小学一年级亲子活动计划

为了保证事情或工作有序有效的进行,我们需要提前开始制定计划的工作。计划从目标、要求、方法、进度等方面都很具体、周密,具有很强的操作性。计划应该如何制定?下面是我给大家整理的小学一年级亲子活动计划。欢迎阅读收藏。

小学一年级亲子活动方案1一、活动目的:

1,加强同学之间的友谊,提高团队合作能力;

3.增进学校与学生家庭的互动和师生之间的了解;

4、增进家长之间的相互了解,* * *以促进班级凝聚力。

二、活动程序安排:

1,活动时间:65438+2月31晚上7: 30-9: 00(周二)。

2.地点:天风证券公司大厅

3.参加人员:班级所有学生及家长均可参加(至少一家来),人数不限。班主任参与。

三、活动准备:

(1)商品准备:奖品、水果、零食(糖、花生、)

(2)食物准备:家长可自备食物:

(3)备奖:实用干净。结合小学生的特点,日常学习生活中能用的东西都要求干净无破损。可以是笔记本、水彩笔、颜料、尺子、橡皮等文具,也可以是跳绳、象棋等文具。也可以是牙膏、牙刷、杯子、洗涤液、肥皂等生洗涤用品。

四、活动分工:

1.班主任安排:陈老师:(负责全面工作)

2.班委成员及工作安排:

(1)拍照组:负责全班拍照;

(2)备餐组:准备食物和零食。

(3)安保组:负责活动中的安保工作。

(4)布局组:环境布局,

(5)音响组:负责音响的准备和活动中的调试使用。

动词 (verb的缩写)活动和项目的安排:

1,少儿节目表演。

2、游戏,拿气球

3.游戏,传递包裹

4.程序

5、游戏,亲子大象扔沙袋:规则——孩子像大象一样弯腰跑5圈,然后扔球,家长在远处接球。根据点击量排名,发放小奖品。

6.游戏:家长和孩子抢板凳:规则——家长和孩子同时分组抢板凳,8个家庭同时PK,按照开箱家庭的顺序发放小奖品。

7.奖金;奖品

不及物动词活动注意事项:

1.服从集体原则,整个活动过程中无条件服从领队的统一指挥和安排,不得擅自行动,否则一切后果自负;

2.孩子准备打扮,可以买,也可以自己做;

3.活动前教育孩子不要推挤,活动过程中注意孩子的安全。

4.本次活动采用AA制,产生的车费、门票费、餐饮费由参加活动的家长承担。活动尽可能充分利用一切资源,省钱,勤快,给孩子树立好榜样。

6.奖励制度:所有参赛者都有参赛奖品。(具体奖品请家委会成员帮忙购买)。

欢迎家长参与,为班级的集体亲子活动出谋划策,让班级的集体亲子活动更加完美。家委会将广泛采纳各种建议。

小学一年级亲子活动计划2一、活动目标:

1.通过活动增强孩子的活动能力,培养学生的和谐与融洽。

工作能力。

2、通过活动增进家长、学校和家庭之间的相互了解。

理解和交流教育经验。

2.参加人员:每班限一项,每班限一项10人。

地点:学校操场

三。活动方式:三个项目分三组同时进行。

四。活动:

1,亲子趣味运动会开始前老师的动员讲话

2.表演节目(观看广播练习)

3.亲子活动游戏

动词 (verb的缩写)活动流程:

1,家长到校,在班主任处签到。

2.各班组织家长和学生到指定地点集合。

3.轮到全班做游戏,班主任会宣布活动内容和规则来指导活动。

七、游戏方法:

游戏(1)正面接力赛:

做法:以班级为单位,八个班分成两组,每个班对应的孩子和家长各占一列。哨声开始,孩子们会把接力棒交给家长,并立即站在队伍后面。接到接力棒的小朋友重复以上动作,最短时间内第一个完成的队伍为获胜队伍。

要求:1。不要扔接力棒,而是把接力棒传给相应的人。

2.没有轮到的孩子和家长依次站好。

3.交棒时注意安全。

游戏(二)亲子跳绳比赛

做法:家长和孩子在规定区域内同时跳绳,获胜的家庭在规定时间内统计跳绳次数最多。

游戏(3)克服障碍

练习:家长和孩子一起跳过障碍物,一起跑、跳、爬。每组家庭都是最后到达终点的。要求家长蒙上眼睛,孩子握着家长的手完成。

小学一年级亲子活动方案3一、活动目标

通过此次活动,培养孩子积极进取、勇敢坚强的品质,加强家长与孩子的情感交流,增加孩子与家长、老师与学生、老师与家长之间的交流机会。发展幼儿动作的协调性和灵活性,促进身体的全面发展。培养孩子与父母或同伴一起克服困难、争取胜利的精神,培养孩子参与体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

二。活动时间:20xx年x月x日下午x时

三、目标受众:全体一年级学生及家长,特邀校级家委会成员。

四。地点:学校操场

动词 (verb的缩写)活动内容

1)第一章:唱童谣

1,从1班开始,依次上台表演。考核要求:服装、精神面貌、整洁、团队造型、特色。(音乐、舞蹈动作等艺术表现形式均可)

2.家长们都在指挥官的办公桌前观看。

3、二年级到五年级家长智库评分。

2)第二章:童心和快乐

1,活动名称:心连心

活动对象:父(母)女,父(母)子。

活动内容:每次参加游戏,分为两队,每队10人(学生5人,家长5人)。学生和家长彼此水平排列,手拉着手。游戏道具是中型呼啦圈。裁判宣布开始,你就从第一个开始钻身体穿过呼啦圈,一个接一个,中间不能松手。如果你放手了,你会从第一个开始重新开始。基本上每个班都是40个学生* * *,而* * *,有8个小组,最好的时间是在8个小组之间划分的!

2.活动名称:乒乓球接力赛

活动对象:父(母)女,父(母)子。

活动内容:每支队伍需要派出20名运动员(10学生和10家长)参加比赛。比赛开始前,每10名运动员在赛道两端站成一排。第一对运动员拿着勺子准备比赛。比赛开始后(以哨声为信号),第一对运动员面对面推着乒乓球,向跑道的另一端行进。在比赛过程中,乒乓球不允许落地。如果他们着陆,比赛将在球落下的地方重新开始。到达跑道另一端后,球和勺子会交给接力运动员,20名运动员依次完成比赛。

3.活动名称:亲子拍球

活动对象:父(母)女,父(母)子。

活动内容:家长和孩子互相交替拍球,每次拍球时间设定在一分钟以内,裁判计数,累计一次为胜。中间球可以落地,但是时间是算的,再开始投篮的时候,数字还会继续累加。到时候裁判叫停,就结束了。

4.活动名称:两个人三只脚

活动对象:父(母)女,父(母)子。

活动流程:每轮活动由五支队伍参加。各队用带子把大人和小孩相邻的腿绑在一起,站在起跑线上,听到口令,一起跑到终点,然后返回。第一个回到终点的人就是赢家。

5.活动名称:快乐沙包

活动对象:父(母)女,父(母)子。

活动内容:家长和孩子相距2米站在一起。孩子们听到指令后,向父母扔沙袋,扔了10次,有5个以上获奖。

六、排名和奖励

1,童谣演唱:根据累计总分,评出一等奖2名,二等奖3名。

2、童心:根据每次活动奖励获奖者。