怎么看家长的评论？
徐书乐家长:建议看书的时候手里拿着笔，或者在书上画提示，或者在笔记本上做一些笔记。
史逸欣的父母:这孩子是个不太喜欢读书的学生。作为家长，很麻烦。学校开展的课外阅读活动促进了孩子阅读习惯的养成。现在她已经可以耐心地读一本更厚的书了。
夏家长:孩子读书是好事。希望他们能坚持下去。现在我们有时做一些小事，甚至自己洗衣服。虽然没有打扫干净，但是我们看到孩子越来越懂事了。
黄家长:孩子们非常喜欢郑的“皮皮鲁系列丛书”。看了以上几本书，深有感触。他们每天和我们聊家里书上的内容和想法，丰富了他们的想象力。我小时候也爱看郑的书。希望孩子多读书。
王毅父母:这些书都是科幻的，想象力丰富，不可预测。它们可以引导孩子发展更多的抽象思维和空间想象力，有助于开发智力。
吴征宇的父母:阅读一般的好书并从中获得灵感是一个非常好的习惯。希望能继续下去。
王信培的父母:我希望一个好的故事能带给你快乐的心情，让你更懂事。
曾昌孝家长:孩子从书本上慢慢学到与人相处的道理，让我们家长放心，孩子真的在一天天进步。
杨家长:孩子读书的习惯让他受益匪浅，我希望能保持下去。
陈千诺家长:孩子很爱读皮皮鲁的故事，但她只是停留在阅读的基础上，学不会造句。作为家长，我很赞同她读书，但是不知道怎么考。(建议:每天和孩子口头交流自己的阅读经验。)
陈瑞琪父母:这个感觉写得很好。希望陈瑞琪能向舒克贝塔学习，不断克服困难，不断进步。
杜父母:能看课外书，能表达自己的感受，挺好的。希望以后能坚持下去，不要放弃。只有这样我们才能进步。
陈胜庄家长:我比较喜欢看皮皮鲁的故事。阅读是孩子成长的良师。
王馨漪的父母:很好！能明白书中的道理。希望你不要变成《皮皮鲁老师遥控器》里的皮皮鲁。
白云龙父母:读好书就是和优秀的人说话。有所收获固然难能可贵，但重要的是坚持。
袁林父母:《皮皮鲁和梦中人》这本书我没看过。孩子们的阅读体验完全是他们自己的理解，这也说明孩子们真的理解了这本书。
蒋的父母:我希望你们保持读书的好习惯，继续读一些好书、有用的书。
问题2:看到你一直在努力学习，我很欣慰。希望再接再厉，百尺竿头更进一步。你很有潜力。充分发挥吧。你很棒。
我们为成为你们的父母而自豪。你一定会超出我们的预期。继续努力！
做得不好，这样写:
不要批评。对孩子说:这一定是偶然的。大概是不小心造成的。你会做得很好。
不要催促。鼓励和信任孩子做好，孩子也会做好。让孩子知道，读好书是他的责任，不是父母的责任。未来和人生是属于孩子自己的。父母再怎么爱孩子，也无法取代孩子在他们生活中的地位。告诉他，学习好的人，学习不好的人，都会来到社会等级。告诉他你对他有100%的信心。如果他努力学习，他会取得优异的成绩。不要特意催他自己安排。如果你专门催他，那就是不自量力了。孩子会觉得学习是你的事。即使他是在你的监督下做的，他也以为他是为你学习，而不是为自己。那么一旦他失去了你的监督，他就不会学习了。你能监督他一辈子吗？
必须鼓励孩子进步，做得更好。在鼓励中成长的孩子充满自信，不断进取。我想学会做一个为孩子鼓掌的父母。
问题三:孩子读书，家长要写评语。你是怎么写的？这个很简单。你可以写你对儿童阅读的看法，但要写儿童阅读的优点，认为儿童阅读更好。你对自己的看法就是孩子的阅读怎么样。写下来就好！
问题四:家长如何给孩子读书写问候？很高兴为你解答。
家长对孩子阅读的评价可以这样写
1，词汇量增加。
2、喜欢读书，经常读完写，写作能力有所提高。
3、读书不认真，不自觉读书
4.我喜欢读书，能描述书中的故事。
问题5:小学生读书星家长评语怎么写:1。初中三年，一些小毛病基本都被“处理”了，懂得孝敬父母，懂得体贴，也懂得设身处地为别人着想，对事情有自己独特的见解，能大胆的表达出来。在家可以和父母沟通，理解他们的良苦用心。天赋很聪明，但在学习上还是缺乏自主性和刻苦性。如果能在这方面有所提高就更好了！2.她从小安静乖巧，成绩一直名列前茅。尽职尽责很少让我们担心。爱好广泛，喜欢书画，弹钢琴等等。我在思想上变得成熟，在自理和自立上有了很大的进步，也更懂得理解父母。懂得站在别人的角度看问题。心地善良，富有同情心，但不够坚强，软弱，无法勇敢战胜挫折。现在中考在即，希望孩子们能坚定信念勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无悔的句号。3.女儿从小学开始就是一名优秀的学生，担任班干部多年，学习成绩名列前茅。她比较听话，省了我不少心。一般来说，女儿比较独立。女儿爱读书，很独立，不盲从。我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是坚持不下来。她正在努力工作。凭着她自己的信心，我相信她能做到。4.她是一个阳光的女孩，有着健康的心态和平静的氛围。善良温柔，待人和善，充满积极向上的生活态度；在家和父母做朋友，听父母教诲；在学校能和同学相处融洽，配合老师搞好课堂。好好学习，努力工作，不慌不忙，学习成绩稳定。积极热情地参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强与人沟通协调的能力。同时也喜欢书法、长笛、足球、排球等运动，注重陶冶情操，锻炼身体。我们为我们的女儿感到骄傲，因为她是一个快乐而头脑清晰的好孩子。
问题6:家长对小学生读书笔记的评语中“知识就是力量”怎么写？这是英国著名学者培根说的。知识对年轻一代如此重要，这是事实。而知识不是随意而生的，获取知识的主要途径是通过阅读。在阅读中，既有“甜”，也有“苦”。
“活到老学到老”，简洁而富有哲理地概括了人生的意义。读书虽如逆水行舟，艰难而痛苦；但是，如果我们把它当作一种乐趣，没有负担，就像骑在原野上，在西湖之间划船，享受游戏。这样，读书才好吃，才精彩。于是，读书带来的“甜头”自然浮出水面，就等你来摘了。
读书，如果只是把自己埋在书海里，长此以往，精神得不到适当的调整，“疲劳”的情绪就会充斥脑海，到最后会不知所云，索然无味。这种“苦”是人造成的，可以理解。还有一种人，思想上有问题，认为读书无关痛痒，痛苦不堪。迷途羔羊总有两种情况:一种是等死；另一个可以回头岸，前程似锦。
怕苦的人什么都不做，只能导致胆怯；能吃苦的人不是。在他(她)的心里，有一个信念，一个坚持不懈，探究根源，争取力量的信念。
很多时候，人们会被读书的痛苦压垮，所以我们要更加自信，不会因为读书的痛苦而放弃享受读书的甜蜜的权利。读书，也只有读书，才是通往荣耀的唯一途径。
一位名人说；含泪播种，欢笑收获。抹去嘴角的一丝苦涩，架起阅读的风帆，驶向远方的彼岸。
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