小学生交通安全教育主题班会
主题班会旨在提高知识，发展个性，享受生活，促进良好班风的形成。那么如何开展小学生交通安全教育主题班会呢？下面是我给大家安排的小学生交通安全教育主题班会。希望你喜欢！
小学生交通安全教育主题班会1一、教学目的:
1，通过阅读新闻、表演小品等形式唤起学生对交通安全的关注。
2.通过这次班会，学生可以了解一些基本的交通规则和交通标志，逐渐形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
二、课前准备:
1，让学生收集关于交通事故的新闻。
2.组织学生排练小品。
3、选择和培养班会主持人。
4.了解一些基本的交通规则。
5.了解一些常见的征兆。
三、活动过程:
(一)主持阅读有关交通事故的新闻介绍主题。
1，主持人A看新闻。
2.主持人乙:你怎么看这个新闻？
3.学生讨论并表达他们的观点。
4、主持总结:
答:生命在你手中，交通安全不容忽视。
b:所以在这一天，我们会一起学习交通规则，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(2)交通知识竞赛(抢答形式)
1.交通灯是什么颜色的？有哪些功能？
2.红灯亮了行人该怎么办？
3.黄灯亮的时候你还能过马路吗？
4.什么灯亮了才能走？
5.司机和行人应该走哪条路？
6.展示各种交通标志，让学生说出交通标志的名称及其好处。
(3)看草图，讨论:
1，素描信息:一个小学生放学回家，因为不遵守交通规则，导致车祸。
2.讨论一下:
(1)孩子违反了哪些交通规则？
(2)我们应该如何遵守交通规则？
3.纠正孩子们的错误。
4、从随笔出发，谈经验。
(4)总结:
1.学生总结:通过这次活动你学到了什么？
2.班主任总结:生命只有一次，幸福掌握在自己手中。希望同学们通过这次班会，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(5)课外拓展请做交通监督员带领弟弟妹妹们遵守交通规则。
第四，反思
在这次活动中，孩子们通过交通知识竞赛、小品、讨论、义务宣传等方式，学习了一些基本的交通规则和交通标志。，提高了他们的安全意识，引导他们在今后的生活中逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。活动使学生的主体性和参与性得到充分发挥，安全责任意识增强，具有必要的有效性。此刻具体表:
1.由于活动是孩子们感兴趣的，学生们可以全心全意地参与其中。从学生的报告过程中，我们可以看到他们都有不同程度的收获，建立了自信心，充分展示了自己。
2.在活动中，学生可以主动、自主地学习，学习热情高，可以体验到合作学习、互助的乐趣。
3.在活动中，学生重视收集信息，形成初步加工信息的潜能。
4.通过这次活动，学生的安全责任意识明显加强。此时此刻，学生自觉遵守校园安全常规的意识得到了增强。
小学生交通安全教育主题班会2班会目标:
1.通过这次班会，让学生了解一次生动的交通安全教育。
2.通过生动的图片和真实的数据，让学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得自我保护，懂得交通安全重于泰山。
班会的重点和难点:
培养学生的交通安全意识，形成良好的交通安全习惯。
班会准备:
1.黑板上写着“交通安全第一”的字样。
2、准备考交通规则答题。
3.学生自己制作安全宣传卡。
班会流程:
第一，用生动的图片，真实的数据，真实的警示，让学生懂得深度保护自己，这是大家的幸福。
1，导入:
同学们，在这一天，我们将举行“交通安全第一”活动。我们是21世纪的主人，A是祖国的未来，民族的期待。我们热爱学习和劳动，我们是充满活力的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。然而，我们经常听到一些无缘无故的灾难飞向我们小学生的坏消息；看到一些触目惊心的可怕灾难发生在我们身边。
2、写实画面:
播放交通安全监控视频。
老师:看完这些视频你有什么感想？)
学生回答道:
刘善荣:看了之后觉得很害怕，以后都不敢过马路了。
不是来自范:太糟糕了，他们这么年轻就失去了生命。
王建鹏:我以后一定要注意交通安全。我觉得我们周围有很多危险。
童瑶:我一直在注意，以后不会再遇到这样的意外了。
老师:交通事故离我们并不遥远，经常发生在我们身边。请告诉我们你在报纸上听说过、看到过、读到过或者你的亲戚朋友遇到过的交通事故。
3.真实数据:
道路交通是一个世界性的社会问题，已经成为国际社会的一大公害。我们来看这样一组数据:据统计，进入新世纪以来，我国每年死亡人数连续三年超过65438+万，65438+万鲜活的生命被埋没在滚滚车轮下。如此令人震惊的人间悲剧，给世人留下了沉重的警示和反思。
连续三年每年死亡人数超过65438+万。一年654.38+万是什么概念？相当于一年见不到一个小镇；一个月吃掉一万人的军队。每年经济损失33亿多元，相当于国家能够供养1万失业人员；可以让200万贫困地区失学儿童重新进入学校，改变他们的人生轨迹。
4、真正的警告:
说起交通事故，同学们都觉得形势严峻，说起事故造成的人员伤亡，都叹了口气。感叹完之后，请同学们说说他带给我们的启发或想法。
5.总结:这些血淋淋的教训给同学们敲响了警钟！——希望每个学生心里都有交通安全这根弦，时刻记得遵守交通规则。
二、班会学习交通法规:
1，识别交通标志；(学生举手回答)
2.快速回答交通知识(省略学生回答的过程)；
3.游戏《等车》。
让几个学生表演。
剧情背景:周末来了，同学们都急着回家，在公交车站等车，公交车最后来了。他们满心欢喜，蜂拥而至。在公交车停下来之前，一些学生抓住了车门把手。这时，悲剧发生了。请告诉他们游戏中有哪些违反交通规则的行为，以后该怎么办。
4.让一名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认。
三。摘要
老师:在父母眼里，你是含苞待放的花蕾；在老师眼里，我们是等待飞翔的雏鹰。家长老师都在期待你，一个完美的明天也在期待你！为了更好的生活和学习，你要懂得保护自己；要知道交通安全重于泰山。同学们一定要牢记交通安全！
第四，课外拓展
请自行设计安全宣传卡片，张贴在教室以警示自己，并发送到其他班级进行宣传。
小学生交通安全教育主题班会3班会目的:
通过以交通安全为主题的安全知识教育班会，让班里的同学增强安全意识，了解和运用一些校内外常用的交通安全知识，从而积极预防危险的发生，提高基本的自我保护能力。
活动内容:
1，认识交通标志和交通标线
2.用贴近学生校园生活安全的例子来学习交通的声音。
3.学唱关于交通的儿歌。
活动准备:
1，收集一些适合学生特点的安全标志图片，打印一些图片。
2.改编贴近学生实际的“安全歌”，收集交通之声。
四、活动过程
师生打招呼，组织活动纪律，让班里的同学清楚的明白这次班会的主题，让同学们知道在生活中要珍惜自己宝贵的生命，永远把安全放在第一位。接下来，老师带领学生回忆五一前夕学过的一些关于安全标志的图片，老师让学生回答。
过马路要注意什么？
过马路过马路会大大增加可能遇到的危险因素，所以要特别注意安全。
过马路时，要服从交警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯亮，红灯停”。
过马路，走人行横道；在有立交桥和地下通道的路段，要自觉走立交桥和地下通道。
过马路时，走直线，不要绕道；在没有人行横道的路段，要先看左边，再看右边，在确认没有机动车通行的情况下才能过马路。
不要翻越马路中间的安全围栏和隔离墩，不要在马路上滑冰。
骑自行车过马路时，应下车帮助汽车过马路。(12岁以下儿童不得在道路上骑自行车)
公共汽车交通安全知识
(1)乘坐公交车(电动)，排队等候，按顺序上车，不要拥挤。上下车时，要等公交车停稳，先下车后上车，不要争抢。
(2)骑车时不要将头、手、胳膊伸出窗外，以免被对面的车或路边的树划伤；不要往窗外扔东西，以免伤害他人。
(3)骑行时坐得稳，握得好。没有座位时，双脚自然分开侧身站立，双手紧紧抓住扶手，避免车辆急刹车时摔倒受伤。
(4)乘坐轿车、小客车时，前排乘坐应系好安全带。
(5)尽量避免乘坐货车、拖拉机；当你不得不乘坐时，千万不要站在行李箱里或坐在甲板上。
不在车内打闹或做影响司机注意力的事情；公交车满员时，主动要求下一班车；不要在高速公路上叫出租车。
不乘坐超员车辆、农用车、拖拉机、货车等非法客运车辆；与父母保持密切联系，安全到达目的地。
五、学唱交通安全拍手歌
你拍一个，我拍一个，交通安全第一，
你拍两个，我拍两个，红绿黄灯要看清楚，
你拍三个，我拍三个，安全起见不要闯红灯，
你开四枪，我开四枪，车开到右边，
你拍五，我拍五，注意大小角，
你拍六个，我拍六个，自行车不载人，
你拍七，我拍七，不要边走边玩，
你拍八，我拍八，生命第一，
你拍九，我拍九，遵纪守法最重要。
你拍十，我拍十，做个文明市民。
总结:
希望这次活动能进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全绑住你我他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿和平永远与我们同在！谢谢同学们！
小学生交通安全教育主题班会4一、班会背景:
我们学校位于城市边缘，北面和西面都有交通要道，车辆多，速度快；而且小学生安全意识、安全知识、常识都比较薄弱，上下学都要经过交通要道。因此，有必要加强对学生交通安全的教育和引导。
二、班会目的:
通过交通安全教育主题班会，让学生关注交通安全，掌握步行、骑行、骑车等交通安全常识，增强学生的安全常识，提高学生的安全意识，进一步建设平安校园。
三、前期准备
老师收集交通安全常识、违反交通安全的现象、交通警示图片；让学生收集身边的交通事故，让学生从思想上重视安全，提高安全意识。
四、班会流程:
(一)选题的引入
1.播放一些不遵守交通规则造成的恶劣场景。请学生介绍收集到的身边交通事故，并进行讨论。
老师说:随着经济的发展，我们的生活越来越好，路上车水马龙的场景随处可见。然而，由于一些人的交通安全意识薄弱，在繁忙的道路上上演了一幕幕无法挽回的悲剧。
2.当你看到车轮下鲜活的生活新闻，当你发现尖锐的汽笛声里隐藏的阵阵欢声笑语，当你处理那些触目惊心的场景时，你想说什么？
3.老师总结:这一幕我们能不感到痛心吗？道路交通事故仍然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以在这一天，我们将一起学习道路交通安全知识，并要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规
安全乘车
1.车辆选择。
首先，你要选择车况好、驾驶技术好的车辆，如公交车、小巴、出租车、校园班车等，因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检验检测制度，驾驶员都经过严格的培训考核，驾龄在三年以上，有专业的从业资格证。千万不要乘坐非法的社会黑车，因为这种车的车主和司机往往刚拿到驾照就急于赚钱。他们没有资格证，没有系统的交通安全培训，有没有交保险费都是问题。你不能坐醉汉开的车。另外，如果你的父母会开车，为了家庭的安全和幸福，你要用心劝他们不要酒后驾车。
2.乘车期间的安全。
取车后不要将头和手伸出窗外，防止车与车相遇时发生危险。不要往车外扔东西和吐痰，不要在车行驶时和司机聊天，不要在车内嬉笑打闹。在成人后面骑两轮摩托车时，要戴安全帽。骑摩托车、电瓶车、自行车要朝前骑，不要横着骑。不要把脚伸进轮胎里，以免摔倒或压伤。
安全乘车
1，骑自行车不能走机动车道。因为法律规定:“机动车、非机动车、行人分车道行驶”。在高速公路上行走是违法的。既然法律没有给你在高速公路上的通行权，你就不应该在高速公路上开车。如果你坚持在高速公路上行走，往往会导致交通事故。
2.骑自行车时不要倒车。因为法律规定:“机动车、非机动车允许靠右通行”。如果你朝相反的方向行驶，你可能会与对面的车辆相撞。
3.骑自行车时不要直着穿过十字路口。如需过路口，应根据道路标线和“靠右行驶”的原则，从非机动车道绕行。还有，驾驶自行车、电动自行车、三轮车过机动车道，包括自行车过人行横道，都要下车。
4.不要成群结队骑自行车，肩并肩，嬉笑拍掌，双手甩在后面。5.经常检查和修理你乘坐的车辆，以确保它处于良好状态。在学校或放学后骑车时注意检查车辆，重点检查车辆的刹车和车铃是否完好，是否需要维修或更换，不要让不安全的隐患留给自己。
安全行走
1，分道行走，自觉靠右。所谓右侧通行，是指道路上行驶方向的右侧通行。在市区或者其他有人行横道的地方，过马路一定要走人行横道，因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方，一定要充分利用，按照红灯停绿灯行的规则通行。如果有车辆想强行进入人行横道，你可以伸出左右手示意它减速，不要犹豫。
2、不要盲目穿越。过马路其实是一件很危险的事情。许多汽车和行人的碰撞发生在行人过马路的时候。我们理解车不是刚停就停的，要个体化关注。我们可以借鉴香港人走路的方式，采取“先向左看，再向右看”的方法，就是到了高速公路边，先看左边有没有车来，如果没有，你先过前半段；看看右边有没有车过来。如果没有，那就赶紧到后半段。这和我们平时说的“一慢二慢三透”是一样的。总之要看清楚路。
3.不要边走边看书，不要在路上互相追逐，不要在路上玩耍和长时间停留。道路非常危险。一不小心就会后悔一辈子。人们常说，“惹不起我就躲”。机动车是高速的危险工具，可以给人带来好处，也可以带来灾难，所以我们需要利用它，避免它的危害。只要掌握车辆运动规律，学会避让，就能在宽阔的道路上安全平稳的行走。
(3)交通安全知识竞赛
1.交通灯是什么颜色的？有哪些功能？
2.红灯亮了行人该怎么办？
3.黄灯亮的时候你还能过马路吗？
4.什么灯亮了才能走？
5.走路时如何注意交通安全？
6.骑自行车如何注意交通安全？
7.走路时如何注意交通安全？
1)走在路上，要走人行道。如果没有人行道，你应该走路边。
2)人们外出时，要有组织、有秩序地行进。
3)在没有交警指挥的路段，学会避让机动车，不要和机动车争道。
4)过马路要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
8.骑自行车如何注意交通安全？
老师总结:同学们掌握的很好，所以我们期待他们自觉遵守交通安全规则。树立中学生良好形象，讲礼貌，讲礼貌，做守法公民。
动词 （verb的缩写）班会的作用
通过这次交通安全班会，丰富了学生的交通安全知识，提高了学生的交通安全意识。
第六，教育反思
安全无小事，交通安全是“头号杀手”。所以要时刻注意交通安全。这节课让学生根据身边血的教训和一个惨痛的交通事故案例进行交流讨论，让学生充分认识到交通安全的重要性，提高交通安全意识，增加交通安全常识。
小学生交通安全教育主题班会第五条班会目的:
通过这次班会，让同学们了解一次生动的交通安全教育，通过生动的图片和详实的数据讲出道理，让同学们在丰富多彩的活动中学习交通规则，明白交通安全重于泰山。
活动准备:
1.黑板上写着“交通安全在我心中”几个字。
2.确保有一男一女主持人。
3.准备15考试交通规则。
4.确定四个同学排练《人民好警察》这篇作文。
5.学生在班会前自学《中小学生日常安全手册》。
6.准备相关课件。
7.确定六个人的快板排练。
活动流程:
第一，老师主持，配以逼真的画面，讲真话，讲真话，让学生深刻体会到交通安全重于泰山。
1，导入:
交通安全，一个永恒的话题；交通安全是一个关乎生活质量和家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油为燃料的机动车，让人类向现代礼仪迈进，但同时也带来了交通事故的灰色阴影。当一个活物瞬间变成车轮下的亡灵，当一个美好的家庭因为一场惨痛的车祸而支离破碎，为什么不让我们警醒？
2.请看材料(展示课件)
进入新世纪以来，我国每年死亡人数连续三年超过65438+万，65438+万鲜活的生命葬身在滚滚车轮下。如此令人震惊的人间悲剧，给世人留下了沉重的警示和反思。
连续三年每年死亡人数超过65438+万。一年654.38+万是什么概念？
——一年没见小镇；一个月吃掉一万人的军团；一天，一架载有300人的大型客机从天而降。
——如果只算每个死者直系亲属三人，一年内将有30万个家庭惨遭灭顶之灾；如果算上10的亲属，死者牵连的亲属约为1万。65438+10万条鲜活的生命被埋没在滚滚车轮下，多少令人心碎的人间悲剧被碾压在车轮下。
——年经济损失33亿多元，相当于全国城镇化试点县山西省清徐县20年的国内生产总值；能养活1万下岗职工；可以让200万贫困地区失学儿童重新进入学校，改变他们的人生轨迹。
请再看一遍血腥的交通事故现场。(课件展示)
4.看到这些悲惨的事实，你有什么想说的？学生谈论理解
说起交通事故，大家都感受到了事态的严重性，说起交通事故造成的人员伤亡，都为之动容。交通安全牵动着亿万人的心。1996 2月，国家教委、公安部联合下发通知，将每年3月最后一周的第一天定为全国中小学安全教育日。这一天，阳春三月，我们班“交通安全伴我行”主题班会如期举行。现在，有请本次班会的主持人，张，。
二、学生主持
1，知道交通标志
张:说到交通安全，学生们一定要了解许多交通标志，对吗？谁想谈谈？
(1)学生举手，请学生发言。
(2)请在群里交换收集到的交通标志。
(3)谁愿意展示你收集的交通标志？在黑板上贴交通标志。
(4)梅老师还收集了很多交通标志和禁行标志。请观看视频并识别交通标志。
(男)这些在日常生活中被一些人忽视的交通标志，我们同学可不能忽视！
女士:好，现在请你辨认这些道路交通标志，并谈论它们的含义。(逐一展示交通标志)
M: I邀请了三个孩子。他们的星座是什么？
(三人介绍各自特点，学生猜)
大家好，在街上，遇到我谁知道我是谁？(人行横道标志)
b大家好。为什么大家一看到我就跑了？谁能告诉我？(电的迹象)
大家好，我是小火柴。你为什么在我身上画一条线？(无点火标志)
男女生:学生应该记住交通标志和危险禁止标志。珍爱生命，学会保护自己。
(学生举手回答)
w:这些标志太复杂了。走路怎么会这么在意？同学们，可以不理会吗？
(学生举手。来说说他们的经历吧。请傅定龙谈谈他们的经历。)
2，了解不遵守交通规则带来的危害。
(1) M:请再看一遍具体血腥的交通事故现场。(展示课件)这就是不遵守交通规则，无视交通标志的后果。
(2)女:交通事故离我们并不遥远，经常发生在我们身边。请说说你亲身经历过的或亲友经历过的交通事故(学生讲述发生在身边的交通故事)。
(3)谈经验
请学生谈谈它给我们带来的启示或想法。
(学生举手，点击学生回答。)
男:不遵守交通规则，无视交通标志和禁行标志，会失去胳膊腿，严重的话车毁人亡。因此，我们应该时刻保持警惕，注意交通安全，你说呢？
3.示范过马路的正确方法。
女:接下来请我们班的保安给我们示范一下过马路的正确方法。欢迎光临！
4.关于交通法规的问答
快速回答交通知识。
(男)“车祸猛于虎”。我们应该增强交通安全意识，了解交通安全知识，严格遵守交通规则。
(女)接下来，我们将分四组进入“交通知识快答”，获胜者将获得奖品。
1，全国中小学生安全教育日是——
2.红灯-绿灯-黄灯-
3.火警电话号码是-
4.匪警的电话号码是-
5.急救中心的电话号码是-
6.过马路时你应该走路-
7、骑车时，不要把头或胳膊伸出去-
8.当你的手湿了的时候，开关电器。
9.如果出门遇到意外或者迷路，要找——
10，-食物不能吃。)
(快速回答的过程省略)
5、交通安全游戏表演
(1)分组背诵儿歌。
张:我的朋友真的很棒。他们十道题都答对了。看来同学们的安全知识还真不少啊！
刘:学生们把这些安全知识编成了儿歌。你愿意为大家背诵它们吗？
分组背诵儿歌。(学生举手回答)
(2)游戏“模拟十字路口”
(男)接下来，我们来玩一个模拟游戏——“模拟十字路口”，让一个班长当“交警”，让四组各有一名代表充当行人，分别站在“交警”的前面、后面和周围。交警做手势，代表做相应动作。我们来比较一下，看看哪一组配合最好。
(流程省略)
(3)小品表演《人民的好警察》
(女)交通安全关系到你我他。为了千千，我们的交警同志，不顾烈日，不畏寒风。他们默默坚守岗位数十年。请看小品《人民好警察》
(勾画表演过程)
(男)多么可敬的交警叔叔啊！让我们再次用热烈的掌声感谢我们的交警！
(4)快板表演《交通安全记》。
三。活动摘要
(男女):在父母眼里，我们是含苞待放的花蕾；在老师眼里，我们是等待飞翔的雏鹰。父母，老师，都在期待着我们，一个完美的明天在期待着我们！为了更好的生活和学习，同学们一定要牢记交通安全！让我们过上安全的生活！
合唱:“祝你平安”
(班会以一首歌结束)