2022教师年度工作总结报告7字1000。

时间如流水,来年继续努力。身边的同事都在准备年度工作总结。只有恢复去年的工作,我们才能很好地开始明年的工作。你知道如何为一个职位起草个人年度工作总结吗?相信你应该会喜欢我整理的教师年度工作总结报告。更多信息请继续关注本网站。

老师年度工作总结报告1本学期主要担任六年级一班语文学科教学,六年级一班班主任。时光飞逝,又是一个学期。为了更有效地做好今后的工作,现将本学期的工作总结如下。

第一,某一年级和班级的语文教学

1.注重基础知识和基本能力的教学,做好课前准备;

课后认真批改学生作业,对作业要求严格,及时纠正学生的错误。

2.师生阅读* * *激发阅读兴趣,拓宽学生课外阅读。

这学期,学生们重点阅读了《哈利·波特》、曹文轩的《青铜葵花》、《一条更大的鱼》和《狗牙雨》。秦文君的男生Gary和女生Jame等。班里一些爱读书的同学认真工整地写了读书笔记。

3.我尝试探索作业教学的新路径,辅导学生作业,培养学生作业能力。

我通过创建班级博客,组织学生给校报、校报、优秀期刊投稿,激发学生的写作兴趣。我班给校刊投稿20多篇,每篇都是我悉心指导。这些作品是学生练习的第三稿甚至第四稿。结果录用了13篇优秀文章,学生的锻炼水平大大提高。

二、一年级的综合实践活动教学

本学期,一年级综合实践活动的重点研究课题是魔法泡泡。学生们非常感兴趣并积极参加活动。学生的原始资料和评价资料整理完善有序,大部分学生达到了相应的活动目标。活动中,每位同学都参与了跑步的游戏,并以小作文的形式记录了游戏的过程和感受。其中,初三三班的孙同学写了《吹泡泡真好玩》,发表在校报上。

第三,综合实践活动学科的带头人

确定研究课题,做好调研,整理调研资料;计划、记录和总结教研组的活动。

第四,班主任的工作

充分发挥班干部和班级管理的积极作用,创建自我管理的班级集体。

我在班级管理中遇到过很多问题。问题的解决需要认真的咨询,勤奋的阅读,不断的反思和自我否定,不断的超越。这学期经常去书院徐晓桐老师的博客学习徐老师的班级管理方法,非常有用,从中感受到了徐老师对班级投入的热情,令人敬佩。最近刚看了张某某的《致青年班主任》、李的《当班主任》等与班主任相关的书籍,收获颇丰。

在班级管理中,我不断尝试班级自我管理的管理方法——责任分工,现在孩子的主人翁意识和自我管理能力都有了明显的提高。比如卫生区的卫生管理,由劳动委员会监管,几个就餐的学生负责。在小组值班同学的细致分工和多元化参与下,我们班的卫生区连续几周取得了满分的优异成绩。

回顾过去一个学期的工作,有成绩,也有不足。古人云:“瀑布之下,必有深潭。”这个“深潭”是“瀑布”撞击地面多年形成的。同样,教学经验和管理方法也是日积月累的。我知道,一切都是在不断反思-改进-反思-改进的过程中发展进步的。我相信,在我的领导和同事的帮助下,我可以一如既往地尽我所能为学生的发展做出贡献。

教师年度工作总结报告2我热爱党,热爱人民,忠于教育事业,转变观念。致力于新中国新时代的教育改革实践,致力于人民教师这个职业,是很辛苦的。我不仅要负责教学,还要负责教育学生。自从担任四年级数学教学工作以来,我一直本着无私奉献、爱岗敬业的精神,认真履行自己在这个新领域的职责。现在我将一年来的工作总结如下。

第一,思想方面

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,业务钻研,学生勤奋;工作认真负责,关心学生,热爱学生,为人师表,有事业心,

二、教学工作

1.开学时,积极参加教研室组织的教研活动,在师范学校教师和科研人员的指导下集体备课,认真听讲,认真记忆,把握精神实质,然后按照要求提前两周备课,写教案,平时在一周前备课,备课时认真研读教材和教学参考资料, 学好大纲,虚心向同组老师学习,争取吃透课本。 我在网上查资料,集中别人的优点来确定自己的教学思路,经常工作到深夜。为了让学生更直观地感受所学内容,我积极寻找课件,制作课件,准备制作教具,阶段复习。我用电脑把每个单元的单词和重点内容打印在四切画纸上,为的是给学生一个清晰的复习印象。每次做完工作,脖子已经感觉很僵硬很疼了。

2.上好课的前提是课前做好准备,不打无准备之仗,上课认真听讲,力求抓住重点,突破难点,做到精当精练,运用多种教学方法,从学生实际出发,注重调动学生的积极性和创造性思维,使学生具有举一反三的能力,培养学困生,针对难题找到尖子生;一般的问题是找个一般的学生;让学困生回答问题总是比较容易,注意对学困生的面授辅导,课后及时做笔记,找出不足。

3.辅导我利用业余时间辅导学生。不懂就耐心讲解,不会写就手把手教,及时查缺补漏,及时联系家长沟通,让家长了解情况,以便在家辅导孩子。为了辅导学习困难的学生,我经常在课后把他们带回家,给他们开小灶。

4.作业按照减负的要求,我精心挑选每天的作业,留一些有利于学生能力发展,充分发挥学生主动性和创造性的作业。

第三,教育是学校工作的重中之重,育人的秘诀是爱。

师爱是伟大而神圣的,是人类复杂情感中最高尚的情感。体现了教师无私奉献的精神。师爱超然脱俗。这种爱没有血源和亲情,没有私利和目的。然而,这种爱有一种巨大的力量。爱学生,就要深爱他们。理性地爱学生,就是对学生严格要求,不溺爱,不溺爱,不对学生的缺点。

教师年度工作总结报告3 20xx年,我主要从事池莉教学点的负责人和数学学科的教育教学工作。这一年的工作总结如下:

首先,我真诚地感谢你。

感谢我们的领导和团队给了我很多学习和进步的机会和平台;感谢乃斌、潘洁芬、、蒋老师在教学点的热情执教,感谢崇高的宋老师,我的生命。感谢李曼斯老师在元旦文艺汇演教学点排练三个节目的辛苦付出;感谢教学点无私的老师和陈和生的保安24小时在学校的辛勤付出和辛勤劳动;还要感谢数学团队支持和帮助。有了你,教学点才能顺利完成20xx年;有了你,我会顺利通过20xx一级教师的称号;多亏了你,我在20xx年获得了南师大附中联片活动研究班教研室的好评。总之,再次感谢。

第二,20xx有很多难忘的瞬间:

为了让孩子们有水喝,小心翼翼地爬到楼顶,在烈日下晒烂了水库的裤子;为了保护围栏,大雨中鞋子被水冲走了;当台风来了,当杨桃果实纷纷落下;有奶奶强行进入学校搞拜祭活动,听不懂当地方言时,要耐心劝说;饭后在小区散步,还在QQ上和彭老师讨论联合教研活动。当研究班撞到垃圾桶时...事实上,我每天都热爱我的工作和我的学生。

第三,教学点的工作。

1,规范常规管理。

虽然是教学点,但还是能开够课的。做好课堂、考勤、培训、值班等日常管理工作。及时完成了复杂教学点固定资产和复杂广西教育设备系统的清查工作。感谢多功能厅管理员葛玉玲、李曼斯、李慧玲的反复耐心清点。在作业的例行检查中,得到了检查领导的好评,强调能够申请到教学点工作是多么好的事情。西乡塘区教育局鲁治海局长到教学点调研时表示很满意,要多多关注我们教学点。

2.丰富校园生活。

同时结合教师特长,设置多项社团活动,包括舞蹈社团、绘画社团、绘本故事社团、电影社团、足球社团等,学生乐在其中。还有,引入社会资源,丰富校园生活。

3.升级硬件设施。

工作需要我还自学了打印机、电脑、广播系统的简单维护,以及班级间的交流。教学点的各种电器在老师的看护下正常使用。20xx年,池里教学点购买了5万册图书及相关仪器,在秋季学期投入使用,师生们都很高兴。李曼斯老师负责日常管理。这是艰苦的工作。

第四,学科教研工作。

1,不断学习,提高专业水平。

坚持参加校内外教研活动,虚心学习,听取资深教师经验介绍。优秀教师彭碧云的《独行快,行万里路》和周老师的《我的血泪史》分享等。听你的话真的比读十年书好。坚持自学,大量酷炫的PPt制作知识,网络资源下载技术等。通常都是自学的。

2.活好互联网时代。

现在,没有电脑和手机,老师们不能做很多工作。掌握计算机网络和手机通信服务的教育教学,已成为当代教师急需掌握的技能。为此,我加强了这方面的自学,向网络高手学习。一个老师说教学资源少,我就不担心了;当一个老师说这个资源很难下载的时候,我说我来试试。当老师们反应新闻稿很难拿到发表的时候,我主动联系了一些网络平台,解决了发表的问题。

总之20xx走了,网上有句话:20xx成绩突出,腰椎间盘也突出。无论什么时候,在朋友圈里,看到朋友和同学合影,总是那么开心,脸上洋溢着幸福。20xx年来了,怎么走?我认为:继续走教研这条路,不断学习,做一个快乐幸福的老师。

南宁市兴西乡塘区大塘小学

苏春才20xx 65438+2月23日。

老师年度工作总结报告第四篇忙得飞快,一年过去了。回顾过去一年的工作,我从以下几个方面进行总结:

第一,思想上

我一直坚持和坚决拥护党的各项路线方针政策,关心国家大事,关注上海和崇明的发展。作为学校的党务工作者,我坚持用各种形式组织老师学习政治。我组织大家学习了各种教育法律法规,传达了上海市教育工作会议精神,学习了优秀党员董耀堂的先进事迹,进行了“今天我是真正的青年”征文演讲,每个老师都参加了一个师德网上论坛,发表了自己对师德的看法,检验了自己对科教兴县了解多少。

第二,积极参加创建文明单位活动

自1999年加入上海市农业系统文明单位行列以来,始终坚持“以人为本”的创建和管理理念,鼓励教职工积极参与创建活动,如“建设办公室文化”、结合学校项目开展环保活动等。,特别是今年年底的安全工作。根据上级文件精神,我们把它作为重中之重,成立领导小组,建立健全各项规章制度。从物防、技防、人防等方面建立学校安全制度,并召开专门的安全工作会议,提高大家的安全意识和责任感。根据安全学校的各项规定,逐一严格执行,保证了大家的生命财产安全。

第三,实行校务公开

校务公开是学校民主管理的重要内容之一。我园非常重视这项工作的落实,把一些需要公示的内容及时放在学校的公示栏里,比如学校建设的各种费用,大家关心的事情,比如职称的评定和晋升,学校应酬的费用等等。,并定期和不定期向教职员工公开。同时,公开的内容应由专人记录归档。这项工作的开展有力地推动了我园的民主化进程。

第四,抓好党建。

分公司认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、谨慎发展”的方针,按照“一个成熟、一个发展”的原则,积极做好党员的教育、培训和发展工作。今年有两名同志成为正式党员,一名同志处于考察培训阶段,还有一些积极入党的同志参加了镇上组织的培训班。

五、在平时的工作中

严格要求自己,认真执行学校的规章制度,乐于奉献,认真负责,不计得失。依靠广大教职工的积极努力,我园的工作取得了一定的成绩,得到了上级部门的肯定。但是我觉得还有很多地方需要我不断探索,学习,总结,希望明天能做得更好。

老师年度工作总结报告第五篇寒暑,一学年的辛苦结束了。去年担任三年一班班主任,两个班的数学教学。回顾这一学年,我忠于党的教育,遵守学校的规章制度,服从上级领导的安排,爱护学生,严格要求学生,做到因材施教。同时,不断提高专业知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,多听取意见,虚心请教,精益求精。收获的六月,无论结果还是教训,每一粒都是辛苦的。

一、思想素质:

我热爱教育,热爱学生,热爱工作,热爱奉献,谦虚谨慎。坚持党的教育方针,面向全民,教书育人。广泛学习学科知识,充实自己,树立大教育观,为学生主动发展打下坚实基础。尊重父母,用心传播科学的教育方法,自觉抵制不利于孩子身心发展的言行。

二、教育教学:

在长期的教育实践中,我形成了创新、执着、乐于教学的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量好。我的教学语言亲切、幽默、充满智慧,用春风和雨露的细腻滋润着每一个学生的心灵。教学前,认真研读教材,把握知识的内部结构和外部联系,举一反三,由点及线,由线及面传授方法,为学生构建系统的知识体系。善于发现问题,利用问题的意图,对典型问题进行多角度、多层次的分析解释,培养学生多角度、全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。鼓励学生在生动有趣的数学情境中交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发了他们的兴趣,树立了他们的信心,从而体现了数学的价值。

由于数学的特点,思维缜密,环环相扣。随着课程的深入,学困生会越来越多。对于这些学生,我不强调,不放任,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣,用直观教具分解难点,师生、生生之间逐一讲解。最后,联系家长,为他们树立正确的育儿观,引入科学的方法,用老师良好的人格影响学生和家长。

在未来的一年里,我将坚持以科学发展观为指导思想,积极参加“创先争优”活动,把不断提高自己的职业道德和教育教学水平作为自己的长远目标。在平凡的工作中,我坚持努力学习,积极践行科学发展观,为人师表,努力工作,努力成为一名合格的党员,一名深受学生喜爱和家长称赞的好老师,一名合格的市级教师。。

学习是老师一生的任务,我一直在学习。我每天都提醒自己,工作再忙,也不能忘记学习。我坚持学习政治理论、教育教学知识和技能,不断丰富自己的知识,为更好地教书育人提供新的滋养。除了坚持自学,我还被学校和上级部门选派参加了以下培训:去年6月10至今年3月参加湖南省小学数学“有效教学和谐课堂”远程培训,6月至6月110参加教育部国培计划“知行中国”小学教师远程培训,两人均顺利毕业,并被评为。9月19至28日,经省教育厅选拔推荐,赴北京教育学院参加教育部“国培计划(XX-中小学骨干班主任培训计划)”培训,顺利毕业,满载而归。6月165438+10月19至6月21,赴长沙参加湖南省少数民族协会会员单位第二届首届数学研究活动,探讨数学文化在数学教学中的渗透,并将做进一步研究。

我努力学以致用,理论联系实际。我把在培训中学到的知识灵活运用到日常的教育教学工作中,从而创造出一个和谐的课堂,一个有特色的班级。在北京学习后,我加强了班级文化建设。在去年日常教育的基础上,配合学校“创建省级卫生文明城市,争做文明小市民”系列主题中队活动,注重教育孩子“责任”和“做好每一个细节”,引导他们从细节做起,从我做起,从现在做起,学会对自己负责,对他人负责,对社会负责。使他们逐渐明白,虽然细节看似不起眼,却能彰显文明,体现修养,并在日后进一步理解“细节决定成败,一点一滴创造辉煌”的深刻含义。我还在教室后面挂上了“给老师的悄悄话”邮箱,倾听孩子们的心声,给他们回信,和他们亲切交流,为他们排忧解难,让他们更加喜欢我,把我当大朋友。此外,除了在学校与家长面对面沟通、家访、电话、留言外,我还充分利用学校的“家校沟通”信息平台、“三人行”班级网络平台、qq与家长沟通,让他们更新教育观念,与孩子一起学习,共同进步。由于家校沟通互动,营造了和谐的育人氛围,形成了教育合力。孩子们“快乐学习,快乐成长”,205班也成为了一个温馨和谐的优秀班集体。

没有付出,就没有收获。一年来,我取得了以下成绩:

1.参加湖南教育学会“xx”教育科研项目“家校创建学习型家庭,让孩子学会感恩”研究,获系列研究成果一等奖。

2.积极组织学生参加益阳市首届小学生日记大赛。班里十个同学获奖,我也获得了“优秀指导奖”。

3.经学校选拔,3月参加赫山区“新课程教学设计”竞赛,获数学课一等奖。

4.数学教学论文《捕捉课堂细节,化意外为精彩》获区论文评比一等奖。

5.对班主任工作的思考《打破预设创造精彩》《让留守儿童在爱的阳光中成长》分别刊登在益阳都市报6月5438+10月5日和6月5438+10月。

6.班主任“加强家校沟通,形成教育合力”的工作经验发表在11份陶小星报上,得到校领导推荐。我和父母接受了益阳教育电视台记者的采访,在119益阳教育新时空接受教育。

总之,我在学习中不断成长,我的一点点进步都离不开领导、同事、家人、学生及其家长的关心和帮助。怀着一颗感恩的心,我将一如既往地戒骄戒躁,好好学习好好思考,不断探索,再创佳绩!

教师年度工作总结报告7在一个学年中,人们在学校的安排下承担起了教学工作。一学年,在学校领导的关心和支持下,尽职尽责地做好各项工作。具体总结如下:

在担任*班班主任的工作中,要认真完成学校布置的各项工作,重视班风学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极配合家长,研究教育学生的有效方法。及时发现问题,及时处理。担任班主任期间,对学生的日常工作孜孜不倦,实行系统化量化体系的管理。培养学生养成学习、清洁、卫生等良好习惯。努力打造一个团结有活力的班集体。该班各方面表现出色,在体操比赛中获得第一名。

在教学工作中,根据学校的工作目标和教材内容,了解学生的实际情况。通过研究教材,研究具体的教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作设定了目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学过程中,学生是主体,让学生学好知识是教师的职责。因此,在教学前,要贯彻《九年义务教育教学大纲》的精神,认真学习教材,研究学生掌握知识的方法。通过研究教学大纲和教材,不断探索和尝试各种教学方法,讲授“如何培养中学生的创造能力”这一实验课题。积极进行教学改革。积极参加市教研室和学校组织的教研活动,通过参观学习、外出听课等教学活动学习相关教学经验。,从而提高身体的教学水平。通过利用网络资源,各种相关专业的书籍、报刊杂志,了解现代教育的趋势,拓宽教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就没有艺术。在教学中尊重孩子不同的兴趣爱好,不同的生活感受,不同的表现形式和方法,让他们形成自己不同的风格,而不要求千篇一律。艺术的魅力在于审美人格的独特性。越是独特的艺术,越是美丽。越是能发现独特美的人,越有审美能力和创造力。因此,在中学教育中,要自觉以学生为主体,以教师为主导,通过游戏、竞赛等多种教学方式,充分调动学生的学习兴趣和积极性。让他们的天性和人格健康发展。让学生在视觉、听觉、触觉上培养创造性思维方式,并在艺术创作中充分运用。

搞好第二课堂,实施素质教育。根据学生基础,发掘并组织有* *兴趣和特长的学生在第二课堂进行训练,并根据年龄和基础分为* *兴趣组初级班和创造班。根据实际情况,采取不同的计划、步骤和方法,进行有效的训练和教学。经过一年有计划有步骤的训练,学生的水平有了很大的提高。在学校的支持下,学校建成了自己的特色,所有嘉宾对学生的* *评价都很高。并在精神上支持我们的做法。并且在一定程度上提升了我们学校的文化氛围。

除了日常的教学工作,我还负责学校大部分的宣传工作。为了做好学校的宣传工作,我会努力工作,无偿加班,按时保质完成工作。诸如...

在这一学年的工作中,通过同事们的共同努力,我提高了我们学校的水平,取得了一定的成绩。但是在教学工作中,还是存在一些不足,需要我们继续努力提高身体能力。希望在下一个学年,我会更加努力的提高学生的水平,营造校园文化氛围,促进我校素质教育的发展!