大自然的启示四年级作文。
我从大自然的启示中明白，虽然只要我们轻踩他们的生命，就不会再有了。但是，从蚂蚁身上，我获得了一种值得我们人类学习的宝贵品质——团结协作。
记得有一次，我在家门口走着走着，突然看到地上有一块饼干。饼干旁边站着一只小蚂蚁。我想，这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下来，仔细观察这只小蚂蚁。我看到他先用触角顶饼干，饼干根本不动。这一举动让我明白，它是要举起这块饼干了。我继续观察，它试图用前脚把饼干往前推，但饼干就是不动。最后它挣扎着把饼干背在背上，可是背了一次就吃不消了，然后又放下了。虽然小蚂蚁没有走，但看得出来它很失望。小蚂蚁又在饼干前来回走了一圈，好像在思考什么，然后又悄悄地离开了。我想:这只小蚂蚁肯定放弃了，我也没什么可看的。回家吧。就在我起身准备离开的时候，突然看到一大群蚂蚁朝这块饼干走来，带头的正是小蚂蚁！在小蚂蚁们的指挥下，蚂蚁们在饼干两侧排成两排，大的背着，小的顶着触角。终于，饼干被举起来了。我一直看着饼干和蚂蚁，看着它们消失在绿色的草地上。
小蚂蚁都有这种坚忍不拔，团结互助的精神，何况我们？。所以要学会团结合作，互相帮助，而不是一意孤行。这是我从蚂蚁搬食物这件事上得到的启发。让我们记住茨威格的话——如果所有人类的工作都值得做，而且应该做好，我们就应该专心致志。
科学课前一天，科学老师让我们明天带一束油菜花。啊？你为什么带油菜花？我们带着好奇心回到了家。
第二天，在科学课上，陈老师神秘地对我们说:“想知道你们今天带了什么油菜花吗？”“想！”我们异口同声地回答。“那就是解剖油菜花。”只知道动物和人体可以解剖，没见过植物可以解剖。我仔细观察了花瓣，黄灿灿的，非常漂亮！但是它像一张纸一样薄。这么漂亮的花被随便解剖了，多可惜啊！我做不了，但是看到同学已经做了，我也要开始实验了！
首先，我大致看了一下整朵花。一朵油菜花有四片花瓣排成十字形，中间的雄蕊弯曲在一起，仿佛在窃窃私语。我拿起镊子，小心翼翼地把花瓣、萼片和雄蕊掐掉，然后小心翼翼地放回桌上，就像在雕刻一盘用萝卜丝雕成的花。功夫不负有心人，油菜花终于被我彻底解剖了！一朵* * *有四个花瓣，四个萼片，六个雄蕊和一个圆柱形雌蕊。老师还告诉我们，没有花瓣、萼片、雄蕊和雌蕊的花叫不完全花。只有雄蕊没有雌蕊或只有雌蕊没有雄蕊的花叫单性花。雌蕊沾上雄蕊的中药，就会结果...原来植物也能像我们一样繁衍后代！
今天收获真大！原来科学课这么有意思！
仿生学是一门科学，就是模仿某种生物，发明出对人类生活有用的东西。我来说说飞机是怎么发明的吧！
发明动力飞机的人是在美国俄亥俄州代顿市修车的两个年轻兄弟。哥哥的名字叫威尔伯。莱特，我哥哥叫奥维尔。莱特。
两兄弟发明动力飞机的时候，经常躺在地上，看着老鹰在天上翱翔。他们非常羡慕老鹰，它们在蓝天上自由自在地飞翔。他们常常想，如果能长出翅膀，在蓝天上飞翔，那该是多么幸福和自由啊！
莱特兄弟研究了德国著名飞星勒仁萨尔写的作品，勒仁萨尔的一句名言深深印在他们的心里:“谁要飞，谁就要模仿鸟。”
莱特兄弟模仿鸟类，制造了一架滑翔机。1900，维尔伯·莱特带着滑翔机在空中飞了一会儿。但是滑翔机只能像风筝一样靠风力飞行，不能在空中长时间飞行。
于是莱特兄弟开始制造自己的动力飞机。他们把滑翔机装上马达，装上螺旋桨，又把滑翔机拆下来，装在动力飞机的机翼上。莱特兄弟把改装的飞机称为“飞行”。但也有不少人摇头，称之为“破鸟笼”。
1903 65438+2月17“飞行”成功在空中飞行了8秒，这是人类历史上动力飞机的首次飞行。从此，莱特兄弟深受启发，继续改进和提高动力飞机。最后，维尔伯·莱特在空中飞行了五次，最短的飞行时间是12分钟，最长的飞行时间长达78分钟。
看来也要向“老师”大自然学习！
大自然是我们的老师，它给我们很多启发，就像一本万能的书。只要你认真读，就会受到很大启发，发明很多东西。
比如鲁班受一片树叶的启发，发明了锯子。这里面也有故事！
一天，鲁班上山找木头。突然，他脚下一滑，手不小心被路边的茅草划伤，流了很多血。这么不起眼的茅草怎么会这么尖？他忘记了伤口的疼痛，仔细研究了身旁的茅草，发现茅草的边缘有锋利的小牙齿。他突然大受启发:如果用铁皮做一个像这样有尖齿的工具，锯木头不是很容易吗？他想了想，迫不及待地要求铁匠建造它，并发明了锯子。
除了电锯，科学家还通过蝙蝠嘴里发出的超声波发明了雷达。过去夜间航行的飞机总是相撞。有一次科学家看到一只蝙蝠在黑暗中自由平稳地飞行，他们就拿一只蝙蝠做实验，看看蝙蝠是如何辨别方向的。经过实验，证明了蝙蝠不是靠眼睛来确定位置的。后来科学家捂住嘴和耳朵，发现蝙蝠像无头苍蝇一样到处乱撞。实验证明，蝙蝠是通过嘴巴发出的超声波撞击障碍物，然后返回耳朵来确定位置的。根据这个启示，发明了一种雷达，飞机可以在夜间飞行。
大自然真是我们的老师！只要我们虚心借鉴，就会得到更多的启示，造福人类！
卫生间里，黑暗的地方，总有一个小小的身影经过——蟑螂。
大家对蟑螂都很熟悉。一双触觉，三双脚，棕色的身体，爱在房子里走来走去。发现他们我会拿起扫帚追着他们跑，不过还好，从左到右很轻松的躲开了，让我防不胜防，瞬间就瞎了眼跑掉了。我既恼火又惊讶:“我跑不了大步，小蟑螂却能轻松逃脱。为什么？”
这个问题一直困扰着我。有一次突然在电视节目上看到一条消息。它实际上有两个头，但这不是理由。两个脑袋能比一个跑得快吗？也许像地铁一样，一端控制一个方向？怀着好奇心，我在网上找到了这些信息。
原来蟑螂跑得快是因为蟑螂的神经中枢不在头部，而是在大脚根部，而且六条腿上有细毛，可以察觉到微小的震动，所以在危险来临时可以非常迅速地做出反应。难怪我跑不过它。原来它知道我来了。看到这里，我想到了一个绝妙的发明:把蟑螂腿上的侦探神经放在一个小银屏上，然后戴在一个小手表上，分发给每个孩子。坏人来了，屏幕会“咯噔”一下变红，好人路过，屏幕会保持新鲜的绿色。有了这个，世界上就不会有孩子被拐卖了！
我爸爸带我去了海洋世界。看到了各种奇形怪状的鱼，有鳐鱼、裸胸鳗、蛇鳗、水母、鱿鱼、鱿鱼、大白鲨、巨鲷鱼、石斑鱼、蝴蝶鱼、刺鱼、鹦嘴鱼、刺鱼、比目鱼、鱿鱼。
其中，大白鲨最为引人注目。他的身体呈流线型，大而凶猛，抵抗力强，体内有一种抗癌物质。如果人类能够提取出来并繁殖，那么人们就不会害怕癌症的侵袭，癌症也就不再成为“不治之症”。我开始对这条大白鲨感兴趣。
回家后，我翻阅书籍，寻找有关鲨鱼的信息。我一看，惊呆了:鲨鱼已经在海洋里生活了3亿多年，速度高达每小时70公里。科学家在显微镜下检查深海鲨鱼的皮肤时，意外发现鲨鱼的鳞片呈扇形，有小凹槽。以前人们认为表面越光滑阻力越小。科学家们将数百个模型放在不同的角度。试验表明，摩擦损失比光滑表面少65438±00%。如果将这一新发现用于仿生学，改进飞机外壳后，将使每架飞机每年减少350吨油耗。如果每年环游世界的客机都装上这种外壳，节省的燃料可达数十亿美元，二氧化碳和氮氧化物也会大大减少，改善全球温室效应。
大自然真是人类的好老师！人们从自然中学到了很多，并使人们受益。我们应该保护自然和生态环境！
四年级作文7自然的启示自然的奥秘就像一只无形的手，无时无刻不在拉着我们去探索，去思考，去发现。在过去的几天里，我有了一个有趣的发现。你想听吗?
前几天我和同学在楼下玩。我们玩得很开心，但是他们的妈妈让他们回家。草地上只剩下我一个人。无聊了就打算散散步回家。突然，一只小蚂蚁引起了我的注意，我停下来观察它。这只小蚂蚁大概有绿豆那么大。它全身都是黑色的，晚上很难发现。它的头比普通蚂蚁大，所以人们叫它大头蚁。
我看到它用触角使劲推面包屑，但面包屑一动不动。它用前脚使劲推着面包屑，但面包屑好像是靠着它，一动不动。大头蚁看着面包屑，围着它转了几圈，自己走了。我想:这个大头蚁肯定放弃了，没什么好看的，回家吧！我正准备转身离开，突然一群蚂蚁朝面包屑冲过来。我一看，是大头蚁，带了一军蚂蚁来PK这个面包屑。他们先把面包屑举起来，然后一人搬一小块面包屑，各人分工好，很快就把面包屑搬完了。
一只小小的蚂蚁是不可能举起这一片面包屑的，但是当许多心一起思考，在一个地方努力，它就凝结成一股强大的力量——团结互助的力量。啊！多么强大！我们人类应该学会像蚂蚁一样团结合作，互相帮助，而不是各行其是。这是我从蚂蚁搬食物这件事上得到的启发。
以前，人们希望树长得好，就“清理”树旁的杂草，甚至是树旁的枯枝烂叶。大家看了，心里都充满了喜悦。
几年过去了，树上的叶子越来越少。
这是怎么回事？是人的奇思妙想给树带来了灾难。
原来自然界的一切都是相互关联的。这样，我们可以保持自然的平衡。枯枝败叶看起来像脏东西。事实上，它们腐烂后，可以增加土壤的肥力。这里的鸟很多，但是人们锄掉了树上的杂草，鸟飞走了，害虫袭击了森林，树木逐渐被破坏。
荷叶的启示
人类自古就能撑伞遮风挡雨，这是人类通过对大自然的仔细观察而发明的。
很长一段时间，一些孩子头上顶着一片大荷叶在雨中行走，这启发了人们发明帽子。但是人们每天出门经常会淋湿，这启发了人们建造亭子，但是亭子不方便人们出行，而且天气一天变化三次，所以人们经常会被雨水淋湿。最后人们根据亭台楼阁在帽子上放一个架子，装上把手，于是就有了世界上第一把“伞”。
科学很难学，只有通过仔细观察和不断努力才能成功。
周三下午，老师给了我们一个很简单的作业，让我们回家找关于“自然启示”的资料。
一回到家，我就立刻开始寻找关于“自然启示”的信息，网上的信息让我目不暇接。我精心挑选了几个对人类有重大意义的启示。我立即为周四下午的阳光体育复印了这些材料，我们告诉学生们我们在寻找什么。很多同学说了一些我没查到的资料，我印象最深。一位学生说，人们根据蛙眼的视觉原理，成功地研制出了一种电子蛙眼。这种电子蛙眼可以像真蛙眼一样准确识别特定形状的物体。在雷达系统中安装电子蛙眼后，雷达的抗干扰能力大大提高。这种雷达系统可以快速准确地识别特定形状的飞机、船只和导弹。特别是可以辨别真假导弹，防止假的混淆真的。
电子蛙眼也广泛应用于机场和交通要道。在机场，它可以监控飞机的起飞和降落，如果发现飞机即将相撞，就及时报警。在主干道上，可以指挥车辆行驶，防止车辆碰撞。其他同学也说了一些让我印象深刻的话。可惜老师没让我上台把自己的信息告诉全班同学。我觉得我抄的资料不如其他同学。
这种深刻的综合实践活动，我认为没有自然就没有高科技的发明，所以我们应该保护自然和我们的老师。
四年级作文自然的启示10很多东西都会受到自然的启发。事实并非如此。我在观察蚂蚁的时候，发现蚂蚁的坚持，也给了我一个启示。
一个阳光明媚的早晨，我悠闲地坐在小区的石凳上，欣赏着清晨的美景。就在我不经意低头的时候，突然发现一个白色的东西在慢慢移动。我仔细一看，原来是几只蚂蚁在搬动一小块面包屑。我想:这附近一定有蚂蚁窝，不然蚂蚁为什么要搬食物？在好奇心的驱使下，我环顾四周。不一会儿，我发现了藏在花下的蚁巢。
我继续观察蚂蚁的处理。只见几只小蚂蚁叼着一块面包屑，爬得比较快。我真想把蚂蚁叫做“大力士”！过了一会儿，一只小蚂蚁从面包屑下跑出来，匆匆忙忙进了窝。然后，一只又大又壮的蚂蚁带着小蚂蚁爬了出来。这只小蚂蚁似乎在寻求帮助。
在大蚂蚁的帮助下，小蚂蚁快多了。我猜他们一定是在课间我们玩的时候喊了“121，121”。过了一会儿，蚂蚁们来到了最难的阶段——爬小土坡！小土坡上是蚁巢。只见蚂蚁们依然不死心，一步一步努力向上抬，其中一两只还会轮流跑到队伍后面支援。哦，多么有灵性的家伙！看着蚂蚁们那么努力，我的爱爆发了！我用一根小树枝把蚂蚁往上推，一眨眼，蚂蚁就到了窝口！最后，在大家的齐心协力下，蚂蚁们终于把面包屑运到了蚁巢。
蚂蚁虽然是小昆虫，但这个不起眼的小家伙却启发了我:团结就是力量，坚持就是胜利。
四年级自然启示录作文11人类通过观察蜻蜓，改善了翅膀因剧烈抖动而折断的现象，通过观察鲸鱼，海船的航行速度大大提高。
人类还通过观察青蛙发明了电子蛙眼。很久以前，仿生学发现青蛙有特殊的眼睛，于是对青蛙产生了兴趣。仿生学发现，青蛙对运动的东西很敏感，但对静止的东西视而不见，遇到光就动不了。为什么？经过反复实验和研究，仿生科学家终于发现了青蛙眼睛的奥秘。原来青蛙眼睛里的神经细胞分为五类，其中一类只对颜色有反应；另外四类对运动目标的某一特征作出反应，并能将分解后的特征信号传递到大脑的视觉中枢——视顶盖。
视顶盖上有四层神经细胞。第一层对运动物体的对比度作出反应。第二层可以提取目标的凸边；第三层只看到目标的边缘；第四层只关心目标前沿的明暗变化。这四层特征就像透明纸上的四张图片，叠加在一起就形成了一个完整的图像。所以青蛙的眼睛对移动的东西非常敏感。
根据这一现象，人类发明的电子蛙眼就像真的蛙眼一样，可以准确识别特定形状的物体。雷达系统安装电子蛙眼后，雷达的抗干扰能力大大提高。这种雷达系统可以快速准确地识别特定形状的飞机、船只和导弹，特别是辨别真伪，防止以假乱真。
所以，自然界还有很多东西需要我们去学习。只要仔细观察，多思考，就能获得更大的收获。
很多人说:“自然是人类的老师。”我之前一直否认这句话。不是说人类是自然界最高级的生物吗？为什么说现在大自然已经超越了我们？直到那一天...
我写完作业准备去院子里练习跳绳，却发现拐角处又有一大波蚂蚁在有条不紊的搬着沙子和石头。他们的队伍非常整齐、密集、庞大。这引起了我极大的兴趣，于是我变成了“法布尔斯”，观察它。哦，所以它们在为自己筑巢！但让我惊讶的是，他们的分工如此明确有序，就像一支训练有素的大部队。他们移动，移动，移动，移动，然后团结一致。
将近一个小时过去了，这项伟大的工程终于完成了。整个过程我都傻眼了，我完全被他们的执着和毅力折服了！
再想想我们人类:虽然我们人类是世界上最高级的生物，但如果不团结起来，最终还是会支离破碎，一事无成。
除了蚂蚁，自然界还有很多启示，比如:风雨中挺立的花朵告诉我们要坚强；水滴和石头告诉我们要坚持；大海告诉我们要胸怀宽广...自然是一本无字的书，包含了太多的秘密。让我们一起走进大自然，聆听大自然的声音，欣赏大自然的风景，探索大自然的秘密！
13之前的人都是骑自行车，骑一小段路，直到不觉得累，但是很长的路很辛苦。
怎样才能不花一点力气开长途？随着时间的推移，人类看到了用四肢奔跑的马，后来发明了汽车。汽车可以毫不费力地行驶很长一段距离，但却不能入水。人们说，“潜艇！已经出来了。”它能潜水，但不能在路上行驶。人们看到鸟在天上飞，后来发明了飞机。飞机长时间飞行后，机翼会严重折断。人们想了又想，看了又看，但是没有什么能代替飞机的机翼。当人们想放弃的时候，一只蜻蜓飞了过来，被看到了。仔细观察蜻蜓的翅膀，发现翅膀末端有一些负重物，人们还在飞机的机翼上加了负重物。果然飞机的机翼一点都没断，但是检票的时候有人没买票就上了飞机，人们从青蛙身上得到了灵感。随着电子蛙眼的发明，人们可以自动值机，所以没有人会不买票就上飞机。
大自然真是人类的好老师！它们给了我们很多灵感，让我们的生活变得更加便利。相信以后会有很多动植物带给我们灵感！
四年级作文14自然的启示自然是奇妙的，带给我们很多启示。就像蚂蚁搬运食物一样。
阳光明媚的春天，我一大早就从家里拿面包屑扔在地上引诱小蚂蚁。过了一会儿，我看见几只小蚂蚁从它们的家里出来，似乎闻到了一股香味。于是他们毫不犹豫地拿着面包屑走开了。过了一会儿，一只小蚂蚁从面包屑下跑出来，很快钻进了窝里。然后，一只强壮的蚂蚁带着小蚂蚁爬了出来。原来，小蚂蚁在寻求帮助！
在大蚂蚁的帮助下，小蚂蚁快多了。我猜他们也会喊:“一，二！”一二一二。“充满能量！十分钟过去了，小蚂蚁们终于迎来了最艰难的阶段——爬小土坡。对于蚂蚁来说，这个坡很陡，想要爬上去就要非常团结。
小坡上方是蚁巢。我看到小蚂蚁们一步一步地试图抬起来。我看着蚂蚁们那么努力的工作，我的心瞬间就融化了:我得去帮助它们。于是我用树枝轻轻地推着蚂蚁和面包屑，让它们很快到达蚁巢。
经过这次观察，我觉得蚂蚁虽然是小昆虫，但是这个小昆虫给了我重要的启示:团结就是力量，坚持就是胜利！新时代的少先队员需要这种精神！
四年级作文自然的启示15自然界的一切都给了我们很多启发，而且是如此的迷人。只要我们注意观察，善于发现，就一定会得到很多启示。
人们早就有了在空中飞行的理想。在仔细研究了鸟的形状后，他们发明了飞机，实现了他们飞行的梦想。人们从五颜六色的蝴蝶中获得灵感，设计出迷彩服来迷惑对方。人们发明了广播电视塔从粗到细的云杉树的形状，使它非常坚固。鲁班爬山时，手指被一根锯齿状的草割破，这启发他发明了锯子，大大提高了砍树的速度，也大大降低了工匠的劳动强度。这些都是人们细心观察，善于发现的结果。
你知道萤火虫是如何发光的吗？当萤火虫开始移动时，它们呼吸更快，吸入大量氧气。在它们的腹部，萤火虫发出明亮的蓝光。由于萤火虫的呼吸节奏不同，形成了忽明忽暗的“闪光信号”。这种灯虽然亮但是没有热量，是非常理想的灯。根据萤火虫的发光特性，我想培育一种发光植物。这种植物白天吸收阳光，晚上转化为能量，变成冷光释放出来。把它们种在路边，我们可以在白天欣赏它们，这让我们感到很舒服。晚上，他们可以照亮道路，而不是路灯。这样不仅可以节约能源，还可以净化空气，美化环境。简直是一石三鸟！
看似平凡的大自然，其实有着无尽的奥秘等待我们去探索。让我们一起努力，为祖国创造更加美好的明天！