小学三年级如何写日记
日记一般写作:
1.先在第一行中间写上星期几月几日，有的甚至写上当天的天气。
日记一般分为生活日记、观察日记和随笔日记。
1，生活日记，就是有选择地记录自己的日常生活、学习和工作。要写好生活日记，必须注意以下几个问题:
(1)内容要真实。生活日记是对自己经历的真实记录，只有内容真实，才有参考价值。
生活是丰富多彩的，它以多彩的方式呈现在我们每个人面前。学校，家庭，社会都会有时代的波澜。只要我们能有意识地去观察生活，观察身边的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有取之不尽的真实素材。
(2)事情要有意义。有同学说，日记就是把自己一天亲身经历的事情，或者自己的所见所闻所感写下来。记得越多，可以越详细。如果有的同学把从早上睁开眼睛到晚上睡觉的一切都记录下来，那简直就是眉毛胡子一把抓。毕竟日记的篇幅有限，学生不可能在一天内写完芝麻分的所有事件。一般来说，他们应该选择印象深刻和有意义的。
2、观察日记，即观察记录。就是通过有目的、细致的观察，把日常生活的某个方面写下来。可以写零碎的片段，不注重文章的结构；也可以完全写成，类似记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，形成观察习惯，积累写作素材，提高语言表达能力。这种日记最适合我们小学生保留。
要写好观察日记，必须注意以下几点:
(1)观察的目的要明确。观察有各种目的，或者积累写作素材；或者用于科学实验；还是为了找出一些“玄机”。只有目的明确了，观察才有方向和重点。也就是观察同一个物体，因为目的不同，方法和角度不同，结果也不同。
(2)观察要全面细致。全面是指观察清楚事物的整个过程，事物的各个部分以及事物之间的相互关系；细致就是观察深入透彻，把握俗语的特点、规律和本质。
(3)坚持观察。一次观察事物很难，需要反复观察。这需要学生持之以恒。
(4)观察日记的语言要准确。观察日记具有很强的科学性。所以要求使用准确的语言，不能使用“大概、差不多”等似是而非的词语。
3.随意日记。
这类日记主要是表达自己对一篇文章、一本书、一部电影或者生活中某件事的感受。日记主要是讨论，叙述是为了讨论。有时候整篇日记都是一个人的感受。
写随笔日记，要注意以下几点:
(1)重点要放在“感觉”上。随感是指自己看了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了一些事情后的感受。所以重点要放在“感觉”二字上。至于书的内容，电影情节，事件，没有人能描述成重点。
(2)写“感受”要联系自己的思想实际。写随笔日记不能脱离自己的实际，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。