小学英语差怎么补?
小学英语的补救措施如下:
激发学习兴趣:
孩子感兴趣的东西往往能激励他们努力学习,所以家长在小学阶段就要学会激发孩子学习英语的兴趣。可以通过看动画片、听音乐、看绘本来培养孩子的学习兴趣。尤其是动画片,简单的那种,孩子在看动画片的时候会对这个题材产生浓厚的兴趣。
提前预习,了解教材内容:
家长要帮助孩子提前学会预习,尽量理解课本内容,对即将上课的内容有个大概的了解。
老师上课前,让孩子自学课文。在预习中,要尽量利用所学的知识和方法,积极解决自己能解决的问题,把自己不懂的问题写下来,在课堂上和老师同学一起学习讨论。
单词拆分:
众所周知,英语有28个辅音音素和20个元音音素。所谓“分词”,是指单词按音节分开。这样做的好处是,孩子看到一个单词,一般都能把它读出来,或者把这个单词“拼”出来,也就是所谓的“见字读”。
关于英语音标:
英语音标的含义;
英语是音标,字母表示发音。英语有40多个发音,但只有26个字母。为了准确识别发音,引入了音标,称为音标。国际音标分为英国音标(DJ音标)和美国音标(K.K .音标)。
国际音标:
国际音标(IPA)是国际音标协会的语言学家从65438到0888制定的一套国际通用的音标。希望一个符号代表一个声音,避免每个人用自己的一套符号带来的不便。
国际音标,顾名思义,就是用来标记各种国际语言的发音。许多语言学家对国际音标进行局部修改,以标记所学语言,因此国际音标有很多种。一些国家和地区在英语教学课程中采用国际音标,如中国大陆。