六年级助人为乐500字作文
六年级助人为乐500字作文散文1
当人们遇到困难时，他们总是感激别人的帮助。但是我们往往忽略了事情的另一面:帮助别人的人也会感到快乐。
以前遇到困难不敢向别人求助，以为求助只会给人带来麻烦。
但是从那个时候开始，我明白了，帮助别人的人也会感到快乐。记得那年暑假，我去同学家玩。在路上，我遇到一个拉垃圾车的老奶奶。当时正好是上坡，老婆婆已经筋疲力尽，气喘吁吁。坡那么高，稍一放松就会滑下来，后果很严重，很可能会翻车。那个老女人这么久没工作，更严重的是她会受到伤害。
我不能再等了。情况紧急，只见我一个箭步冲上去，我用力气喂奶。我用手推着老婆婆的车，挣扎着那沉重的脚步，一点一点的往前走，终于把车推了起来。手离开车的那一瞬间，真的是“爽”了一把。
不知道什么时候，老婆婆已经转过身来面对着我，露出了激动的神色:“谢谢你，儿子！太感谢你了，谢谢你……”就是那句“谢谢你，儿子”，哇！真的很酷！我整个心都飘了起来，比吃了蜂蜜还甜。
这么漂亮的东西，回家当然要炫耀！听了这些，爸爸妈妈纷纷夸我工作好。第一次觉得帮助别人是如此的伟大！
所以当你遇到困难的时候，请不要单纯的认为求助只会给人带来麻烦。有人真心帮助你，期待你的合作，期待和你一起经历人与人之间最美好的事情！
六年级二年级一篇帮助他人的500字作文
雷锋是一个家喻户晓的名字，每个人都知道他是一个平凡而伟大的人。他的精神在不断地从一个人传递到另一个人，他的故事也在不断地激励着一个文明社会的人们。
有一天，我在去公交车的路上，看到一个小孩摔倒了，几个大人赶紧去扶那个小孩。问他有没有受伤，要不要去医院？孩子说:“谢谢你的好意。我很好。”
几个老奶奶和我一起上车，但是没有座位。几个年轻人赶紧让座，说:“奶奶请坐。”每个人都投以赞许的目光，他们的行为就像一首动人的歌，响彻整个车厢，也像一串串欢快的音符，相互敲打着...
我下车后，正好看到一个大叔的钱包掉了，我马上捡了起来。想到别人的事迹，我毫不犹豫地把捡到的钱包还给了那位大叔。他赞许地看着我，然后感激地说:“谢谢你，好学生……”。“不客气！”
不仅是我能看到这些，我相信在这个文明社会每个人随时随地都能看到，这让我突然想起一首歌“只要每个人都献出一点爱，这个世界是多么美好……”
当我不知不觉地回到家时，我看到我的父母正在做美味的食物等我。我心里有说不出的幸福！
今天在外面看到的，在家里感受到的温暖，就像一串串快乐的音符。在我们的大家庭和小家庭里，你连着我，我连着他...
六年级帮助他人的500字作文3
放学后，我仍然骑着我的旧自行车回家。因为没有作业，我在学校作业做的很好。我慌忙放下书包，从钱包里掏出上个月的“工资”，开心地逛街吃饭。
在家里，我看到了我的叔叔，他以为他在找什么东西。他低着头找东西，说:“我的钱包呢？”我的钱包在哪里……”我看着他，继续买我的东西当我再次经过一条狭窄的小路时，我感觉自己踩到了什么东西，向下看去。原来是个钱包。一瞬间，我想起了那个大叔，于是下意识的捡起了钱包，然后突然转身跑回家，喊着:“大叔，你的钱包。叔叔，你的钱包。”当我跑回家的时候，我发现我叔叔不见了。我马上打开钱包，发现里面有1000多元，一张身份证，一张驾驶证，一本护照，两张银行卡，还有一些名片。我拿了一张名片，拨了他的手机，没想到他的手机关机了。我看了看名片，发现他是议价公司的经理。于是他拿起自行车，冲出家门，高速骑向自己的公司。我终于在他的公司里找到了他。他正在桌子上找他的钱包。于是我把钱包给他，给他讲了这个故事。叔叔开心地笑了，说:“朋友，你是个好学生。”我将来一定会成为一个有才华的人，成为社会的栋梁。顺便问一下，你住在哪里？”我说:“雷锋叔叔做好事有名无实，我也不会留名。再见，叔叔。”说完后，我转身离开了公司。
回家的路上，刚才发生的事又在我脑海里闪过。我今天累坏了，但是我今天出奇的开心。因为我帮助了别人，也收获了自己的快乐。
六年级四年级帮助他人的500字作文
人们常说:“助人为乐。”今天，我终于明白了这其中的含义。
那是周三晚上，也是学生们回宿舍的时间。我跟着班队到了五年级的楼梯口，他们也在楼下排队。楼梯很挤，我们的队伍走得很慢，时不时要停下来。看到一个可能从厕所回来的同学在说话，我没有意识到他手里的文件袋掉了。不知道他是没被发现还是无动于衷，周围也没有同学告诉他。我该不该告诉他？如果少了什么，他会很焦虑，我已经觉得这是一种可怕的折磨。我想我应该告诉他。
于是，出于好心，我走过去对那个同学说:“小同学，你掉东西了。”说完，他指了指那个同学掉在地上的文件袋。我想离开，但是被那个同学拦住了。他笑着说:“谢谢大哥，要不是你，我就惨了，因为这个档案袋还得给老师。”我也笑着说:“不客气。以后要小心。不要掉你不知道的东西。”同学点点头说:“我会注意的，大哥。再见。”队伍慢慢移动，我们都进入了人群...
我觉得我做得对。一想到那个孩子的笑容，我就很开心。我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种幸福吧。”
六五年级助人为乐500字作文散文
雷锋叔叔为了帮助别人献出了自己的生命。他曾说:“我的生命是有限的，但帮助别人是无限的。”自从毛爷爷让我们“向雷锋同志学习”后，三月就成了学雷锋活动月。
雷锋，我妈从小就给我讲他的事迹，让他帮助别人，为社会做贡献。我从小就立志做一个小雷锋，今天我就是一个小雷锋。
一天，放学后我正要回家。只见一个老婆婆买了一大袋金桔，进了大门。突然，袋子破了，所有的橘子都掉到了地上。大部分甚至摔下了斜坡，有的滚到店门口。有人在诡辩中看到了一个新鲜的橘子，捡起来吃了，婆婆却猝不及防。我赶紧把金桔一个一个捡起来，放进自己带来的袋子里。当我要去把橘子拿回来的时候，她婆婆说:“没关系，让他吃吧，还有好多呢！”我心想:这个婆婆真是个好人。我正要离开时，那位老妇人从包里拿出一些橘子给了我。我连忙摆手道:“老婆婆，没关系。这是我应该做的。你留着吧。”然后我就拿着包送老婆婆回家了。
老妇人到家后，我悄悄地离开了。虽然有一天有点冷，但是心里暖暖的，很开心。我为自己感到骄傲。虽然我工作了微不足道的一个小时，但是我帮助了别人，成为了大家羡慕的小雷锋。
通过这件事，我突然明白了雷锋精神的内涵:助人为乐。同学们！我们赶快行动吧！当你把学雷锋付诸行动的时候，你会发现“付出一点辛苦是很幸福的。”给出原因，认真分析，采取措施，改进，不断总结反思，不断改进方法，使我园今后的工作再上一个新台阶。
六年级帮助他人的500字作文
有一个人，一双明亮的眼睛，瓜子脸，樱桃小嘴。你能猜出这个人是谁吗？对了，那个人就是我。我是一个开朗、乐于助人、活泼的人。
有一天，我和一个好同学来到操场玩。走着走着，突然听到远处有哭声。我急忙跑到荷花池边上，那个同学拦住我说:“别管别人的事，做好自己的事就行了。我们终于出来玩了，不要白白浪费了！”我趁着那个同学不注意，跑到了荷花池。
到了荷花池，看到一个女同学坐在地上哭，看到脚上有血。我马上跑过去问她:“你怎么了？”
女同学回答说:“我被男同学的足球踢到眼睛都不眨一下，皮都破了，还在流血。”我说:“那我带你去校医办公室！”我看到那个同学犹豫着不肯动，说:“没关系。我是做到底的好人。回头跟老师说就行了。我觉得老师不会批评我。”
在校医的房间里，校医给那个同学涂药膏。过了一段时间就不太疼了。那个同学说:“谢谢，你怎么不回教室？”我说:“没事，我先送你回教室！””同学的脸上出现了满意的笑容。回到教室后，课快结束了。老师让我去办公室。老师一脸严肃的问:“你真的帮助过别人吗？”我用力点了点头，老师的严肃又消失了。她还夸我。
听到老师的表扬，心里比吃了蜜还甜。从那以后，我更乐于助人，也尝到了很多快乐。
六年级帮别人写500字作文；
★帮助别人5篇500字的作文。
★帮助他人作文5例
★帮助他人的文章
★助人随笔:帮助别人就是帮助自己。
★为别人开一朵绚烂的花。
★六年级有你真好。500字，10篇。
★小学六年级作文六篇
★五篇500字左右的散文选。
★诚信让生活更美好。六年级六篇500字作文
★六年级友情作文500字