小学四年级活动课教案

在教学计划中，每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书的设计，教具或现代化教学手段的应用，每个教学步骤的时间分配等。以下是我整理的小学四年级活动课教案，希望对大家有所帮助！

一、教学主题:

美在学习中。

二、活动的目的:

1，通过活动，让学生感受到学习中的美好，从而提高学习兴趣，增强学习和学习的兴趣。

2.培养学生听、说、读、写的综合能力。

3.进一步明确语文学习的范围和方法，体现语文课内外教学改革的目的。

4.渗透美育。

三、活动准备:

1.分组完成校门设计和手工作品，评审优秀作品，准备比赛。

2、准备好录音机、阅读磁带、投影仪、DVD播放机、电视机等视听设备。

四。活动形式:

分组玩。

动词 （verb的缩写）活动流程:

介绍:教师的方法、要求、奖励等。

(二)组织竞赛:

1，每组必须回答:

在美与丑之间，你如何选择？(在1中)

(2)用一句话评价大家的选择。(满分2分)

(3)用漂亮的词说词(每组不重复)。(满分2分)

⑷投影显示问题:(逐行显示)

下列单词或句子是什么意思？(每题2分)

a、沉鱼落雁，闭月羞花()

b、余音绕梁，三天()

C.对不起，请原谅我！()

d、钱没有丢()

2.抓住答案:

(1)欣赏歌曲《什么是美》，然后先回答:

歌曲中指出了生活中的哪些美好？最后一句歌词是(满分2分)

听录音。

老师播放课文《春天》的朗读磁带(片段)，谈谈你的感受。

⑶看投影，做个简评。

老师展示了一组学生作品的幻灯片。

(4)看投影，快速记忆。

(注:②思考问题2分钟，回答1分钟，每题满分2分)

5]大宝，明天见！，大宝！天天见。这是一则广告中的一句话。请简单分析一下意思。(满分2分)

3、才艺展示题:

(注:①所有参与者，无论其回答是否突出，均给予该组所有学生一分。(2)题后可以思考1分钟。回答2分钟。)

⑴投影:水、作文本、自行车。

请用上一部电影中的三个单词讲一个故事，注意不要用简单的句子。

⑵展示你设计的校门示意图并说明。

(3)进入新闻视频，报道自己写的新闻评论。

(3)计算总分，颁发奖品。

〈 4 〉教师总结。