供一个学习英语和练习特定结构发音的真实环境。
5.对话和角色扮演
角色扮演可以为在某些场合使用的语言提供在其他场合展示的机会。它可以提供流利练习的机会，并在扩展语言使用的同时提高学生的社交技能。
6.培养大声朗读和背诵的习惯。
为了避免于学成的“哑巴外语”和“聋子外语”，大声朗读是必要的。其实朗读的作用不止于此。最重要的是，大声朗读可以强化记忆。因为你不仅需要大脑发出和听到自己的声音，还需要同时使用自己的发音和听觉器官，这不仅增加了用大脑刺大脑的需要，还需要同时使用自己的发音和听觉器官，这不仅增加了对大脑的刺激强度，还建立了一些条件反射，可以加速和巩固记忆过程。首先，你可以大声朗读单词、短语、句子和课文。水平稍微提高后，可以看看报纸，巩固一下。原因是大声朗读可以让人集中注意力。
7.培养学生用眼、用口、用心朗读的好习惯。
受孩子年龄特点的限制，小学生往往随心所欲地阅读，不注重意群，甚至读断句。针对这种情况，在教学过程中，尤其是新教读句子时，要注意对学生阅读技巧的指导，让小学生形成良好的英语阅读习惯。
8.培养字迹工整的习惯。
我也重视学生的写作，因为他们开始学习英语。我从一笔一划开始，从笔顺到标点，都要求规范。在我看来，不仅要求学生书写规范工整，而且对培养认真细致的学风也有一定的作用。
为了使小学生养成良好的英语写作习惯，教师必须注意规范写作监督，提高小学生的英语写作质量。小学生写英语，从字母到单词，最后到句子。老师如果不管，往往会对孩子掉以轻心，漫不经心。在教字母ABC的时候，老师要教育学生写出规范、标准的英文手写字母，千万不要让学生自己抄写。在教学中，教师必须注意以下几个方面。
首先，教师自己的板书要标准化、规范化。
其次，教师要保证学生有足够的写作时间。
最后，教师要注意及时纠错。
培养小学生良好的英语学习习惯，仅靠教师是不够的。我们还应该呼吁家长参与其中，积极配合老师，为孩子学习英语提供时间、空间和物质保障。家长一般可以给孩子时间学习，最好给孩子的卧室营造英语学习氛围。比如在墙上贴英语图片，在室内放一个学习英语的录音机或者复读机。这对学生养成学习习惯也有好处。
让孩子养成听英语、看英语节目的习惯。孩子们放学回家后，被要求听磁带并模仿和阅读。及时复习当天所学的知识。让孩子听、说、唱，时间不长但很有趣，比课前两天复习要好得多。利用孩子爱看电视节目的特点，家长可以帮助孩子选择适合小学生看的英语节目，有条件的话给孩子买英语光盘，或者介绍一些适合孩子看的英语网站。让孩子养成听英语、看英语节目的习惯。让孩子养成珍惜时间的习惯。要从小培养孩子的时间观念，鼓励他们在各种学习方式中做到“分秒必争”的好习惯。即专心学习，不吃东西，不玩玩具；玩的时候也要好好玩，家长也可以尽量找时间陪他们玩，以示鼓励。