孩子不爱读书怎么办？绘本为孩子打开了阅读世界的入口。
当孩子指着绘本中的一页，把答案解释清楚后，我们才发现原来的图中隐藏着这么多的奥秘。回想起来，我觉得我从那些绘本里错过了多少精彩的细节！有多少疑惑藏在孩子心里，没有得到解答？
现在很多家庭和学校越来越重视绘本阅读，比如家庭的亲子阅读体验，幼儿园的绘本集体阅读感知，小学生学习能力和阅读能力的培养，甚至在初中和高中课堂都有应用。
绘本似乎不仅仅是简单的绘本，那么什么是绘本呢？为什么重要？应该怎么读？
有时间的话，来看看《打开绘本之眼》这本书给出的答案吧！
这本书的作者是日本绘本的开创者，被誉为“日本绘本之父”的松居之。写过《幸福的种子》《我的绘本》《看绘本的眼睛》等绘本理论著作，创作过《桃太郎》《木匠与鬼六》《对着灯眨眼睛》等绘本。
下面我将从以下两个关键点与大家分享书的精髓，即:绘本是打开阅读世界的窗口；用大人和小孩的眼光看绘本。
先说第一点:绘本是打开阅读世界的窗口。
让我们回到第一个问题。很多成年人认为绘本就是简单的绘本，给孩子读故事流于形式。但是，从孩子看完绘本后的反应，到对绘本越来越重视，我们不得不重新思考:什么是绘本？该书作者从“书”和“人”的角度来探讨这个问题。
作者认为，绘本作为“书”，是结合了精彩的语言和插图的绘本。一本书由封面、环衬(打开封面后的页面)、扉页(上面写着书名和作者姓名)、版权页(上面印着出版日期、出版社等信息)、正文、后环衬和封底组成。
从“人”的角度来理解绘本，笔者认为绘本是大人读给孩子听的，大人用自己的声音把绘本中精彩的语言和画面传达给孩子。他们越快乐，越美丽，他们的感情就越深刻。所以，绘本是读者和听众之间爱的结晶，也是父母和孩子之间的桥梁。
无论是家庭还是学校都越来越重视绘本阅读。那为什么大人小孩都要看绘本，为什么绘本这么重要？
首先，阅读绘本可以增进父母和孩子之间的情感交流。作者指出，阅读绘本意味着成人和儿童应该相处，人们阅读的语言充满了情感和情绪，可以让儿童感到喜悦、愤怒或悲伤。讨论阅读过程中的互动，就是互相交流。
其次，培养孩子丰富的想象力。作者引用了这句话:“对于担心孩子教育的父母来说，‘知’的重要性不及‘觉’的一半”。这意味着，与其向孩子灌输知识，不如让孩子亲身感受体验。孩子的情感和丰富的经历可以激发他们的想象力。而童年是培养想象力的最佳时期，所以从小给孩子读绘本是非常有益的。
第三，提高理解和学习能力。一些语言中没有表达清楚的词语或者情况，在绘本中可以清晰的呈现出来。以书中的“小房子”为例，伯顿通过太阳的表情变化，展现了眼睛看不到的时间流逝，读者一眼就能感受到时间的变化。
还能养成良好的阅读习惯，增强审美意识。亲子阅读和学校集体绘本阅读都是为了让孩子在阅读绘本中找到快乐。孩子有敏锐的洞察力和观察能力，总能在书中发现小细节。有些孩子总是要求反复阅读同一本图画书。这种反复的阅读体验，是孩子的感性能力在不断萌芽，不自觉地增强了审美意识。
对于成年人来说，最重要的是形成亲子阅读的习惯，保护和培养孩子丰富的想象力，陪伴孩子度过快乐的童年。
然后再来说第二点:用大人和小孩的眼光看绘本。
作者建议，看绘本需要看图和看文字，很多成年人看完文字和扫一眼插图就认为已经看完了绘本。其实我只看了不到一半的内容，因为看绘本的关键在于“看图”。
看图的关键是:看图不看字，一页一页仔细看，观察画面的线条、形状、构图；然后注意图中的细节；然后注意每一个画面的连续性和变化，是否保证了故事的整体性和戏剧效果。
只有成人掌握了阅读绘本的方法，才能更好地给孩子完整的绘本体验。那么如何给孩子读绘本呢？
通过对玛丽·豪斯、菲利克斯·霍夫曼和弗吉尼亚·李·伯顿的经典图画书的欣赏，作者为我们提供了一种阅读图画书的方法。
首先，大人在给孩子读之前，首先要了解书的结构和特点，了解作者的创作意图，然后结合文字大声朗读。比如艾斯的《在森林里》，环衬的留白就是把读者带入森林的意境。封面和封底合上之前，可以一起展开，重现故事的主要阶段，留下故事的回味。
艾斯创作了这本绘本，纪念与丈夫的快乐时光。笔者认为，或许艾斯也是想通过游戏了解孩子最简单的童心和状态。所以在给孩子读绘本的时候，大人需要保持一颗童心，和孩子一起感受幻想世界里的快乐。
其次，从封面到封底逐页阅读，在阅读过程中与孩子互动，给孩子留下想象的空间。比如霍夫曼的《睡美人》里，小帮手前面戴着一顶帽子，但是帽子到后面就掉了。如果不仔细找，你认为作者弄错了。如果你仔细看，你会发现帽子挂在栅栏上。而且作者准确推测，从小帮手的头到挂在栅栏上的帽子，正好是一百年。
如果大人读这些细节读得太快，就会错过和孩子探讨问题的机会。只有仔细观察，留有想象的空间，他们才能体会到画面的精彩。
然后，用大人小孩的眼光阅读绘本中的插图，图文结合获取信息。一般成年人只把插画作为绘画的一种来欣赏，而忽略了图画和讲故事。但孩子能敏锐地抓住画面的细节，从画面中读出精彩的内容。
所以，看绘本是一件大人小孩都要注意的事情。不认识字的孩子通过看图获取信息。作为成年人，把图画变成丰富的语言表达给孩子，才是真正的阅读绘本。
要真正理解绘本，要注意以下几点:阅读前要了解作者的创作意图，然后带着感情把故事内容讲给孩子听，会和他们一起产生感情的声音；阅读时与孩子互动，让孩子充分思考和想象；同时站在孩子的角度思考，发掘画面中的精彩故事。不能把成年人读书的观点强加给孩子。
如果说父母的语言是孩子探索世界的源泉，那么绘本就是滋养孩子想象力的沃土。和父母一起读书，那种快乐是通过机器或者电子设备大声朗读得不到的。
在科技飞速发展、情报信息国际化的今天，电子设备、网络媒体覆盖着我们的生活，多少家庭离书籍越来越远。从出生开始，孩子就被迫沉浸在强烈无序的视觉体验中，还有机械的语言和噪音。作为语言的源头，父母的语言表达能力已经迅速变差。
所以，我们的父母需要抛开浮躁和急躁，拿起儿童书籍，和孩子一起享受阅读。绘本无国界，带着好奇心和童心在多元文化的世界里探索，给孩子一个充满想象力的童年，在精彩的文字和画面中打开我们的眼界，从而获得一种极其快乐的体验。