毕业典礼活动策划方案
毕业典礼活动策划方案1活动设计:
1，准备:制作一面“校园激情飞扬，学生扬帆”的横幅。
2.主题设计:毕业典礼围绕“感恩与灵感”这一主题展开，分为四个章节，即
同学亲和，父母恩情，师生情，母校情。每一章都由学生、家长，
老师演讲，学生表演，鲜花等环节。
活动流程:
全体师生、领导、嘉宾、毕业生家长入场，循环播放热身音乐《相信自己》或《飞得更高》。
1，主持人介绍领导和嘉宾。
2.主持人宣布仪式开始，所有人起立，奏国歌，升国旗。
3.企业负责人讲话。
第一章——“同学”
1，合唱《告别》(四年级学生完成)。
2.八年级学生发表了告别演说。
3.学生器乐合奏表演。(由大三学生完成，主题为祝福)
第二章-“父母的恩典”
1，家长代表发言。(这次演讲的主题是对孩子的期望)
2.歌曲表演。(学生表演歌曲《感恩的心》)
3.九年级学生代表发言。(这次演讲的主题是表达家长、老师和学生的感受。)
第三章-“师生友谊”
1，每位老师给学生的毕业寄语。背景音乐:出发
2.诗歌朗诵。六月赞或者自制励志诗。(由四年级老师完成* * *)
3.老师和学生交换礼物。背景音乐:放心飞行。
4.老师唱了一首歌:“我长大了就做你。”
第四章——“母校之恋”
1，优秀毕业生上台代表全体毕业生宣读毕业誓言:
我以青春的名义发誓:牢记父母的期望，不忘老师的教诲；记住校训，好好珍惜。
学校荣誉；诚实守信，勤奋学习；今天我为我的学校骄傲，明天我的母校也会为我骄傲。
2.校长为学生们做了一次英勇的演讲。
3.师生合唱:《明天会更好》
4.音乐中，主持人宣布毕业典礼结束。
毕业典礼活动策划方案二一、活动目的:
回顾难忘的初中学业历程，展望新的学习生活，* * *表达师生情，发扬母校优良传统，在新环境下更加努力，塑造怒江人新形象，为怒江的辉煌未来争光。
二、活动主题:
飞扬的青春，成功的起点
三、活动口号:
我会尽我所能为怒江继续辉煌！
四、活动时间:
6月22日周一7: 30-14: 30。
动词 （verb的缩写）地点:
长风社区学校五楼多功能厅；
一个大会场
太平湖绿地
世博展览中心
动词 （verb的缩写）活动主持人:
不及物动词活动议程:
(1)7:30-8:30毕业典礼。
1，《难忘的初中生活》播放多媒体短片；
2.学生代表发言:三年级1班；
3.家长代表发言:初三(1)班家长发言；
4.教师代表发言:
5.校领导讲话；
6.老师的留言；
7.齐声呼号:活动口号；
(2)8:00-11:00参观活动。
1.9:00-10:00参观第一会场。
2.世博会展中心和太平湖绿地10: 00—11: 00。
(3)毕业晚宴12: 00—14: 30。
1.地点:中国师范大学邱琳馆三楼餐厅。
2.座位安排:学生(302、305: 2 * 5桌*10人/桌=100人)
老师:306(12人/桌*2桌=24人)
七。活动准备
毕业典礼活动策划方案3活动目的:
1，表达告别老师和同伴的心情。
2.享受集体表演的乐趣，感受晚会的欢乐气氛。
3.欣赏同龄人的表现，增进与好朋友的互动关系。
活动时间:
20xx年6月30日下午6:30-8:00。
地点:
幼儿园操场
活动家:
大班里所有的孩子，家长，老师
活动准备:
存钱罐荧光棒儿童手册
活动流程:
1，主持人发言(老师:李丹)(孩子:徐如霜郭)
李丹:童年是“快乐来的多，悲伤去的快”的纯真时期，也是很多人长大后回望的梦花园。
郭:经过三年的幼儿园学习生活，我们大班的孩子们即将告别老师和同伴，进入下一阶段的小学生活。
徐如霜:快毕业了。我想“祝大家夜夜好梦！””“祝你们都快点长大！”“但愿孩子不要长得太胖！”“希望大家不要变成近视眼！" "祝大家身体健康，度过美好的一天！"
李丹:孩子的童心看似普通，却告诉了我们一些孩子对未来的期待。是的，人生应该有这样一串小小的祝福。
希望我们的孩子每爬上一层人生的地板，都能一直保持这样热切的心和振奋的脚步。只有这样，他们才能拥有永恒的幸福，才能欣赏到令人惊叹的人文风光。
2.节目表演:舞蹈-浪漫樱花(表演者:一班小朋友)
郭:下面请欣赏一班小朋友为您带来的第一幅风景画《舞-浪漫的樱花》。欢迎大家！
3.家长寄语:许，大一班的妈妈。
郭:我们的父母是不是在欣赏了如此美丽浪漫的樱花后开了眼界？现在，轮到我们的父母表演了。他们有很多话要对你说！
有请:新生班徐妈妈。
4.游戏:传递包裹
5、节目表演:武侠——男儿当自强(表演者:大二郭瑞杰小朋友)
徐如霜:快乐的游戏给我们留下快乐的回忆。六岁，我们告别了幼儿园，长大了，懂事了，更独立了。不信你看，高二郭瑞杰带来的中国传统武术表演《男儿当自强》！
6.来自小朋友的留言:唐小雨，大二班
郭:孩子们看了武术表演，但那是少林寺的真功夫！你觉得郭瑞杰表现好吗？那就让我们给他多一点掌声吧！
刚才我们的妈妈代表说出了心里话，所以我们的孩子也有很多心里话要对你说！我们来听听高二班的朋友唐小雨想说什么！
7.游戏:抢板凳
8.节目表演:合唱《再见，老师》(表演者:二班小朋友)
徐如霜:老师，老师，您真好！努力培养昕薇，教我画画和玩游戏，教我唱歌和跳舞。我们今天毕业了，明天就要上学了。当我戴上红领巾的时候，我会再次向你问好！请欣赏二班小朋友带来的合唱表演——再见，老师！
9.家长寄语:高二班的妈妈张波涛。
郭:接下来，我们邀请大二学生的母亲发言，看看她想对我们的孩子说些什么。
10，游戏:抢板凳
11，节目表演:英文歌Solo-Do Re Mi
徐如霜:这学期，我们大班的孩子英语都学得很好。我不相信你。大班熊带来的英文歌曲独唱:音乐之声-哆来咪。
12，幼儿代表:徐，一年级。
郭:现在，我们一流的孩子们也有很多心里话要对你说！让我们来听听大一新生许韩毅的心声吧！
13，游戏:抢板凳
14，节目表演:给孩子和老师的毕业诗
李丹:七月悄悄地来了。既要感受到难以忍受的炎热，又要承受与孩子离别的心情。三年，一个人能有几个三年的人生？三年的师生情让我们彼此珍惜。越是临近毕业，我们的依恋和离别就越强烈。我觉得我们大班的孩子和老师是感受最深的。请欣赏大班全体小朋友带来的毕业诗朗诵，以及毕业班老师“永远的守巢人”的奉献。
15，导演的留言
李丹:听了孩子们的毕业诗朗诵和老师的献词，我的心情也很凝重，因为李老师舍不得离开你！习惯了每天早上听着问候的声音；我习惯了每天晚上看到灿烂的笑脸。再见，我亲爱的孩子们，老师会永远发自内心地关心你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的导演黄源！
16，毕业奖励
我们的毕业典礼即将结束，现在我们将向每个孩子发放毕业手册。同时，我们幼儿园为孩子们准备了一份精美的小礼物。这是什么？对了，这是老师特意为你准备的！让你从此学会自己存钱！好吗？
17，毕业典礼结束
李丹:孩子们，祝你们未来身体健康，幸福快乐！但是别忘了有空的时候常去幼儿园看看！大班毕业典礼到此结束。
毕业典礼活动策划方案4一、活动背景意义:
六年的小学生活对每个人来说都是难忘的。通过一个隆重而有意义的毕业典礼，展示我们六年的学习生活，表达毕业生对母校老师的感激之情。另外，通过毕业典礼，给学生一个感恩的教育，教育学生立足今天，向着自己的理想奋进！
二、活动主题:
梦想在这里航行
三、活动时间:
20xx年周日下午2点-3点半。
四。地点:
二楼阶梯教室
动词 （verb的缩写）参与者:
学校领导，所有六年级老师，六年级学生和部分家长。
不及物动词活动准备:
1、场馆设计:背景、横幅、25束鲜花、主席台、招牌(总务处)
2、摄像、音响、投影(杜大川老师)
3.毕业演讲。每个班选1个学生，不写毕业感言(每个班主任)。
4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)
5.学生小学生活回顾(方丽娜负责)
6.选择好主持人(林负责)
7.来自六年级的23名学生献上了鲜花。(鲜花+感恩老师的贺卡和问候)(王负责)
8.学生向母校赠送礼物(书画作品)(吴瑞珍老师负责)
9.在毕业横幅上签名(叶晓飞先生负责)。
10.座位安排:班主任之间的协调。
七。毕业典礼议程
1，主持人宣布毕业典礼开始。
2.奏国歌
3.介绍来宾和领导。
第一篇——难忘的母校
(1)校园生活回顾(玩)
全体学生以诗歌朗诵《告别母校》。
(2)林校长的毕业寄语
学生代表献花。
(3)向母校赠送礼物
代表学生赠送书法及其他作品
毕业典礼第二部分-难忘的老师
(1)难忘的老师——六年级老师全部上台，学生代表上台献花并致辞。
(2)老师寄语——全体六年级教师代表，给学生寄语。
(3)感激老师的恩情——六年级学生全体起立，鞠躬三次(感谢父母、老师、母校)，背景音乐中播放《感恩的心》。
毕业典礼第三部分——航海之梦
(1)学生毕业致辞(每班4名学生代表用3-5句话发表毕业致辞)
(2)家长的嘱托——田琛赖妈妈和学生代表献花。
(3)庆典节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)
暂定:6 (3)班周文静6 (6)班黄若婷双排键。
六(5)六(6)陈拉丁舞
六(4)蔡恩来六(2)钱六(1)班歌合唱
(4)在“梦想，从这里起航”的大横幅上印上手印，并签名以示决心。
(5)宣布毕业典礼结束。
毕业典礼活动策划方案5活动目的
1.体验毕业出园时告别的感觉，记住这美好难忘的瞬间。
2.引发对小学生活的向往。
要准备的活动
1.请邀请你的父母参加毕业典礼。
2.为每个孩子准备一顶医生帽、一本通讯录和一本毕业照相册(包括一本毕业照)。
3、幼儿合作完成一幅羊毛画，若干花环。
4.给小朋友化妆，表演一些道具。
5.选择一名老师(简称老师，下同)和一个大班的孩子(简称孩子，下同)作为毕业典礼的主持人。
活动过程
老师:亲爱的大班小朋友们:
亲爱的老师，爸爸妈妈，
h:您好！
杨:此时此刻，我们很激动，因为我们今天就要毕业了。让我们珍惜这特殊的一天，将这美好的一刻永远留在心中。
老师:xx毕业典礼开始。
幼:我们很感谢每一位哺育我们成长的老师阿姨，我们舍不得离开奶奶。孩子们，让我们欣赏奶奶慈祥的笑脸，聆听她的教诲！
主任向毕业生发表了讲话。)
老师:三年的集体生活，不仅让你们各方面都得到了发展，还和老师阿姨们建立了纯洁的感情。你看，毕业班的孩子让主任和老师献花。让我们以热烈的掌声欢迎他们。
(毕业班的小朋友代表向老师们献花。)
杨:我们马上就要离开老师和幼儿园了。奶奶，幼儿园的园长，要给我们每个孩子赠送毕业照相册和通讯录。从现在开始我们一定会和幼儿园保持联系。
(孩子们上台领取毕业照的专辑。)
老师:多么珍贵的毕业纪念册啊，它将永远伴随着孩子们走进小学、中学、大学。
年轻:幼儿园给了我们很多，我们会永远记住。毕业班的小朋友都合作做了一幅毛线画，送给幼儿园做纪念。希望主任和老师们永远记得我们。
(毕业班儿童代表向幼儿园赠送纪念品。)
老师:幼儿园是一片沃土，园长、老师、阿姨们都是辛勤的园丁。现在，欣欣向荣的昕薇将离开这片土地，父母充满了感激和敬意。
(家长代表向幼儿园赠送纪念品。)
老师:孩子们，在这个特殊的日子里，我想你们一定有很多话要对老师说吧？
杨:对！我想邀请所有的孩子为你朗诵毕业诗，唱毕业歌曲。
(孩子们穿着园服，戴着博士帽，一起朗诵毕业诗，唱毕业歌曲。)
老师:老师，老师，您真好！当我戴上红领巾时，我会再次向你问好。
杨:是啊，作为一个小学生戴红领巾我是多么的骄傲。你看，中班的孩子也希望早日升入大班，早日戴上红领巾！
(中产阶级子女代表发言。)
老师:你为毕业典礼准备了许多精彩的节目，是吗？
杨:没错！看看柳树姑娘，小海藻，啤酒桶的表演团队。
孩子们穿着有趣精致的服装表演集体歌唱。)
老师:现在，是时候邀请家长和我们一起做游戏了。游戏的名字叫“赛龙夺冠”。(游戏方法是抽签邀请六个孩子及其家长为一组(* * *三组)。一个孩子的父母抱着龙的头，其余的孩子和父母抱着龙的身体，跟着龙的头越过障碍，这样最快到达终点的一组获胜。)
年轻:为了我们的毕业典礼，爸爸妈妈也花了很多心血。猜猜下一个节目是什么？
老师:这是由家长和我们的孩子设计的时装表演。这个活动既体现了家长对学前教育的重视，也展示了孩子的聪明才智。让我们一起走进五彩缤纷的时尚世界。
时装表演根据设计特点分为动感组和优雅组，孩子们用不同种类的音乐表演。这个节目把毕业典礼推向了高潮。)
老师:我相信你会喜欢小学生活的。祝你小学有更大的进步！