佛山市第九小学的特色
校风是“文明、勤奋、健身、进取”。
学校的校训是“严、勤、基、实”。
多年来,学校根据素质教育的培养目标,对小学进行了整体改革,把学校的教育、管理、环境融为育人的整体。在教育改革中,确立了德育系统工程,将爱国主义、集体主义、社会主义等思想教育和养成教育渗透到各科教学中。以丰富多彩的活动形式提高教育效率,创建“文明网”,开展社会调查,每学期举办读书节、运动会、军训、校运动会、夏令营等大型活动。加强养成教育,开展“佛山市第九小学学生十件事”和“十项行为准则”系列教育。
在教育教学科研中,要以科研促进素质教育的发展,建立“以科研促教育”的内部管理体系,充分发挥教育研究的理论指导作用。统筹决策、机构建设、师资培训、信息管理、机房建设、课题研究和后勤服务的作用。积极承担教育部“八五”和“九五”科研项目的实验任务。在“名师工程”和“科研兴教”中。“信息高速公路进入教育领域”、“利用信息技术实施创新教育”、“小学网络课程实验”取得突破性进展,一批教学和信息技术教育课题、论文、教案和教学软件获得国家、省、市级奖项。学校定期确定教育教学科研课题,明确职责分工,建立“以科研促教育”的组织网络,建立在职培训制度,将“理论培训与总结提高科研实践”有机结合起来。学校在国家级、省级出版社出版图书20余部,内部交流图书20余部。三分之一的教师被国家和省政府及教育主管部门授予各种先进称号。
学校领导决心进行教育教学改革,重点是教育、教学和管理。并亲自开展教育教学实验研究。在管理改革中,探索依法治校、分级负责、民主管理的规律:在环境教育中注重校园环境和校园精神的建设,促进学生德、智、体、美、劳教育的和谐发展和学生个性、特长的适时发展。