小学一年级有哪些体育游戏？
1.游戏准备:在地上画一个如图1-1的玩法图。数字的大小取决于学生的年龄。
二、游戏方法:将玩家分成人数相等的四队。发令后，各队从起点跑出，绕过第一标返回击鼓，然后立即绕过第二标返回击鼓两次，以此类推。最后打了五次鼓，跑回起点把鼓糙传给下一个人，我退到了队伍的最后。下一个人用和以前一样的方法做，直到最后一个人，最先完成的队获胜。
第三，游戏规则:
1.歌手不要太快。
2.模仿者不能跳错，否则就是失败。
1-2.击鼓声
一、游戏准备:
四面鼓，四个鼓槌，二十根柱子。布局如图1-2所示:
二、游戏方法:
把运动员分成四个相等的队。发令后，各队从起点跑出，绕过第一杆返回击鼓，然后立即绕过第二杆返回击鼓两次，以此类推。最后，打了五次鼓，我跑回起点，把鼓槌传给下一个人，我退到了队伍的最后。下一个人用和以前一样的方法做，直到最后一个人，最先完成的队获胜。
三、游戏规则:做错事的人必须回到起点重做。
1-3.赶鸭子
一、游戏准备:
在地上画一个圈(代表池塘，大小视人数而定)准备一根长竹竿，如图1-3。
二、游戏方法:
选一个人当赶鸭的，其他人当小鸭子。游戏开始，赶鸭子的人手持一根长长的竹竿，竹竿的另一端触地，来回奔跑追赶“鸭子”。“鸭子”可以在圈内奔跑躲闪，也可以跳过杆子。谁碰杆子都是个错误。当赶鸭子的人突然把头上的杆子转几下，“鸭子”必须马上绕着池塘跑回去，最后一个是失误。失误换成鸭司机，游戏重新开始。
第三，游戏规则:
1.持竿者的竿头必须触地，否则无效。
2.鸭子因为躲闪跑出圈圈是错误的。
一、游戏准备:
几个藤圈(或者呼啦圈)。现场平面布置如图1-4所示:
二、游戏方法:
将选手分成人数相等的队伍，然后将每队分成A、B两组，分别站在两条起跑线后。裁判一声令下后，各队A队向前跑，在地下道从头到脚取出戒指，跑到隧道另一端从头到脚取出戒指，然后跑到对面拍本队B队的手掌，队员按照之前的方式跑出去。退到线的尽头。依次往复，直到最后一队结束，先结束的队获胜。
三、游戏规则:设置错环者必须重新环。
1-5:梅花打得漂亮
1.游戏准备:小沙袋10，场地布置如图1-5所示:
二、游戏方法:
将选手分成相等的两队，每队在起跑线后形成斜列。下达命令后，各队在团长面前跑出去，来到梅花图案的中间圆圈，拿起五个小沙袋，在周围的五个小圆圈里各放一个，然后迅速退回球拍和第二名队员退到队尾。然后第二名队员来到梅花图案，把小沙袋放回中圈，这样就可以开合接力了。第一个完成的队是获胜者。
三、游戏规则:圈外释放的包是错误的，必须重玩。
1-6:小麦收割
一、游戏准备:若干手榴弹或饮料瓶(如可乐瓶等。)，四个指挥棒。现场平面布置如图1-6所示:
二、游戏方法:
把选手分成人数相等的两队，然后每队分成A、B两组，在终点线后面排队。命令下达后，每个队的第一任队长手持指挥棒作为镰刀。向前跑，碰到“小麦”时左手依次举起(手榴弹或饮料瓶改为垂直放置)，从下面挥动然后放下，* * *做三次，然后跑到对面，把“镰刀”传给我队B组的头，退到B组的尾..然后B组领先，以此类推，直到最后一人，以最先完成任务的团队为胜者。
三、游戏规则:“麦子”一定不能少割，要撑着才跑。
1-7.飞翔的信鸽
1.比赛准备:在场上画两条距离为15米的起止线，插几面旗子，准备几张画有信鸽的棉纸。如图2-7所示。
二、游戏方法:将玩家分成人数相等的队伍。下达命令后，各队率先在胸腹部贴上纸信鸽，不做任何固定，然后松手奔跑，绕过旗帜返回。第一个到达终点并且没有掉队的人可以为他们的队赢得一分。然后重新发布命令，依次进行，最后得分多的队获胜。
三、游戏规则:如果中途掉了纸鸽，必须放好，后退三步继续。
1-11.快乐的小矿工
一、游戏准备:在两个凳子之间放一个藤圈(或呼啦圈)作为地雷，每排三个。如图2-11所示。
二、游戏方法:将选手分成人数相等的几个队，各列在起跑线后。下达命令后，各队队长在脖子上系一条毛巾(或安全帽)向前跑，依次从三个矿口跳进去从下面出来，迅速返回，把毛巾(或帽子)传给下一个人，退队。然后下一个人用和以前一样的方法做，直到最后，先完成的队获胜。
三、游戏规则:如果你把藤圈(呼啦圈)弄倒了，必须放好重做。
1-12.爆炸
一、游戏准备:在地上画一个直径2米的圆，外面竖着放3到5个腰鼓。给个鼓。如图2-12所示。
二、游戏方法:游戏适合5至6人。猜拳选一个人当防守者，其他人都是爆破手进圈。比赛开始时，任何人拿着鼓槌作为跑者，在五个腰鼓上各敲三下，让防守者顺利回圈，就算爆破成功，得一分。一旦拍照，与监护人交换角色。然后下一个人上场，最后得分多的人获胜。
三、游戏规则:完成任务前不要回圈。
116.抓兔子
一、游戏准备:几个藤圈。画
二、游戏方法:每两个人在膝盖上各持一个藤圈，撒在地里作为“洞穴”。选择另一个人作为逃犯。一个人是逃犯。游戏开始时，逃跑者钻过哪个圈，追捕者也必须钻过那个圈。钻完以后，对手被拍三次角色就会互换。如果逃脱者累了或者有危险，你可以抓住任意一个藤圈，你附近的一个帮手会成为逃脱者，继续。
三、游戏规则:只允许掌掴，不允许绊倒。
17.翻转蛋糕继电器
1.比赛准备:场地布置如图2-17所示。准备了四个羽毛球拍和四个飞盘。
二、游戏方法:将选手分成人数相等的四队，每排纵队在起跑线后，命令后排负责人拿一只羽毛球拍(代表制壶人，手持飞盘(代表蛋糕)快速向前跑，依次入圈并翻蛋糕一次，然后绕过小红旗返回，传给下一个人，退至队尾。下一个人用和以前一样的方法做，直到最后一个人，最先完成的队获胜。
三、游戏规则:1。不要用手帮忙。2.如果蛋糕掉在地上，必须捡起来重做。
1-20:追击
一、游戏准备:在场上画半径为3米50厘米的同心圆。准备两个小球(一红一白)。
二、游戏方法:四个玩家，两个叫红球，两个叫白球，在大圈里自由移动，老师拿着小球站在小圈里。如图1-20所示:
游戏开始时，老师将手里的任意一个球朝任意方向扔，同时鸣笛。如果扔出红球，两个叫红球的队员迅速跑出去抢球，先抢到球的得一分。同样的方法重复几次，分数多的一方获胜。
三、游戏规则:1，玩家必须在圈内自由活动后才能投球。
2.你不能跑出去追球，直到你吹口哨。
1-21.找到队旗(跑)
一、比赛准备:在场地上并排画四个直径4米、间距2米左右的圆，在10米处画一条与四个圆平行的线。见图2-21。
二、游戏方法:将选手分成人数相等的四队，每队选择一名旗手，手持一面队旗(每队不同颜色的队员站在一个圆圈的中央，其余参加游戏的同学面对本队旗手站成一个圆圈。裁判吹了一声口哨，除了旗手之外的所有队员立刻散开，跑出队伍，背对着圆圈，按照裁判示范的动作做练习，而旗手们则互相交换位置。当裁判吹哨两次时，球员迅速跑向并面对本队的旗手，站成一圈。谁先站在圈里，动作迅速、安静、整齐，谁就是赢家。
三、游戏规则:1。活动必须在听到哨声后进行。2.跑步注意安全，不要碰撞；这是必要的
快，服从命令。
1-23.跑步时抛接。
一、比赛准备:在场地上划一条起跑线，线前系一根高度为1.5-2米的水平绳。
二、游戏方法:将选手分成人数相等的几个队，在起跑线上面向横绳站成一列，每队第一人手持一个排球。如图2-23所示。
比赛开始，各队手拿排球跑向横绳。当他们到达绳子的前面时，他们用双手从绳子上扔出球，立即跑到绳子下面接住他们扔出的球，然后迅速跑回自己的队伍，交给第二个人，自己回到队伍的最后。第二个人也这样做了。按照这个顺序，最先完成的队伍获胜。
三、游戏规则:1。绳子下面传过来的球不算，要再扔一次。
2.我在路上丢了球，在落点捡起来，又跑了一次。
3.扔出的球不能落地，否则再扔。
4.跑回来后，一定要把球传给搭档，不要扔。
四、教学建议:
考虑玩家的对象，决定跑的距离，相应的降低或增加难度。比如运球，跑步。
1-27.扔高了就跑。
1.游戏准备:一个排球或一个足球。参见图1-27了解现场笔划:
二、游戏方法:将玩家分成人数相等的两队。A队选一人站在小圆圈里带球当投掷手，B队选一名学生站在大圆圈附近当接球手。比赛开始时，投掷者把球扔得尽可能高，并且必须使它落在大圈里。当投掷者扔出球时，站在起跑线上的A队成员全部冲向终点线，转回原地。与此同时，站在圈外的接球手进入圈内接球，并立即将球投给自己的球队。
最近的玩家。球员接到球后立即运球进入小圆圈，然后击球，还没来得及跑回线上。
A队的任何一名球员投出一个就能得一分。之后双方交换，游戏重新开始。
三、游戏规则:1。如果B队投不出A队，A队就是跑者，但B队需要换一个接住。
球员。
2.如果投掷者把球扔出圆圈，对手可以得一分(直径7米)。3.团队B运输
球到小圈后，A队没有人跑回起跑线，得了两分。如果半小时内没人跑回来，
整个地区又得了一分。如果你能投出第一队，你再得一分。如果你投丢了，A队得一分。第二
在A队运球到小圈之前，A队已经全部跑回线上，A队连得两分。
4.只能打到对手腹部以下，否则就是失误。
1-30.蚂蚁移动(跑)
1.比赛准备:在场地中央画一条中心线，在距离中心线两侧15米处画一条与中心线平行的直线，在两条直线处画三个大小相同、间距相同的圆，每个圆内放一个球(顺序为篮筐、脚、垒球)。如图1-30所示
二、比赛方法:将选手分成人数相同的两组，每队第一人站在如图所示的比赛位置。比赛口令发出后，两名队员向前跑，捡起篮球放在一只胳膊下，然后捡起足球放在同一只胳膊的肘部下，最后用另一只手捡起垒球跑回来，在另一边放三圈。然后他空手跑回球场，捡起对方放的三个球。游戏持续运行，捡球，放球，直到六个球都在同一个侧场。追上的得一分，以此类推，最后得分多的获胜。
三、游戏规则:1，无游戏密码，句子无效。
2.如果球掉到了地上，你应该当场捡起来，然后再继续比赛。
3.三个球的位置不能颠倒，否则对手就赢了。
4.当六个球同时放在一个边圈里时，追上的那个被判定为获胜者。
1-31.释放继电器(运行)
1.比赛准备:选择一个篮球场，准备两根70cm长的绳子，每根绳子两端打一个结，放在中线两侧的地面上。如图1-31所示:
二、游戏方法:将玩家分成人数相等的两队。每个队派一个人站在同一端线的两侧，其余的学生排成一列站在另一端线的后面。游戏口令发出后，两排人头跑向中线，两个大拇指伸进绳端的圆圈里，握好。左(右)腿从左(右)臂外侧插入绳子后，右(左)手将绳子从头绕到后，拉出右(左)腿。绳子放回原位后，跑到对面端线，与同伴手拉手(对面手勾住)，然后拉出右(左)腿，接手原来的任务。原来的人跑回起点，和第二个人击掌，在队尾休息。第二个人收到击掌信号后做同样的事情。按照这个顺序，第一个完成的队伍。
为了赢。
三、游戏规则:1，无游戏密码或击掌信号，判定无效。
2、按规定顺序，动作规范。
四、教学建议:1。玩游戏的时候，男生女生要分开。
2.适合小学高年级和中学。
跳跃游戏
2-4.抢大渡河(跳)
1.比赛准备:在场上画两条相距20米左右的平行线，一条是跳投，一条是对方，中间是河。在河里并排画三个小圆圈作为跳石，每个跳石的大小、数量、距离要相等。
二、游戏方法:将选手分成人数相等的三列，站在跳投者身后，如图2-04所示。比赛开始，各队第一人迅速从跳石上跃过河去，到达对岸时立即转身举起右臂挥动。第二个人看到手势后，马上跳下去等等。跳的时候不踩跳石，就会掉到水里，必须从头跳。最先到达对岸的队伍获胜。
三、游戏规则:后一个人必须看到前面的人到达另一边并挥手，才开始前进。
四、教学建议:1。跳石之间的距离要根据游戏对象来定，一般相隔1。大约5米。
2.跳石不一定排成一条直线。
3、适合各年级。
2-5.一致行动(跳跃)
1.游戏准备:在空地上画两条间距为10-20m的线作为起点和终点。如图2-5所示:
二、游戏方法:将玩家分成人数相等的几队，每队5-10人，每队出发时站成单纵队。
在线后。每个人左手扶着前一个人的肩膀，右手扶着后一个人向前抬起的右脚踝。比赛开始后，各队同时一步一步地集体向前跳跃，从顶端跳到终点的顺序排名第二。
三、游戏规则:集体向前跳跃时，特别强调动作一致。如果你在途中放开了脚踝，那就是犯规。
取消排名。
2-13，跳转移动栏
一、比赛准备:画一条起跑线，在10-15米处的线前并排画三个小圆圈(或插一面小旗子)。三根体操棒。如图2-13所示:
二、游戏方法:将选手分成人数相等的三队，面向圆圈(或旗帜)排成纵队，站在起跑线后，第一人手持体操棒。比赛开始时，每队第一人听到口令后，迅速手持体操棒向前跑，绕过前面的小圆圈或旗子，然后回到队中与第二人配合，每人手持体操棒的一端，弯腰跑到队后，队中的同学依次用脚从棒上跳下。队伍最后，第一个人站在最后，第二个人拿着棍子然后转身跑向前面的小圆圈(或旗子)，然后转身配合第三个人，以此类推。做得又快又好的团队获胜。
三、游戏规则:1，必须按规定路线跑，违者再做。
2、队伍要保持原来的队形和位置，每跳一次，队伍向前迈一步。
四、教学建议:1，要求选手跳跃时注意力集中，拉棒者不可过高或过快。
以免发生意外。
2、人数多可以分两个场地或多个队伍进行比赛。
3、适合中小学生。
2-14，跳绳传球
1.游戏准备:长绳若干，篮球若干，场地如图2-14。
二、游戏方法:将选手分成人数相等的几组，每组8人，选出2人荡长绳，其余6人报数，排列号码。游戏开始时，每个领队手拿一个球进入晃动的长绳，然后其他五个人依次进入长绳。领导把球传给第二个人后退出，第二个人把球传给第三个人后退出；这样依次做，看哪组先传球，没有失误。
三、游戏规则:1，如果球没落地，需要捡起来重新传。
2.传球过程中，绳子不能间歇性抖动。
四、教学建议:每组第一人也可以用手帕或其他物体进入长绳，一边跳，一边弯腰把手帕或其他物体放在地上退出；当第二个人进入长绳时，他跳起来拿起物体，然后放下，以此类推。
2-15，踢百分比
1.比赛准备:在场上标出半径为6m、5m、1.5 \ 1.2 \ 0.9 \ 0.6 \ 0.3m的七个同心圆，五个小圆由内向外分别标上10、8、6、4、2。在6米圆和5米圆之间画一个直径为1米的小圆，在圆心处放一个小物体(垒球)作为起跳圆。如图2-15所示:
二、游戏方法:玩家两人一组站在圆圈外。游戏开始，第一个人进入起跳圈，单脚站立。下达命令后，沿着6米到5米的空隙逆时针踢垒球。回到起跳圈后，瞄准中心圈，踢出垒球，以垒球落点为准计分。比如垒球压线就是按低分线算的。然后第二个人跳。获胜者是首先获得100分的人。
三、比赛规则:垒球被踢出赛道，就由另一名球员来打。踢足球时一定不能落地，但可以跳起来换脚。
四、教学建议:1，可采用组队比赛，累积个人分数，分数多的队获胜。
2.适用于小学中高年级和初中一、二年级。
2-16，跳投篮
一、游戏准备:画两个长4米，宽2米的长方形，中间相隔2米。把长方形分成八个方块，分别用1，2，3，4，5，6，7，8标记。在正方形1处放一个沙袋，在两个长方形前2米处放一个箩筐。如图2-16所示:
二、游戏方法:人数相等的两队分别站在长方形的两边。游戏开始，第一个人站在方块1前面。下达命令后，跳入1号箱，用脚捡起沙袋扔向4号箱，用脚依次跳过2号箱和3号箱进入4号箱。然后双脚夹着沙袋跳进方块5，双手把沙袋扔进方块8，双脚跳过6和7，进入方块8，双脚对准箩筐扔出去。先把袋子扔进篮子的得两分，后扔的得一分。以此类推，得分多的队获胜。
三、游戏规则:1，跳跃时不要踩线。
2.沙袋压线是犯规。
教法建议:1。长方形的长和宽可以根据学生的实际情况增加或缩短，但可以增加长和宽。
必须成比例。
2.人数多的时候，游戏和比赛可以分两个场馆进行。
2-17.跳绳和接力舞
一、游戏准备:长绳若干。
二、游戏方法:将选手分成人数相等的两队或三队，每队选两人摇绳。其余的学生依次排队站在长绳的一边。比赛开始，每队第一人先跳绳，规定的步法是在绳子上跳32次，边跳边数。剩下的同学也可以拍手。前8拍:拍手跳，每两拍拍手；第二个8拍:拍腿跳(即右手拍右腿踝关节外侧，左手拍左腿踝关节外侧)每两次一次。右脚跳跃时拍左腿，左脚跳跃时拍右腿；第三个8拍:踏步屈腿，左右两次，踏步跳一次到位，32拍后回到原队，第二人继续跳。快点完成，跳得好的队赢。
三、游戏规则:跳绳跳错了，要从错的地方再跳一次。
四、教学建议:1。比赛前老师会做示范，然后统一练习。
2.适合小学中高年级。
2-18，兑换东西赢红旗
一、游戏准备:画一个边长为10-13米的正三角形。以三个角为圆心，50厘米为半径，画一个圆。在三角形的中心，画一个半径为80 cm的圆，然后画一条直线(垂直于底部)把圆分成两个半圆，每个半圆里放一个篮球。顶角中央插一面小红旗，两个底角中央放一个排球。在底角圆后面1米处画一条白线。如图2-18所示:
二、游戏方法:玩家两人一组，分别站在白线后面。比赛开始，老师宣布选手进入前面的小圆圈，拿起排球，跳到中间的圆圈打篮球，把篮球放在底角的小圆圈里，沿着线跳，赢得红旗。
三、游戏规则:1。把排球换成篮球的时候，一定要把排球收起来，才能拿起篮球跑回去。
2.归还的篮球必须放在底角圆圈内，才能赢得红旗。
2-19，猜拳立定跳远
一、比赛准备:在场上画一个跳投，然后在距离跳投20米处画一条终点线。如图2-19所示:
二、游戏方法:玩家两人一组。游戏开始时，玩家要熟练猜测密码:火箭>飞机>鹅。火箭跳3次，飞机跳2次，大雁跳1次，每组2人。1人猜拳喊口令，1人等立定跳远。在两组比赛中，先到达终点的一方获胜。游戏又开始了，跳投者和猜谜者互换。
三、游戏规则:跳跃后脚不允许向前移动。
四、教学建议:1。玩家也可以分成人数相等的两队，以上述方式进行比赛。
记住各组的分数，最后分数多的队获胜。
2.场地距离可以根据游戏对象延长或缩短。
3.适合小学初中。
2-20，跳“蚂蚱”
一、比赛准备:篮球场和排球场都可以。
二、游戏方法:两人一组，面对面用右手捏住对方的左脚踝，发出命令后组成“小蚂蚱”。以侧跳的方式跳到终点，然后迅速换成左手右脚踝形成“小蚂蚱”跳回起点。最先完成的小组获胜。如图2-20所示:
三、游戏规则:“蚂蚱”的阵型不能分崩离析。如果散架了，跳远前必须原地组装。
四、教学建议:1，可以在玩游戏前组织玩家练习掌握动作。
2.也可以组队比赛，积分多的队获胜。
3、适合小学低年级。
2-21，跳球接力
一、比赛准备:实心球20个，场地如图2-21:
二、游戏方法:将学生分成人数相等的两队，每队分为A、B两组，分别站在起跑线和终点线后。准备时，各组率先入圈。命令下达后，各队第一名队员单脚跳跃依次跳过实心球。拍拍第二队第一队长后，他们退到后面。B组领先；以此类推，最先完成的小组获胜。
三、游戏规则:必须从实心球跳过，否则重做。
四、教学建议:可要求学生左右脚交替使用跳跃，使其均衡发展。
2-22.立定跳远
一、比赛准备:抽跳投。
二、游戏方法:人数不限，分成人数相同的A、B两组，游戏过程中甲乙双方形成一列，跳完跳投站起来。以后A组的同学同时向前跳一次，然后原地跳转180”托举跳投。这时，B组的同学会劈开(水平和垂直都可以，后脚不要超过跳跃者)，用脚尖接触A组人的脚趾。任何被感动的人都会失败。没被碰到的人还要再跳一次，踩住或超过跳跃者就算成功。A组只要有一个人成功，整个组就可以升到第二级。二级法是A组的人跳两次，B组的人跳一次然后用劈叉碰对手的脚趾。三级，四级等等。如果A组的人都被脚趾碰到了，B组就跳..当你切换到第一组跳跃时，你应该跟随第一级跳跃。如图2-22所示:
三、游戏规则:先跳的决定。起跳必须在跳高运动员起跳之后。劈的时候不要用手触地。
起来就可以扶地了。
四、教学建议:1，老师讲解清楚游戏方法和规则，练习后再玩游戏。
2.让选手充分活动下肢。
3、适合小学低年级。
2-23，转圈跳绳
一、比赛准备:选择一个篮球场，两端分别为起点和终点。起跑线前两边各放一根长跳绳，中线外两头各放一根短跳绳。如图2-23所示:
二、游戏方法:将玩家分成人数相等的两队。每个队站在起跑线后，排成一列纵队。
准备比赛。游戏口令发出后，两排人头沿着地上的长跳绳两侧向前跳跃。越过中心线后，跳绳至终点，握住绳柄绕圈跳五圈。把绳子放回中线，跑到起点，和接班人击掌，在队尾休息。游戏依次进行，最先完成的队获胜。
三、游戏规则:1。没有游戏密码和击掌信号，判定无效。
2.跳绳要边跑边跳，不能随意减少绕圈跳绳次数，违者重做。
四、教学建议:1。老师先讲解游戏方法和规则，练习后再玩正式游戏。
2.适合小学高年级和中学。
2-24.橡皮筋跳绳圈
一、游戏准备:10长皮筋(松紧带都可以)，一端绑在立柱上。场外，准备比赛。如图2-24所示:
二、游戏方法:玩家带10人拉皮肤，站成一圈，其他人站在场边成一列。游戏口令发出后，排第一的跑者在圈里做橡皮筋跳跃。完成一组动作后，转向第二根橡皮筋，继续完成上一组动作。这个时候。第二个人跟进第一个橡皮筋做橡皮筋跳跃。球员不断跟进转移，直到跳完最后一根橡皮筋，然后依次退出场外休息。
三、游戏规则:1。打断橡皮筋跳跃的人会和拿着橡皮筋的同学交换。
2.谁能完成一周的跳跃，谁就是赢家。
四、教学建议:1。跳皮筋的时候最好是跟着音乐跳舞。
2.适合小学和初中女生。