指导:三大绝招教你如何选择好小学？
首先，当观众
“观众”这个词主要用在媒体上。读书、看报、看杂志、看电视、上网的人都称之为受众。对于年轻的父母来说，就要成为各种信息的受众。主要做好以下四件事。
1.注意阅读纸质媒体上的教育信息。《北京日报》、《北京晚报》、《北京晨报》、《京华时报》都及时、全面地报道教育信息。每周这些报纸也都有自己的独立教育专版或专刊，选一个基本能满足需要。我研究了我近年来收集的这些媒体的公开报道。相比初中、中考、高考，中考的内容是最少的，很多信息都是投机性的。这些信息看似与年轻无关，其实关系特别密切。因为青年学生的择校几乎涉及到其他升学方式的方方面面。比如学籍对初中的重要性，各区县重点中学不同的招生强度和方式，各区县学校在中考和高考中的整体表现，这些都会影响家长在择校时的判断方向，因为初中是招生的源头，把握了初中的方向就意味着以后升学的成本、机会成本和压力成本。这些看似不相关的信息才是最有价值的信息，只需要家长做一些分析和比较。
2.经常关注本社区、邻社区、目标学校社区、邻社区的网络论坛。我发现北京大部分小学的评价、讨论甚至内幕，或多或少都是在这些房地产小区的论坛上找到的。在你的孩子上学之前，会有很多孩子在这个街区和相邻的街区以同样的划片方式入读小学。想去同样划片的小学，多看看家长的评论，供参考。如果觉得不满意，也可以直接发帖提问。很多有亲身经历的家长会提供很多生动的信息。如果你想择校到一个你认为比较理想的目标小学，只要看看这个目标小学对应的住宅小区和相邻住宅小区的论坛上的信息，也会达到同样的效果。需要注意的是，这并不适用于平房小区和老小区，因为这些小区几乎都没有自己的论坛。
3.浏览划片学校和目标学校的网站，经常访问专门的论坛进行深造和考试。这是为了建立整体印象，了解更多的专业问题和内幕信息。事实证明，很多年少气盛的家长因为能及时掌握相关信息，走了太多的弯路，也减少了升学中不必要的成本。
4.利用好搜索引擎中的板块功能。比如百度的“贴吧”、“知道”、“百科”板块。北京大部分小学在百度都有自己的贴。一定要看完！可以直观感受到学校的校风、学风、学生的活跃度、学生小学毕业进入中学的去向、老师的评价。
我特意对比了一下，很有参考价值。本来听很多家长说，某小学有很多学生升入重点中学，但是课业压力极大，学生的活跃度不够，缺乏严谨和活力。刚开始我还不信，就做了一件事:把和这个小学在同一个区的小学和不同区知名度比较低的小学找出来，在各个学校的网站上查到各个学校的大致学生总数，然后去各个学校的贴吧看看，这让我很惊讶。一个和这个学校同名，学生人数相同的小学的帖子数量明显多几倍，而一个只有这个学校几分之一数量，知名度更低的小学的帖子数量其实比它多很多。很明显，学校的课业负担很重，课余时间很匮乏，学生的活跃度很低。看帖子内容。虽然帖子不多，但是学生对学习的抱怨占了很大一部分。后来我“上瘾”了，用同样的方法验证了几十所学校，都很准。还可以大致了解一下校风，学风等很多东西，其他想了解的东西也特别丰富。“知道”和“百科”的词条下也有相当多的内容是这所小学专属的。看到这些又好玩，又担心，又感动。不看真的忘不了！
第二，做观众
主要做“六个人”的观众，而不是“那个人”。
1.做学生的观众。主要是和4级以上的同学交流。他们表达得更清楚，描述得更具体。很多在附近上学的孩子的家长在4年级以后就不会去接他们了，这样很容易和这些高年级的学生获得更多独立交流的机会。主要了解课业负担，作业多长时间，班里有多少孩子在上辅导班，我喜不喜欢学校，课间能不能自由活动。
2.做老师的听众。最重要的是和教毕业班的老师沟通，主要是了解初高中学生的动向，进入优质中学的人数，比例，参加大类派位的学生比例。
3.做家长的观众。每天放学前20分钟，大量接孩子的家长聚集在校门口。他们愿意在孩子有空的时候和你交流，你可以参考更多家长的意见。信息非常生动真实。
4.做一个“看门人”的倾听者。很多门卫在学校工作的时间都比校长长，对学校的历史、学生、家长素质、教育水平都很熟悉，堪称一所学校的活字典。虽然大部分文化不高，但往往见解独到，语言浅显，会让家长了解学校的核心信息。
5.做重点(优质)中学观众。选择小学的时候，中学最有发言权。教导处主任和中学负责招生的老师对不同小学的学生有一定的了解。他们会感受到各个小学的教育、生源质量以及长期的接触和积累，大部分小学都会清楚的了解情况。给你认为的优质中学打电话获取信息，简单方便，真实可靠，事半功倍。在我大量的信息积累中，很多关于小学的关键信息都来自优质的、示范性的中学。
6.做研究人员的听众。研究者一般都有自己独特的视角，收集了大量的实践信息，他们的很多观点对启发家长教育都有实际参考价值。家长可以掌握最新的动向，信息界限的对称性对家长的决策有很好的辅助作用。家长可以参加像这样的论坛、沙龙、讲座。
不要听“那个人”
那个“人”就是JW。这并不意味着JW所说的是谎言。JW长期处于高考的风口浪尖，压力很大。他们说话非常谨慎温和，已经养成了自如应对父母的能力。当你问某个学校好不好的时候，会简单果断的告诉你:差不多了，哪个好，不好的取消；当你询问招生的途径时，你会被权威地告知:都在文件里！每个学校都一样；当你问是否有必要参加课外辅导班来提高升学概率时，你会斩钉截铁地被告知:教委没有这个规定，课外学习是否有必要是每个家庭的事。他们中的一些人从来没有上过最后一节课的辅导班，考上了清华和北大，很多人最后也没能上辅导班。这取决于你。等待...所有的问题都已经回答了。你态度很好，你是对的，但是你还是什么都不懂。与其白费口舌，不如不做观众。我遇到过太多这样的回答，已经习惯了。
第三，改变受众
看看学校-
主要看七个方面。
1.看《小红旗》。每所小学都在门口显眼的位置有一个窗口，里面标注了各个年级和班级，还有关于卫生和纪律的评价，好的有小红旗。看这个有什么用？如果你的孩子在2010上学，只要看看六年级，数一数这个学校六年级有多少个班。因为他们是2010毕业的，毕业了好几个班，所以这个学校在同一年至少会招相同数量的班。以此类推，2011入学，就会看到五年级的班级数等等。这样你就对这个学校的招生情况心中有数了。
2.看每个教室门框上的牌子。从一楼到顶楼，看牌子上写的是什么，比如:多功能教室、健身室、图书馆、排练室等。如果把越来越多的专用教室用来提高学生的综合素质，可以证明这个学校设施齐全，条件好，这是择校时的重要参考。一般来说，越好的学校，这样的特殊教室越多。
3.看“头”和“脚”。管理完善规范的学校会在教室外的走廊上方安装摄像头，监控学生的日常行为，保证教学安全，发生事故时提供真实证据。小学生总爱打架，所以一定要注意教室内外和楼道内的地面是否防滑，以免发生很多意外。
4.看看桌子、椅子和墙壁。看桌椅就是从教室后门的观察孔数桌椅的数量。有多少套桌椅就意味着每个班有多少学生，看学生多不多，运营商不符合你的要求。我们先来看看1年级的学生。如果方便每个年级抽一个班来数课桌椅板凳，那就要看5年级和6年级每个班的课桌椅板凳数量了。如果比1年级和低年级多或者多，说明这个学校还是很被家长认可的，转来的学生比较多。相反，如果减少的比较明显，说明这个学校让很多家长不满意，流失了更多的学生。在教育强的地区，甚至五六年级的普通小学数量也会增加。如果减的比较多，基本可以说明这个学校很差或者很差。看墙就是看教具是否齐全，投影、电视、电子白板、空调、电风扇等等。越多越好。
5.看操场，看绿化。操场要正规，要“够用”。有些学校虽然有小操场，但也只有200多名学生，可能还有剩余可以使用。有的学校操场很大，但是有2000人可能不够。我非常重视绿化和绿色，良好的绿化环境对孩子情商的形成有着重要的作用。
6.小心马桶。厕所的整洁是学校关注孩子成长的细致人文关怀。连厕所这样的小事都管理得很好，很容易让人想起这个学校的教学活动，也一定会管理得更好。
7.看看这个节目。每个学校都希望别人看到自己的闪光点，所以有橱窗和背景墙来展示奖项和认证，一般都在学校门口的墙上或者显著位置。关注一下，了解更多这个学校的“内功”。
看看环境-
主要是学校周围的环境:附近是否有餐馆、饭店、加油站、垃圾楼、自由市场，是否离马路太近，是否有产生废气的加工厂等。，主要是防止噪音、废气、危险物质影响孩子上课和上下学。我去过100多所小学，有些小学周围的环境很恶心。
看看匹配的-
主要是看有没有课外培训学校，托管班，少年宫，图书馆，科技场所，公园等。学校周边，这主要是为了孩子上学后做更合适的安排，让孩子尽可能的获得更好的成长空间，也可以为家长免去很多麻烦。
看看这辆车-
实际上是在数汽车。下午快放学了。你可以去感兴趣的小学门口，数一数有多少车，自行车，电动车来接孩子。我刚才说了，每个小学都在自己的网站上有全校学生的人数。如果你统计一下汽车的数量，你就会大致知道有车家庭的孩子所占的比例。比例越大，生源质量越好。选择这样的学校，就不用考虑学校是本地的还是外地的了。
为了更准确，不要只看车的数量，最重要的是比例；如果学校既有走读又有寄宿，请务必在周五放学，这时候所有学生都要去接，这样统计的车数更真实有效。
我做了统计，说了个数字，供你参考。当有车家庭占学校学生总数的10%以上时，学生质量很好。比例越高，学生越优秀。数车并不是让每个人都成为“权力眼”。这是多考察学校的有效方法。大家根据自己的实际情况各取所需吧！
有些家长看了这些后觉得很激动，想马上去看看学校。但现在正是“甲流”如火如荼的时候，学校肯定不让进。我们做什么呢
有三种最简单的方法。
第一，每天中午下课后去学校。很多学生在学校吃饭，在操场结束。你可以隔着栅栏门和学校围墙给一个或几个同学打电话，告诉他们你所关注的事情。他们一般都会来教学楼帮你看看，有的还很认真，然后很快就回来了告诉你。
其次，每天下午放学，很多高年级的孩子都是自己回家，没有家长来接。你可以告诉他们你的需求，和他们约好第二天下午放学回来，他们会告诉你的。
第三，周六周日没课，对学校门卫有礼貌，进去看看就好了。