小学心理健康内容

1，敏感:青少年自我意识强，自尊要求迫切，心理承受能力低。因此，当他们意识到自己的自尊受到威胁时，就会产生强烈的焦虑、不安和恐惧。当他们的自尊心受到伤害时，他们会生气，愤怒，并经常紧张和多疑。

2.叛逆:因为小学生正处于成长的过渡期，独立意识和自我意识与日俱增。他们渴望摆脱父母和老师的监护，反对大人把自己当孩子。同时，为了显示自己的独特性，他们很容易对任何事情都抱着批判的态度。？

3.嫉妒:这是内心对他人的主导地位产生的不愉快情绪。当别人比自己优秀的时候(比如学习，长相，人缘等。)，他们表现出不快乐、自残、怨恨、愤怒甚至破坏性的负面情绪。

4.失落:小学生有很多幻想，希望变成现实。他们会做出各种努力，甚至刻意追求。当这种需求持续得不到满足或部分满足时，就会出现挫折，大多是在学习、吃穿、玩高档玩具等方面。这很容易给小学生带来紧张、恐惧、沮丧和失望。

5.自卑:是一种因过分自我否定而产生的自我羞辱的情绪体验。对自己缺乏信心，各方面都不如别人，自卑。在人际交往中，对自己的能力评价很低，心理脆弱，谨小慎微，行为退缩，瞻前顾后。

6.孤独感:通过调查发现，有些学生常常觉得自己是茫茫大海上的孤舟，性格孤僻，不愿与人交往，却抱怨别人不理解自己，不接纳自己。心理学把这种心理状态称为锁定心理，由此产生的感到孤立、孤独的情绪体验称为孤独感。