小学写作技巧总结

小学写作技巧总结。写好作文需要反复总结经验。学会多角度看问题是写好作文的关键。我相信你一定绞尽脑汁写了一篇作文。以下是小学写作技巧总结。欢迎阅读分享！

小学写作技巧总结1第一，你不需要用“你”字来写你的长相。

孩子作文里总有“你”字:“XX很美。她有卷曲的黄色头发，像葡萄一样的黑色大眼睛，高高的鼻子和樱桃小嘴。”如果把“你”字从文中去掉，你会发现作文流畅多了。“XX很漂亮，卷曲的黄头发，黑葡萄一样的大眼睛，高高的鼻子，会说话的樱桃小嘴。学生喜欢她！

第二，写信说没必要“说”

人物说话有很多种方式。“说话”这个词可以不出现在书面语言中，但最好在前面加上动作和神态，如:

张三说，“……”

张三无奈地说，“……”

张三摊开双手，一脸无奈:“……”

这种写法不仅使句子更加流畅，而且更加具体生动。

第三，写作时没有“思考”。

在描述心智活动时，孩子会写“我想”，比如数学老师有一道难题要带回家写。我心想，天哪！我该怎么办？如果把“我认为”去掉，就写成:老师有个难题要带回家写。天啊，我该怎么办？读起来感觉更简洁明了。

第四，“很”和“非常”少

例如，当写热的时候，不要用“非常热”或“非常热”这样的词。学会停下来，想想用其他的描述来表达热:太阳像火，没有风，树叶耷拉着...文章自然可以长。

第五，少用成语

作文为什么写不了很久？成语也是一大“祸害”。大部分人都觉得用成语可以彰显文采，其实不然，因为用成语的时候，文章的细节都没有了，写起来也不具体。更何况这些多用的成语也不需要更好，比如写春天不要用“天气晴朗”、“桃红柳绿”，而是尽量用具体的句子来代替。

第六，提倡写短句

小学生学写长句，往往写不出来，有时还会出现病句。如果他们写短句，语感会舒服很多。例如，高高的绿草散发出诱人的香味。我一个一个看的很清楚，看起来很挺拔。”改成:“草绿了，高了，香了。一个一个，看清楚了，多挺拔”多有节奏感。

小学写作技巧总结2技巧1。写作分数取决于笔迹，评分因素是第一位的。

写作文之前，一定要背好四个字:把字写好。阅卷老师阅卷时，首先看到的是字迹和卷面。书写时，不要随便涂改，也不要把纸的表面弄得黑漆漆的。即使写不好，也要避免乱涂乱画，写得工整，这样阅卷老师才不会反感。

技巧二:考试作文写五六段，阅卷要工整。

考试作文要注意适时分段，三四段显得少，八九段显得琐碎。除非有特殊情况，五六段比较好。卷面一定要整洁，不要乱改。在我看来，考试作文每段最好不要超过五行，最多五行半。不要一段话写一篇“大肚子作文”。阅卷老师的视觉疲劳一旦影响到他的心理，他的分数就会受到影响。必要的话也要注意分段。

技巧三:开头和结尾都要简洁，用一两句话概括。

除了大着肚子写外，“大头作文”、“大尾巴作文”也是不能接受的。建议考生写作文时，开头和结尾不要太啰嗦，最好一句话就直奔主题，高度概括。结尾不要太繁琐。开头和结尾，一般都是一两行，不超过三行。一是开头占用空间太大，阅卷老师视觉上会有瞬间疲劳，也会影响心情，降低分数。

技巧四:标题一定要新颖，语言要生动活泼。

如果是半命题作文或话题作文，学生必须拟出一个生动独特的题目。写人和事的时候，可以给人和事起个外号或者代号。标题要短一些，一般不超过10字。作文的语言直接决定了阅卷老师的阅读感受。人像描写、细节描写、语言描写、环境描写一定要跟上。语言活泼、幽默、精致、优美，一定要表现出自己的特色。

技巧五:在作文的开头和结尾打孔，使之丰富多彩，美观大方。

一篇考试作文的开头有多种方式，题记、悬念、引用、排比、拟人、设问、解题。每个人都应该形成自己的开放风格。作文高手遇到题目，脑子里会闪过自己的方法。大家要记住，小学生要注意作文结尾的抒情性或总结性，这个时候要注意演绎。无论如何开始和结束，简洁、有力、精致和美丽是第一位的。

技巧六:写作前不要慌张。想好题目，做个提纲。

写作文前写提纲很重要。比如写记叙文，你要设计好开头和结尾，同时把你的记叙文分成几个层次。一个层次就是一个段落，如果能在中间设置一个过渡句或者过渡段就更好了。做大纲的时候，开头和结尾是重点。作文中穿插了哪些精彩的文字或名言、诗词、典故，要写得准确。

技巧七:阅读积累是基础。考前准备材料，保存资料。

考前建议考生大量阅读范文，积累一些考试作文的结构。现在可以看很多初中作文了。看多了，就可以总结别人的写作方法了。在考场上，你可以用别人的“筐”，把自己的东西放进去。事先要积累发生在自己家庭、社区、班级等生活中的感人故事，成为自己作文的素材。还有一些不规范的方法，比如其他家庭的感人故事，可以搬到自己家里。这个在考试中要灵活谨慎使用。

技巧八:篇幅宜长不宜短，作文纸要饱满。

一般来说，小升初的作文要求是不少于500-600字。如果要求是600字左右，那么最多写700字。如果不少于几个字，建议考生尽量合理安排卷子，把它填满。我提倡“写到最后”，也就是写到作文纸的最后一行，文章就结束了。这样会给阅卷老师更好的印象。作文老师看到你写了这么多，肯定觉得你作文能力高，分数不降反升。

技巧九:勇于创新不偷懒，努力提高得分点。

每篇作文都会有得分点和失分点。每个人都应该增加得分，减少失分。干净的表面，生动的语言，合理的结构，完美的叙述，都是得分点。另外，如果写字幕作文、题字作文、童话作文、第二人称作文、风景作文等。，是一篇优秀作文的得分点。不信你试试。如果在小升初的考场上写一篇精彩的字幕作文，老师的分数会更高。

技巧十:修辞成语显文采，诗词名言显格调。

生动的语言是优秀作文的血肉。生动的文字，精彩的语言，要建立在学生大量阅读和训练的基础上。学生必须注意在日常生活中多使用修辞手法，在表达中多使用成语，引用名言、诗词等。以书面形式。这样作文会更加生动成熟，阅卷老师也会被你的日积月累所感动，自然会得高分。

以上是10作文评分技巧的归纳和总结。希望你能认真阅读理解，真正把有用的东西记在脑子里，提醒自己在考试中灵活运用。记住，考试作文是大运气，但高分永远给那些准备充分的考生。