初三英语评价语言的利弊及建议

第一，优势

1，自然大方，穿着得体。

2.教学过程完整，难点突出。

3.师生、生生互动良好。

4.黑板设计很整洁。

5.课件制作精良，图文并茂。

6.教具准备得很好。

第二，缺点

1，教学各环节时间分配不合理。

2.缺乏鼓励的语言。

3.很少关注学习困难的学生。

三。建议

1，情境教学，让学生快速进入学习状态。

2、有效输入，才能有高效输出。

3.加强学生的情感教育。

四，上好的小学英语公开课应该是

1.为了帮助学生自然地进入学习新知识的情境，教师应该在教学之初巧妙地设置教学的开始，起带头作用，使学生在最短的时间内进入最佳的学习状态。

2.教师在教单词的时候，要把单词教学娱乐化，这样学生在学习中就不会感到厌烦，激发学生的学习兴趣，充分发挥大家的学习。

3.创设情境让学生感知语言，利用多媒体设备突破教学重点和难点，融文字、声音、图像于一体。

4.创设学生积极参与语言交际活动的情境。