关于经典阅读的四字成语

1.有哪些三年经典的四字成语?

无尽的眼睛东张西望,眼花缭乱,气喘吁吁,完全一样的恍惚,苍劲有力,洁白无瑕,闪闪发光。

眼花缭乱,花花绿绿,彬彬有礼,傲慢自大,狂妄自恋,各种花落而舞,冰封而冻,贫穷而平淡。

闭上眼睛,打雷,闪电,胸有成竹,微笑,走来走去,瓶瓶罐罐微笑,沉默不紧不慢,恍然大悟。

兴高采烈的跑来跑去,喜而不怒,诡异的傻眼,夜幕降临越飞越高,到处都是密密麻麻的星星

半明半暗,跌跌撞撞的前行,孤立无援,惊慌失措,千变万化,狂妄自大,炫耀自己一无所获的能力,瓢泼大雨,坑坑洼洼,恍然大悟

四面八方都很重要,精力充沛,互相细心帮助很可贵,不堪入目,时光飞逝,太阳飞逝,一鸣惊人,欲速则不达,默默无闻。

展开翅膀,飞翔,呼喊,尖叫,身处险境。不急则已,半途而废。迷雾满泪,物产丰富魂散。

大呼小叫,纸上谈兵,如履薄冰,辱国毁家,如此狂妄,精通兵法,骑如蝇。

许多鲤鱼互相敲打,敲锣打鼓,箭如雨下。狼和昆虫是伙伴,老虎和豹子是朋友,猴子是亲戚。

伸个脑袋缩个脖子,挠个耳朵挠个脸颊,却不知道没有信任能做什么

2.初三上册经典阅读有四字成语吗?三年级上册经典阅读中的四字成语,是一种自然现象:英语中的坠落五彩缤纷,满天飞舞,人潮缤纷,层层叠叠,绿得耀眼,山峦起伏,峭壁起伏,旭日东升。万里无云湛蓝,水平如镜,清新甘甜,郁郁葱葱。冰天雪地一望无际,四面八方烈火熊熊。人物情绪:孤独、寒冷、饥饿、寂寞、失落、压抑、真诚、愉快、和睦相处、洒脱、顿悟羞耻、忍不住等待、真诚、细心、兴致勃勃、不愿大惊小怪、傲慢、无私、正直。人物动作:沉默,不动,舞蹈,跋涉。我赞不绝口,眼睛都放不下了。我彬彬有礼,受人称赞。我不思悔改,改过自新。我勤奋好学,百折不挠。我擅长勤奋和专注,废寝忘食。我和脚踏实地尽力坚持下去头是个寓言:迟到总比不到好,一石二鸟,反方向受惊的鸟会受益。光阴似箭,日月如梭。一目了然。大材小用。小题大做。外观:小巧玲珑,栩栩如生。数量:成千上万越多越好,琳琅满目。五湖四海家家户户,从古至今,源源不断。一点一点,扎实的情况:迫在眉睫,息息相关,连绵不断,一贫如洗,穷困潦倒,往事历历在目,完美无缺,繁华昌盛。

3.形容“好朗诵”的四字词1,声情并茂[shēng qíng bíng míao](歌唱、朗诵等)。)声音好听,感情丰富。

出:清竹泉居士《续板桥杂记》:“在王听《寻家落袋》演出,声声动情,非梨园专家。”

解说:我在听了王的一出戏,表演很精彩,一点也不比梨园的人差。

2.抑扬顿挫[yìyáng dün CuO]形容声音的起伏,和谐而有节奏。

出:鲁迅笔下的藤野先生:“我在灯光下瞥见他背上又黑又瘦的脸,好像要说些抑扬顿挫的话。”

3、朗朗上口【láng láng shàng kǒu】郎朗:玉打声,比喻读书声大。指熟练流利地阅读。也意味着这种语言通俗易懂,容易背诵。

楚:郭沫若《沸汤集》如何学习诗词文学:但我两三岁的时候,她已经偷偷教我背唐诗绝句,朗朗上口。

4.字正腔圆【zü zhè ng qi ā ng yuá n】(说或唱)字正腔圆(多用于戏曲或曲艺):他说得白,唱得好,表演有声有情。

出位:莱文《胡雪岩全传·登高》:“然后我也说了这句谚语,清清楚楚,真的是地道的无锡话。”

5、铿锵有力【kē ng qi ā ng y ǒ u Li】形容声音洪亮有力。蛤蜊声:有节奏的大嗓门。

出:郭小川诗《悼念敬爱的周总理》:“我们的总理回答得最有力;我用雷霆万钧的人生经历代替了文字。”

4.比较经典的四字成语,可以找典故,找意思,找寓意,越详细越好。1.从前有个农夫丢了一把斧子。

他以为是邻居家的儿子偷的,就到处留意那人的一言一行,越看越觉得那人像偷斧子的贼。后来,丢失斧头的人找到了斧头。原来他前几天上山砍柴时不小心在山谷里迷了路。

找到斧头后,他又遇到了邻居的儿子。再看看他。他看起来不像小偷。疑邻盗斧:不注重事实,对人对事疑神疑鬼。

2.春秋时期,宋国有一个农夫。他总觉得地里的庄稼长得太慢。今天去看了,明天又觉得小苗好像永远长不高。他心想:有什么办法能让它们长得更高更快?一天,他来到田里,一棵一棵地拔起秧苗。

一棵一棵地拔起大量的秧苗,费了好大的劲。当他拔完苗后,他筋疲力尽,但他很高兴。回到家,我夸道:“今天累死我了。我帮小苗长了好几寸!”"听到这里,他的儿子冲到田里,发现田里的秧苗都死了。周朝有一个不可救药的学者,名叫卜凡。

卜凡不仅在诗歌方面有才华,而且善于管理国家事务。后来,他在周厉王身边协助处理国家事务。

然而,周厉王是傲慢和曲解法律。奸臣想尽办法讨好。

卜凡直言不讳地劝告他,并列举了国家大事的弊端,但这个奸臣却在周厉王的耳边说了他的坏话。周厉王非常厌倦卜凡。从那以后,奸臣进进出出,无视卜凡。

卜凡非常生气,写了一首诗,后来收录在《诗经》中。诗中抨击奸臣说:“作恶无药可救!”“不可救药”:病入膏肓,药救不了。

后一种比喻事情坏到无可救药。4.南北朝时,宋国有个叫宗祁鸣的将军。他从小就勇敢而有野心。

一天,宗彝的叔叔问他的志向是什么,宗彝回答说:“我愿乘长风破浪。”意思是:我必须冲破一切阻碍,勇往直前,有所作为。

经过刻苦学习和努力工作,宗彝终于成为一名能征善战的将军。后来人们用“乘风破浪”来形容迎难而上的精神。南北朝时期,北方的北周和南方的陈国以长江为界。

隋文帝,北周宰相,废周景帝,自立为帝,建立隋朝。他决心要灭陈国,曾说:“我是全国人民的父母。我能因为有一条窄如腰带的长江,就看着南方人民受苦而不去救他们吗?”后来,人们用“一衣带水”来形容两个地方相距很近,只有一条狭窄的水域。

6.春秋时期,有一个名叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超。那时他是一位著名的钢琴家。当俞伯牙年轻的时候,他很聪明并且渴望学习。他曾经跟别人学过,钢琴技术也达到了水平。但他总觉得自己无法用高超的方式表达对各种事物的感受。

博雅的老师知道他的想法后,带他乘船去了东海的蓬莱岛,这样他就可以欣赏自然风光,听大海的波涛声。博雅抬头看见海浪汹涌,浪花飞溅;海鸟在咆哮,在歌唱;林间树木葱郁,犹如进入仙境。

一种奇妙的感觉油然而生,仿佛大自然和谐优美的音乐在我耳边升起。他情不自禁地弹琴,声音随意转动,将自然之美融于琴声之中,博雅体验到了一种前所未有的境界。

老师告诉他:“你学会了。”一天晚上在博雅划船。

迎着清风明月,他思绪万千,于是又弹了一遍琴,琴声悠扬,渐入佳境。突然我听到有人在岸上尖叫。

当博雅听到声音,他从船上出来,看到一个樵夫站在岸边。得知此人是知音,立即邀请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。博雅奏了一支赞美群山的曲子,樵夫说:“多好啊!雄伟庄严,如泰山高耸入云!”当他弹奏澎湃的海浪时,樵夫说:“多好啊!广阔无垠,仿佛看到滚滚流水,无边大海!”博雅兴奋不已,激动地说:“知音!”你真是我的知己。"

这个樵夫就是钟子期。从那以后,两人成了非常要好的朋友。

这个故事来自列子唐雯。“高山流水”这个成语比喻知音和美妙的音乐。

7.单词老师指的是纠正一篇文章中一个非常关键的单词的老师。此语出自宋代陶岳《五代史补》。

唐代是中国封建社会发展中非常繁荣的时期,文学艺术也非常发达,其中诗歌最具代表性。当时不仅诗人多,诗歌也多,而且艺术和内容水平都很高。

在当时的众多诗人中,有一位名叫戚迹的诗人。有一年冬天,他在大雪后的袁野,看到梅花傲然绽放,便写了一首诗《早梅》,来吟诵初冬盛开的梅花。这首诗里有两行诗:在深雪以前的村子里,昨晚有几家分店开张了。

写完之后他觉得很满意。一个叫郑谷的人,看了戚迹写的这首诗后,认为这首诗的意义还没有穷尽。

于是,经过反复思考和推敲,他把这两句诗改成了:在深雪的旧村里,昨晚开了一家分店。因为他认为既然开了好几朵梅花,就不能算早梅。

郑谷的改动,虽然只是把数字改成了一个字,只改了一个字,但却使《晨梅》的主题更加贴切,诗的意境更加完美。齐对郑谷的这种变化颇为赞赏,当时称郑谷为自己的词师。

8.很久很久以前,有一个叫邱的国际象棋高手。他的棋艺高超。邱有两个学生和他一起学习象棋。一个学生非常专心地向老师学习。

另一个没有。他觉得学象棋很容易,没必要认真。老师讲解的时候,他虽然坐在那里,眼睛好像在看棋子,但心里却在想:“要是我现在在野外打死一只天鹅,就好好吃一顿了。”

因为他总是做白日梦,心不在焉,所以老师根本不听。结果,虽然这两个学生都是由一个著名的老师教的,

5.形容经典的四字成语扣人心弦,引人入胜,别出心裁,丰富多彩,精妙绝伦。

“精彩而引人注目”

(发音):【jρng cρIBρrén】

(释义):形容一个人精力充沛或文字精彩感人。

(句子):音乐灯光秀精彩,引人注目。两只大“加菲猫”在五颜六色的灯光映射下,显得格外可爱。

“精致的狂喜”

(发音):[jīng méI juélún]

(解读):绝世:无与伦比。精致奇妙,无与伦比。

(句子):

1.夏日的晚霞,如同妙手画出的画家一样精致。

2.灵芝工艺盆景是一件精美的天然艺术品,古色古香,古朴典雅。

我国的手工艺品精美,在世界上久负盛名。

"天才的一笔"

(发音):[Shé n Lá izh和bǐ]

(释义):借助神灵写成的作品。描述作品中的精彩句子。

(句子):

1.我无法拒绝接受。。。各种别出心裁的笔,不仅仅是经验积累的结果。

2.我的加入绝对是点睛之笔。

3.最后手和手电筒的阴影方向简直是神来之笔!

“生动”

(发音):[yǒu shēng yǒu sè]

(释义):形容一场精彩的演讲或表演。

(句子):

1.他生动地描述了那个场景。

2.这个小品演得惟妙惟肖,让人忍俊不禁。

3.小刚的故事讲得绘声绘色,赢得了同学们的掌声。

“精致。”

(发音):[j和[jīng miào jué lún]

(解读):精致:精致。无与伦比:无与伦比。精致精彩到极致。

(句子):

1.他的小说语言精妙,意境非凡,不愧为佳作!

只有优秀的画家或画家才能创作出如此栩栩如生、精美绝伦的作品。

3.这幅山水画画得惟妙惟肖,可以说是精美绝伦。