小学二年级“投掷轻物”体育教案

1，扔纸炮是投掷教学中最简单的投掷练习。这种教材贴近一年级学生的生活，学生喜欢。主要是让学生学会利用自然摆臂的投掷方法来发展投掷能力，也可以发展力量、协调等身体素质，达到身体的全面锻炼。在教学中，不仅要让学生用一只强手练习，还要让学生用另一只手练习，这样两只手都能得到锻炼。

2.“射击”这个游戏主要是通过跑步来进行比赛，从而训练学生的速度协调性，对身体素质的全面发展有一定的积极作用。它注重培养学生的纪律性，弘扬团结协作的集体主义精神。

学习情况分析

1级和2级学生正处于身体快速发育时期，直觉思维能力强，模仿能力强。但由于年龄小，兴趣转移快，注意力容易分散。

2.我教的二年级学生都很喜欢体育课，很争强好胜，很想得到老师的表扬。特别是男同学对跑竞赛游戏很热情，集合成队就有点乱。因此，要求教师进行纪律教育。

教学目标

1.通过教学，使学生初步掌握甩肩的鞭打技术，并逐步形成正确的投掷技术概念。2.发展学生上下肢力量，训练跑步能力，提高协调性。

3.创设情境教学，激发学生兴趣，培养学生竞争意识和合作精神，以积极认真的态度参与活动。

教学重点和难点

要点:协调鞭打动作

难度:快速射门力量

教学过程

一.准备部分

内容:1。课堂常规

玩家庭游戏

3.体育模仿练习。

老师指导:老师语言暗示:我们去健身房锻炼吧(用手模仿一些学生的运动动作)。

学生活动:在老师的指导下，师生一起做不同运动的模仿练习。

组织:以老师为中间圈1。

要求:模仿喜欢。

二、基础部分

< 1 >内容:玩纸炮。

1教师导入并提出要求

(1)比较一下，看谁玩的有创意。

(2)纸炮声音大。

2老师让学生展示。

3、老师讲解示范(引出主题)

4.老师带学生集体练习。

学生活动:

1，小组长给每个学生一把纸枪。

2.学生可以独立体验纸炮。

3、学生展示

学生模仿老师的动作，边读公式边集体练习(公式:抬肩快速后拉)

5.学生可以自由分组练习(练习背诵公式)

< 2 >内容:游戏

1，瞄准并打击(降落伞)

1.老师讲解练习方法，提出要求。

2.老师巡视指导各组练习。

3.指导各组练习“跳伞”

4.小组演示

学生活动:

1，学生认真听讲，理解练习要求。

2.学生由组长带领。分组练习

3.学生练习跳伞。

2游戏:射击(射击飞机、坦克)

1.老师讲解演示游戏，提出要求。

(1)不能跑。

(2)一定要站在规定的投掷线后面投掷。

(3)在群体中，团结协作。

达到目标的学生会得到奖励。

2.师生总结游戏情况。

第三，结语部分

内容:“拍手”放松。

学生的学习:和老师一起做“拍手歌”。

组织:分散队形

要求:开心，开朗。