青61班团队优秀活动计划
1的指导思想，6月1日班级团队优秀活动计划；
为庆祝六一儿童节，四年级开展了以“六一”“放飞希望装点明天”为主题的班队活动，弘扬了学生的爱国主义精神，营造了积极健康向上的班级文化氛围，展示了我校学生团结协作、开拓创新、不断进取的精神，丰富了班级生活，彰显了我们班素质教育的成果。
活动目的:
“儿童节”是一个儿童的节日。为了培养孩子们良好的综合素质，让班里的每一个孩子都积极参与节日，大胆展示，充分体验节日的快乐，我们班将举办“六一快乐，我放飞希望装点明天”。
二。主持人的开场白
版主1:弹开五月的尘埃，迎接六月的时光。
主持人2:听，悠扬的歌声和笑声汇成了欢乐的海洋。
版主1:六月是童年的摇篮；
主持人2:六月是童年的梦想；
版主1:六月是童年的太阳；
主持人2:六月是我们所有人的节日，我们为它增光添彩。
……
为庆祝六一儿童节，六一儿童节主题班会现在开始。
第三，多姿多彩的舞台，风采展示
将队员代表分组送上舞台，大胆展示自己的才华。
第四，趣味游戏，轮番上阵。
1，成语接龙我最厉害！
2、带珠子的筷子
游戏描述:将珠子放入装有水的盆中，然后倒数1分钟，看谁的珠子多，谁就赢了。
3、画鼻子抢凳子游戏
5、六一祝福，深情。
大家说一句与六一有关的问候语，增进友谊，享受节日的气氛和快乐。
不及物动词激励措施:
班级颁发特等奖1名，一等奖6名，二等奖3名，三等奖2名，颁发证书作为奖励。
本次活动设计的好处是弘扬学生的爱国主义精神，营造积极、健康、向上的班级文化氛围，展示我校学生团结、合作、创新、不断进取的精神，丰富班级生活，彰显我班素质教育成果。实施的好处是弘扬学生的个性，提高学生的素质。
设计的不足之处在于活动过程要丰富多彩，要更好的体现学生的潜力。
这个活动执行中的不足是没有群体间的追赶热情。
六一班优秀活动计划二一、活动目的
通过一系列庆祝“六一”的活动，积极创造更多的机会，让每一个孩子都能找到自己的闪光点，让每一个孩子的个性都能放飞，潜能得到充分发挥，通过积极参与体验成功、合作、交流的快乐，过一个快乐难忘的儿童节。
二、活动准备:
1，开班会，师生共同制定活动计划，学生分组准备节目。也可以根据自己的性格准备节目。
2.选择主机。
3.设计各种游戏，准备游戏道具。
4.准备活动奖品。
5.活动场地布置:班级节日气氛和黑板布置。
三、活动过程:
1，班主任发言。
2.主持人宣布六一快乐！庆典开始了。
班级合唱:六一快乐。
3、穿插游戏的文艺表演:
(1)每组表演歌曲合唱。
游戏:顶气球。
游戏规则:使用头顶上的气球，不要触摸它，否则你将被淘汰出局。
(2)范燕娇、黄、崔表演《音乐小屋》。
(3)董润子独唱《梦想起航》。
(4)范燕娇独唱《草原是我的家》。
游戏:《心有灵犀》。
游戏规则:两人一组，按卡片上给出的单词，一人做动作，另一人猜看双方的合作是否是“然而我感受到了神圣独角兽和谐的心跳”。
(5)杜文轩、刘森林、罗锐锋演唱《跟我来》
(6)杨小提琴独奏《小星星》
游戏:递包裹。
游戏规则:当鼓声停止时，谁手上有花，谁就表演一个节目。
(7)全班合唱《欢歌笑语》结束。
(8)奖励班级优秀学生。
4、辅导员发言:
“六一”的歌是甜的，“六一”的花是香的。今天我们聚在这里庆祝儿童节。这是一场展示才华的盛会；这是一次增进了解的盛会；这是一场团结而热闹的盛会；这是一次有着浓浓乡愁的盛会。“六一”是美好的回忆，美好的明天在向我们招手。“六一”晚会圆满落幕了。祝大家六一快乐，祝同学们明天更好，学业更上一层楼。
注意事项:
1，安全:服从负责老师的安排，按要求行动。
2、讲文明:自觉排队，不拥挤，礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生，不乱扔垃圾、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动清理身边的垃圾。活动结束后，打扫活动场所。
4.纪律:着装(热天穿夏装)戴红领巾，遵守各项规定。