如何制作小学六年级的教具?
设计选材,图纸设计,加工制作完成。
一、说到自制教具,很多老师会认为是在实验教学设备改革初期。在那个资料还很匮乏的年代,很多老师都想方设法创造条件,自己制作教具,以达到预想的教学效果。那是一群可敬的人民教师。
第二,其实我们的实验室设备标准很大一部分其实是参考中学物理实验室,在原有小学自然教学设备室的基础上制定的。虽然各个学校的科学实验室设备齐全,但作为一线教师,应该明白真正能用到好效果的实验设备并不多。
3.自制教具是教师和学生自己利用当地材料,简单易行地制作的教具或学习工具,是教学仪器和实验仪器的必要补充。自制教具不需要高深的专业知识,只需要我们的教学经验和体会。自制教具不追求结构的复杂,只需要新颖的创意和良好的效果。?
4.自制教具是教师和学生自己利用当地材料,简单易行地制作的教具或学习工具,是教学仪器和实验仪器的必要补充。自制教具不需要高深的专业知识,只需要我们的教学经验和体会。自制教具不追求结构的复杂,只需要新颖的创意和良好的效果。?