给小学六年级找有趣的数学题！！！

六年级一班的第一组种了树。如果每人种5棵树，就剩下14棵树。如果每个人种七棵树，就会少四棵树。这个小组有多少人？有多少棵树？

通过算术求解:

人数:(14+4)/(7-5)=9。

想法是这样的:每人种五棵树后，还剩14棵树。如果每个人多种两棵树，就会少四棵树。也就是说，如果在原来种的树数上再加四棵树，每人就多了两棵树，那么每人就多种了两棵树，每个人就有18棵树的变种，所以人数就是18/2 =

还要种多少树:

9 * 5+14 =59或7 * 9- 4= 59

给孩子们一袋糖。给大班的孩子五块，就缺六块。给小班的孩子四块，就缺四块。已知大班缺两个孩子。这袋糖有几块？

(6+4+4× 2) ÷ (5-4) = 18(人)(大班人数)

18+2 = 20(人)(小班人数)

18× 5-6 = 84(块)

解法:假设小班人数和大班人数一样多，那么小班每人发4块糖，那么原来的4块加到假设后加的8块上。

答案:84人

解:(6+4+4 * 2)/(5-4) = 18学生(大班额)

18+2 = 20人(小班规模)

18 * 5-6 = 84或20 * 4+4 = 84。

注意:关键是要理解4+4*2的含义，意思是如果小班和大班一样多，每个小班给4块就可以多一个* * *了(4+4*2)。

小明去商店买练习本。如果他买了八本书，他就剩下1元钱了。如果他买了12本书，还差一元钱。每本练习本多少钱？小益铭带了多少钱？

这两次对比，还有1元钱，还差一元钱，所以两次之前的差价是2元，但是我买的是12-8=4份。

也就是说，四本书用2元，那么一本就是2/4=0.5元。

8*0.5+1=5元

或者12*0.5-1=5元。

教学生打球。两人一组工作。每个组件6个球，少10；每个组件4个球，少2个。* * *有几组？有多少个球？

* * *有多少组

(10-2)÷(6-4)

李玟的父亲同时卖给一个人两件外套，A和B。卖价是A元，其中A大衣盈利25%，B大衣亏损25%。请计算一下这笔生意是亏损还是盈利。如果有，多少？

是的，我丢了2a/15。

A和B的成本是2a+2a/15。

盈利意味着比成本多25%，亏损意味着比成本少25%。

A的成本:A/(1+25%)= A的五分之四。

B的成本:a/(1-25%)= a的三分之四。

两者的成本都是4/5a+4/3a=32/15a= 2和2/15 A。

而且两件衣服才2a，所以是赔钱的。

3.有一个体积为102立方分米的矩形。如果长宽高都是质数，这个长方体的表面积是多少？(计算公式)

1.A组的书是B组的三倍，如果B组给A组六本书，那么A组的书是B组的五倍。A组有多少本书？

2.原来小明的图片是小红的三倍，然后他们各买了五张，所以小明的图片是小红的两倍。

1.你应该学过假设吧？

假设B组有X本书，a组有3x本书。

5(X-6)=3x+6

X=18 A有54份。

假设小红的是X，那么小红的是3X。

2(X+5)=3X+5

X=5小红5本，小明15本。

2.两个数的除数商是8，被除数。除数和商之和是170。股息是多少？

2.170-8=162 162/(8+1)=18 18*8=144

8.有一个长方形的运动场。如果其长度和宽度增加6米，面积将增加1，236平方米。原来运动场的周长是多少？

9.刘叔叔买了两筐苹果，每筐苹果的数量相同。a筐卖了150，B筐卖了194，剩下的苹果筐是B的三倍，每个筐里有几个苹果？

9.194-150=44(件)44/(3-1)=22(件)194+22=216(件)

8.1236-6*6=1200(平方米)1200/6*2=400(米)

小李和小杰骑着自行车，从相距65公里的两个地方向相反的方向走去。小丽的速度是15km/h，小杰的速度是17.5m/h，相隔32.5km，过了多少个小时？

(这个问题是分类讨论的话题，所以要分类讨论，所以请专家回答，学习流程，做好。)

第一种情况，两个人还没有相遇(此时两个人走过的距离之和是(65km-32.5km)。

(65km-32.5km)/(15km/h+17.5m/h)= 1小时。

在第二种情况下，相遇后，他们走到32.5公里的距离。(此时两人行进的距离之和为65公里+32.5公里)/

(65km+32.5km)/(15km/h+17.5m/h)= 3h。

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