小学生为什么粗心？

1，粗心是因为孩子对知识不熟悉。

所谓熟练，你可以想象一下，我们成年人，做小学一年级的计算题，每一道题对我们来说其实都很简单。但是当我们按时做完1000题，就不一定全对了。如果你经常做计算工作，你很可能做得又快又准；通常疏忽进行简单计算的人很可能速度慢且错误百出。

2.粗心是因为孩子不清楚知识的基本概念。

还有一些题是学生认为自己会做的，因为平时做对了，但是考试的时候做错了。但很可能他们只看过1-2次，有个模糊的概念。很多概念的细节是什么？没有深究。

3.粗心是因为孩子的习惯。

很多孩子写作业不认真，不检查，不喜欢打草稿，拒绝写步骤等。，这些也是习惯性的问题。还有就是书写习惯，也会导致一些粗心的问题。还有的孩子做题时喜欢跳步，这样不仅容易出错，而且导致按步计分时，前半部分本该得的分得不到。

如何让小学生改掉粗心，方法

1，把做作业的时间变成成功的课堂。

爱玩是孩子的天性。许多孩子做作业时总是想着玩电脑和看电视。父母改变了督促孩子学会“多做五题玩”的条件，结果他可能保质保量做了五题。所以，家长帮助孩子改掉“粗心”的方法，就是把“再做三十分钟”变成“再做五道题”。

2.给孩子准备一套错题。

当孩子因为粗心而犯错时，让孩子把错误记录在错题集中，和他一起分析错误的原因，找出规律。这种方法对于提高孩子对粗心危害的认识，提高孩子纠正粗心的自觉性是非常有益的。同时，帮助学生养成检查作业的好习惯。

3.避免做作业疲劳。

很多孩子的作业前半部分质量很好，后半部分潦草，拼写错误。大部分家长会说孩子粗心，其实这是疲劳造成的。心理学家认为，疲劳是由于长时间连续活动导致学习能力减弱、效率降低、错误率增加的一种精神状态。如果不能恢复疲劳，就很难纠正粗心大意的毛病。如果适当休息，疲劳可以得到缓解，学习“引擎”可以重新启动，恢复效率，粗心大意的问题也就迎刃而解了。

4.用目标激励孩子进步。

家长可以和孩子一起制定降低“X”的短期目标，辅以激励措施。家长尽量不要对学生的粗心采取正面惩罚，以免强化学生的粗心，而可以采用正面强化的方法。