儿童词语的品格评价
《无极》前主编徐帆曾这样评价童眼:童眼是我多年来见过的最聪明、最有才华的孩子。从他四年级给我的第一篇稿子，到他中考后出国留学的一篇文章的稿子，我看得出他是一个很有才华的文学人才，是文学领域不可多得的种子。
读者对童眼作品的评价就像一块美味的蛋糕，让人越来越感到力不从心。一个美丽的童话总是让人想一口气读完。
同学们评论说，童眼是一个传奇人物。他的忍耐力和毅力令人信服。他可以坐在凳子上几个小时，一动不动地写作和阅读，完全忘记外面的一切。每次我交作业，他都做得最好；每次背课文，背得最响的人是他；每次我写文章，老师总是读给全班听。每天放学，他都是最后一个离开的人；每次考试，总分最高的也是他。
小学教师袁的评价我无法想象一个10岁的孩子是如何写那篇日记的。他每天都写，好几年都没停过，而且所有的字迹都是那么工整漂亮，令人惊叹。
大学老师何淑英评价童眼是个脚踏实地的孩子，也就是说他有更多的目标，他知道自己该做什么，他知道自己想做什么，他在文学创作上付出了比常人更多的努力。
对获得鲁迅文学奖的儿童文学博士谭旭东的评价；近年来，许多新人来到文学的前台，表现出非凡的创造力，为文学带来一股清新之风。童眼是其中之一。他的原名是张宇菲，他是一个伟大的校园作家...现在儿童文学创作的数量越来越多，很多年轻作家加入到这个队伍中，但是像童眼这样有才华又勤奋的作家并不多。
《童眼日记》是童眼多年来作品的一大部分，也是他写作和思想不断前进和提高的训练基地。童眼从小学三年级开始写日记，一直到2004年升入三年级准备中考的六年间。日记有一天几乎没有间断过。每篇日记500-1000字，长达5000字，真实记录了他成长的喜怒哀乐。他高中写得少，上了大学后恢复了“功力”，一发不可收拾。到目前为止，是童眼写的。
童眼说:“写作对我来说只是一种精神表达的需要，一种情感的宣泄。我不知道我以后会写什么。我只是用我的爱好和对文艺的一种热爱来写作”他从来没有想过靠写作谋生，也没有为了迎合某种潮流而写作。他不太喜欢接受手稿，忽视了写作的名气和报酬。在文学写作中，别人可以找到灵魂的归宿和快乐的源泉。
2012年6月2日，童眼在第二届包商银行杯全国大学生文学征文颁奖典礼上发表获奖感言；
“当我离开家乡河北石家庄，到远在江南的杭州上大学的时候，我一直没有忘记家乡的一些人和事。那里的很多画面，甚至一砖一瓦，一草一木，都在我脑海里挥之不去，所以想写下来。我想写下小时候的时光，从农村到县城到离开家乡上大学。我写在笔记本上，写在电脑上，写了一篇《河北印象》。”这篇演讲很好地揭示了他的新书《河北印象》的初衷。