去日本留学的目的是培养学生的社会责任感。

在日本，游学的目的是通过团体住宿和亲身体验活动，让孩子真正发挥优势。小学生？要接触社会，了解社会，学习和掌握必须遵守的社会生活常识和社会习俗。游学的目的是培养学生的社会责任感、集体意识、与人沟通的能力、自理自律的能力、安全和遵守规则的意识、对自然的热爱，通过了解所在地区和国家的历史文化，培养学生的生存能力和丰富的内心世界。日本在二战后开始有步骤地开展游学活动，到1960，已经成为所有中小学的常规教育活动，这是日本学校教育法中规定的。日本游学，小学、初中、高中每个时期组织一次。原则上安排在每期最后一个学年，一般安排在学期中间。目前每年都有90%以上的学校开展游学活动。小学游学主要以体验当地文化和自然环境为主，中学以上主要以体验日本传统文化、和平教育和职场体验为主，还有自然体验、运动和生活文化体验(乡村生活体验)。经过几十年的发展，游学已经成为学校德育和促进青少年身心健康成长的重要教育方式。很多去过日本的人都会对日本中小学生集体出游的场景印象深刻。

笔者认为，日本中小学生之所以坚持好好学习旅行，并有效实施，是因为其相对完善的制度设计和法律保障，同时也得到了政府各部门和社会各界的支持。首先，为了配合学校的修学旅行活动，铁路部门会提前公布修学旅行的时间表，供各地教委统一预订，并会在每年修学旅行高峰期临时加开学生专列，为学生提供安全廉价的交通工具；各种社会教育机构、博物馆和文化设施也将为游学提供低价或免费服务。其次，为了保证学生的安全，日本文部科学省加强了对各地教委和学校的安全监管，对彻底杜绝事故的发生提出了明确具体的要求，包括盲人、聋哑人、智障人学校等特殊教育学校以及中小学特殊教育班远足、游学的组织标准。其次，为了减轻家长的负担，各地教委制定了收费标准，将学习和出行的成本和时间限制在一定范围内。所以公立学校的游学时长一般是65438+小学0-2天，中学2-3天，高中5-6天。原则上，组织出国旅游仅限于高中及以上，组织小学生和初中生出国旅游在日本公立学校非常少见。