小学少先队第二学期工作计划
一、指导思想:
本学期，我校少先队工作以践行社会主义核心价值观为核心内容，以《八礼四仪实施纲要》为指导，以“培养良好习惯成就美好生活”为主线，以体验式教育为基本途径，以少先队活动为载体， 紧紧围绕市教育局、团市委少先队工作有关文件精神，加强学习，扎实工作，开拓创新，推动我校少先队工作再上新台阶。
二、工作目标:
1，细化:狠抓德育工作队伍建设，努力打造一支高素质的德育工作队伍。
2.实事求是:做好日常行为习惯的教育，从小事做起，从一点一滴做起，培养学生良好的行为习惯，注重个性化、个性化教育。
3.求真:抓好班队、晨会等班级育人主渠道，强化学科德育功能，注重德育的连续性和系统性。
4.创新:从学生实际需求出发，搞好丰富多彩的活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重育人实效。
三、具体措施:
(一)注重团队建设，以学习促进提高。
业务素质的高低直接影响工作的成效。因此，搞好两支队伍建设将是本学期少先队工作的一个重点。
1，重视辅导员队伍建设。
本学期继续认真落实少先队辅导员工作大纲，将校本培训与校外培训相结合，推荐优秀中队辅导员参加市级培训。新任辅导员要向有经验的辅导员学习，培养一批热爱少先队事业、刻苦学习、无私奉献、敢于探索的中队辅导员。
2.重视少先队干部队伍建设。
本学期将加强队干部的学习培训，努力提高他们参与管理的水平，完善大队委学习交流制度，培养他们的主人翁意识和对少先队的热爱。
(二)推进日常工作，构建和谐校园
1，起到建仓的作用。
充分发挥校内外德育基地的作用，基地的窗口、黑板报、评专栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、烈士陵园、工厂企业等活动要经常化、系列化、规范化，搞好活动研究，推动实践活动深入开展。
2.规范升旗示范效应。
每周一，全校师生齐聚学校操场，站在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听升旗仪式热烈精彩的致辞，让队员们受到一次又一次的教育。
3.加强日常工作管理。
“红领巾监督岗”成员认真履行职责，做好值班记录，及时汇报，每月对班主任工作进行考核，期末列入“文明班”“优秀辅导员”的考核依据。
(三)挖掘社会资源，拓展活动空间。
本学期将继续聘请社会各界人士担任校外辅导员，积极挖掘社会资源，开拓孩子们学习和活动的空间，让队员们在社会的大舞台上锻炼自己，展示自己，提升自己的阅历和实践能力。
(四)深化体验活动，提升品质和品位。
1，结合重大节日、纪念日，开展主题教育活动。
充分利用纪念日、重大事件等。，并有计划地组织丰富多彩的主题教育活动。
2.把学校特色搞得有声有色，开展“红钟”班。
围绕团市委“红铃铛”课堂工作部署，结合学校实际，扎扎实实开展“红铃铛”课堂相关活动，落实关爱帮扶流动留守儿童工作。让“红铃”班成为我校少先队工作的一面鲜明的旗帜。
四、具体安排:
二月:
1，各中队拟定本学期工作计划，选拔中、小队干部。
2.组织“红领巾监督岗”大队成员培训。
3、中队文化布局评比。(黑板主题:植树节)
4.寒假阅读和写作活动。
三月:
1.开展以“生命教育”为主题的系列活动。
3.开展“小雷锋在行动”，绿化、美化、清洁校园。
4.组织团队干部培训活动。
5、第一中队评比。
四月:
1，组织清明节祭扫活动。
2.黑板鉴定。(主题:继承烈士遗志争做四好少年)
3.组织社会实践活动。
4.“学八礼四仪，做文明青年”主题活动。
5、二中队鉴定。
五月:
1，开展“红钟班”相关活动。
2.黑板评价(主题为“艺术点亮生活”)。
3.庆祝“五一”国际劳动节，开展“劳动之星”评选活动。
4、三中队鉴定。
六月:
1，发起“庆六一”活动。
2、三四年级成长仪式。
3.评选校级文明中队。
4.举行毕业典礼。
5.少先队工作总结。
6、做好资料归档工作，安排暑期工作。
2.小学少先队第二学期工作计划
一、指导思想:
牢固树立“安全高于一切，责任重于泰山”的思想，从讲政治、促稳定的高度充分认识安全工作的重要性和必要性，以对人民负责、对师生负责的高度处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系，为师生创造安全祥和的工作学习环境。
二、工作目标:
提高安全意识，落实安全措施，做好学校安全工作。
三、工作措施:
1.提高认识，认真组织教师学习、贯彻、落实上级安全工作精神，牢固树立“安全高于一切，责任重于泰山”的思想，增强责任意识，做到责任分工，落实安全工作责任制。
2、成立安全工作领导小组，学校安全工作领导小组组长由校长担任，副组长由学校分管领导担任，各年级主任为组员。领导小组的有关人员定期召开会议，研究各种安全措施和做法，并负责其实施。
3.定期召开全体教职工参加的安全工作会议，组织各年级学生认真学习《小学生日常行为规范》、《小学守则》、《中小学安全知识手册》等规则，做到“安全第一，预防为主”。
4、建立健全规章制度，严格学校管理，班主任要经常对学生进行安全教育，并根据学校的安排和要求，做到安全工作天天有，常抓不懈。
5、学校安全工作，要加强领导，加大宣传力度，加强对学校安全工作的管理，建立安全工作宣传制度。定期组织师生学习相关法律法规，利用主题班会、墙报、宣传栏、升旗仪式、网站、校报、家长会、工作简报等方式大力开展安全教育。
6.加强警卫系统。加强安保人员的日常培训和管理，严格文明履职，严格执行学校出入制度。未经批准，闲散人员不得进入学校；未经有关领导干部和班主任批准，任何人不得将学生带出学校。
7.学校安全领导小组要经常检查学校的安全状况，及时消除各种隐患，定期对学校的校舍、教学设备、设施及周边环境进行全面检查。发现隐患，要立即采取措施整改。尤其是楼梯、走廊、教室门窗、学校墙壁、电源等。、较陈旧的电气设备、电线、消防设施等。应及时更换，消除隐患。
8、做好节日安全值班工作。节假日安排值班，除保卫人员外每天都有领导带班。
9、做好防盗和防火工作。
10，继续加强校园周边环境综合治理。
11，重要事项实行委托审批制。重要案件必须经校长办公会研究决定，任何个人不得私自行动。下列情况必须报委托人批准:
(1)组织学生校外集体活动；
(二)开展学生视力检查、体检、预防接种等与学生身心健康相关的活动；
(3)向学生介绍教具和学习用品；
(4)向学生分发所有宣传品(尤其是商业性质的)。未经审批的，要严肃处理，造成后果的，要追究当事人的责任。
12，学校要经常督促、检查、评比、总结安全工作。学校的文明班级评比、“学生”评比、教师评模、职称晋升、职称挂钩都与安全工作挂钩。
四。主要工作安排:
二月
1，查看校舍、教学设备、设施等。，为上学做准备。
2、年级主任安全工作座谈会。
三月
1，安全工作综合检查。
2.开展“安全月”活动。
四月
1.总结三月份的安全工作。
2、年级主任安全工作座谈会。
3、检查管制刀具、危险品进入校园。
4.紧急疏散演习。
五月
1.总结4月份的安全工作。
2.对学生进行安全知识教育。
六月
1.检查校舍、教学设备设施是否存在安全隐患。
2.假期前做好学生安全工作。
七月
1，做好节日安全工作。
2.做好节日安全工作。
3.小学少先队第二学期工作计划
第一，工作思路
转变观念，热情服务，牢牢把握套路，追求创新，加强实践报告，注重体验，讲求实效。
二、工作要点
(一)加强少先队的基础建设
1.加强学校辅导员和校内外辅导员队伍建设。聘请家长和社会各界人士担任校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开辟少先队学习锻炼的空间，让队员有更多的机会锻炼自己，展示自己，增强实践能力。
2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委培训，培养队员当家管理、热爱少先队的情怀。组织班队干部培训，建立全队委员会学习交流制度。选拔责任队员组建红领巾文明礼仪监督岗和国旗护卫队，争取让更多队员参与少先队阵地建设和管理。
(二)筑牢少先队活动的基础。
1.建立向日葵电台。保证硬件通过测试，把我们的节目和播音员培养好，让每周五次的播出受到全校的欢迎。
2.建设红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造高雅、生动、有趣、知识性强的文化氛围。
(3)坚持不懈地做好一切日常工作。
1.抓好队员的文明礼仪和思想道德教育。通过红领巾文明礼仪监督岗的日常检查监督，通过定期的专项活动、礼仪之星的评选、讲座、聚会等方式，，队员具有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2.做好少先队员的常规评比工作。日常检查队员行为规范，每周抽查中队活动，每月评比中队阵地建设，考核调研辅导员工作落实情况，评选优秀中队和优秀少先队员、辅导员。
3.做好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔培训工作，做好演讲稿审核工作，确保升旗仪式高质量完成。
(3)开展一系列受学生欢迎的少先队活动。
具体工作安排:
二月:
1.参加xx镇少先队开大会。
2.制定少先队工作计划。
3.开展初级守则和行为准则再教育活动。
4.参加xx镇X“xx杯”青少年书画大赛。
3月:公民道德建设月
1.“3.5”开展向雷锋同志学习的活动。(打扫坑边村老年活动中心)
2.“3.8”庆祝国际妇女节。(“我让妈妈笑了”)
3.“3.12”开展植树护绿活动。
4.文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先走”。
5.全国安全教育日。
四月:
1.向革命先烈致敬，向他们致敬。
2.“不文明现象”观察活动。
3.参加xx青少年爱国主义阅读教育征文、演讲比赛、中高年级作文大赛。
4.“口中文明，手中文明，脚下文明，心中文明”——自我成长活动。
5.参加xx镇一年一度的小学生乒乓球比赛。
6.参加xx镇小学生英语口语大赛。
7.参加xx镇校园歌手的卡拉ok比赛。
8.参加xx中心小学少先队主题队会。
五月:
1.开展“感恩孝”教育活动。
2.开展争做文明学生活动。“三个一”包括:开展志愿者环保活动；进行一次义务劳动；在班上进行一次文明礼仪的说服活动。
3.庆祝五一国际劳动节和五月八日世界微笑日。
4.开展xx全国助残日献爱心教育活动。
5.参加xx镇的校园灯谜比赛。
6.参加xx小学少先队主题队会。
六月:
1.庆祝国际儿童节的一系列活动。
2.总结表彰优秀少先队员。
七月:
1.写一篇20xx年春天少先队工作总结。
2、参加镇少先队工作总结会议。
3、开展“快乐安全暑假”安全教育活动。
4.小学少先队第二学期工作计划
一、基本思路:
求真——抓好班队、德育课等课程的育人主渠道，强化学科的德育功能，注重德育的连续性和系统性。
实事求是——做好日常行为习惯的教育，从小事做起，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性。个性化教育。
创新——在以往的基础上，开展丰富多彩的教育活动，让少先队员亲身参与实践，从活动中接受潜移默化的教育，学习与人沟通合作的能力。
二、工作重点:
(一)加强少先队辅导员队伍建设。
1，抓好辅导员队伍建设，在品格培养、知识能力、教育教学等方面下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力强的队伍。继续利用上学期的班主任担任各中队的少先队辅导员，积极挖掘社会资源，为少先队员开辟学习和活动空间，让队员有更多的机会锻炼自己，展示自己，增强实践能力。
2.加强少先队小干部队伍建设，培养队员管理和热爱少先队的主人翁意识。办好“队长培训班”，完善大队成员学习交流制度。继续从上学期起保留负责队员组建红领巾监督岗，争取让更多队员参与少先队阵地建设和管理。
(二)筑牢少先队活动的基础。
1，继续做好红领巾值日周，量化考评，推进文明行为示范班建设。本学期将加强卫生、两操、安全、公寓纪律的考评，努力营造整洁、充满活力的校容校貌。继续实行学生会干部值班制度，每学期评选表彰学生会干部。
2.搭建红领巾直播间。保证硬件通过测试，把我们的节目和播音员培养好，让每周的红领巾播出受到全体学员的欢迎。
3.建立红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造高雅、生动、有趣、知识性强的文化氛围。
4.做好升旗手训练。定期进行训练，为少先队的活动增添色彩。做好新老旗手的衔接工作，让升旗仪式更加精彩。
5.继续佩戴标志。让值日生每天不定时检查少先队员的穿着情况，并将检查结果记录在班级考核中，培养学生的自律意识。
6.抓住周一的升旗仪式。做好升旗手的选拔和培训工作，确保升旗仪式高质量完成。
(3)坚持不懈地做好一切日常工作。
1，环境卫生。各中队每天都要组织学生做好清洁卫生工作。要努力消除卫生死角，教育督促学生有条不紊地做好课前准备，保持教室全天整洁。
2.要有礼貌。各班都要教育学生讲文明、讲礼貌、讲规矩、有教养，校内外都是如此。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴的检查。
3.课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动规定，“礼貌、纪律、清洁”要成为每个学生的自觉行动。
4、做好日常检查和评比，促进学生良好行为习惯的形成。要继续指导日常评价工作，做好评价结果的统计工作，公平公正地将评价结果纳入班级评价，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
5.深化“养成教育系列培训”活动。开展多种形式的“良好学习习惯、良好工作习惯、良好生活习惯、良好卫生习惯、良好自我保护习惯、良好诚信守法习惯”等培训活动，开发教育系列。
6、班级团队工作。中队辅导员要有责任感，扎扎实实开展活动，充分发挥少先队组织的德育作用。
7.关注弱势群体。要特别重视对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭子女的教育和管理，采取切实有效的措施，做好学困生的转化工作。
8、充分利用重大节日，开展多种形式的少先队主题教育活动。
9.加强安全教育，确保师生安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，根据师生特点，有计划、多形式地开展安全法律法规和安全常识教育。道路安全教育，确保学生安全。
5.小学少先队第二学期工作计划
一、指导思想:
坚持德育为主，认真贯彻落实中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见，加强德育队伍建设；狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，注重培养学生的自主意识和责任感，注重学生的心灵成长和身心健康；以弘扬和培育民族精神为核心，以培养基本文明行为为抓手，不断增强德育的主动性和实效性，巩固和提高我校德育整体水平，使我校德育工作迈上新台阶。
二、主要工作:
(一)强化道德教育意识
全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育放在素质教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识。一切工作都要以服务学生健康成长为出发点，紧紧围绕学校教育的中心工作抓好德育工作，努力把学生培养成“四有”新人。
1，关注师德。
教师要时刻保持清醒的头脑，恪守教师职业道德，注重师德修养，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时刻践行“好的班主任是教育家”“老师是学生的道德书”。做学生的榜样，做学生的朋友，全心全意关心他们，让他们感受到老师深深的爱。
2.加强渗透。
除了重视思想品德课和晨会作为德育的主渠道外，还要高度重视各学科的渗透教育。学科教师要努力挖掘教材中丰富的德育因素，做好“两个准备”(渗透目标和渗透过程的准备)和“三个结合”(结合学科特点、年龄特点和年级特点)。这些方法应该是科学的和精心设计的。
3.不断总结。
加强德育研究，学习和创新德育新理念和新方法。特别是针对新时期德育工作出现的新问题，要结合学生的特点，激活学生的主体，提高学生的德育质量。学科老师要多在理论和实践的结合上研究总结，形成书面材料。收集学生行为习惯养成教育的代表性材料，丰富养成教育经验。
(二)规范德育管理
本学期将进一步加强德育领导，加强班主任队伍建设和常规管理，坚持家校联系，拓展社会教育。
1，加强团队建设
(1)强化班主任责任意识，规范班级管理。班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管理能力直接影响德育工作的开展。班主任要有责任心，班级管理要规范，“一志”(班务工作日志)、“两证”(家校联系卡、家访记录卡)、“一袋”(学生成长档案袋)等教师工作要有计划、有实效。
(2)加强日常检查，完善评价机制。本学期要指导和督促班主任在业务学习和工作实践中尽快提高自身素质水平，同时做好“班级工作月考核”，采取自查、互查、抽查的方式，完善班主任考核机制。
2.加强家校联系。举办“家长学校”。家长学校是学校指导家庭教育的基本阵地。本学期要改进和完善家长学校的工作制度，利用信息公告栏加大宣传力度，扩大影响，赢得学生家长更广泛的信任和支持。
3.加强社会教育。开展劳动教育、法制教育、安全教育、爱国主义教育等活动，以“请进来”“走出去”的方式保证活动时间和次数，培养学生的创新精神和实践能力。
(三)拓展德育活动
学校德育要以丰富多彩的教育活动为重要载体，努力培养学生的社会责任感和奉献精神，根据学生身心发展规律，把德育融入教育活动中。主要通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公共道德、社会常识和文明行为习惯的教育。这学期从爱国主义教育、养成教育、法制教育入手，正确教育引导学生，培养新一代。
1，爱国主义教育活动
(1)“国旗下讲话”活动。继续做好每周一的“国旗下讲话”，加强主题教育，培养学生爱国情操。升旗仪式必须着装整齐，精神饱满，庄重，国歌必须大声唱。
⑵开展“弘扬和培育民族精神月”民族教育活动。要通过各种渠道，帮助学生了解我国改革开放以来取得的巨大成就，正确认识存在的矛盾和困难，增强爱国热情。同时，将结合重大纪念日开展专题教育活动。
(3)节庆活动。利用艺术节、教师节、国庆节、元旦等节日，通过主题班会、黑板报、小广播等形式开展主题教育活动，激发学生热爱祖国的思想感情。
2.培养教育活动
(1)行为准则教育活动。学生养成教育的内容是“校内外学生套路”，要从说好普通话、写好汉字、站好队、唱好歌、做好练习、扫好地、热爱班级、讲礼貌等最基本的方面做起。各年级要根据学生特点，制定阶段性目标，通过学习、示范、训练，真正内化为学生的自觉行为。
(2)自我教育活动。让学生成为小主人，充分发挥他们的主观能动性，培养他们自我教育、自我管理的能力，做好个别教育，形成良好的班级氛围。
(3)校园文化教育活动。教师要充分利用良好的校园文化和艺术氛围，利用好班级和学校阵地，开展丰富多彩的艺术、体育等校园文化活动，使学生养成良好的行为习惯，促进学生身心健康发展。