如何做一名家教
第一次要给导师打电话试讲。首先,你应该礼貌地称呼对方。确认后,你要自我介绍。你要在短时间内让对方了解自己,让对方产生良好的兴趣和印象,才能继续对话。你要善于在简要谈论对方课程的同时推荐自己的优势和经验,并对自己能够胜任的决心和信心投上一票。之后要马上和对方约好第一节课的地点和时间,及时结束通话。
注意:电话交谈时间不宜过长。你和父母都有自己的时间成本,不要轻易怀疑对方的诚意。你应该有信心见面和谈判,以创造更好的成功机会。
第一次去学生家
在学生家里第一次试教或面试不要迟到,着装要整洁干净,不要招摇,微笑自信就好。
首先要向家长了解学生的情况并与家长沟通,然后谈谈自己对提高学生成绩的想法。要真诚,不要敷衍父母;要自信,但不要说大话,要有切实可行的解决方案,或者让父母相信你有有效的解决方案。面谈或试教结束后,与家长商定下一次辅导的时间和频率。
最后说说工资。如果之前没有谈过稿酬的问题,现在可以和父母谈了。提示:和“聪明”的父母谈时薪时,可以先稍微抬高行情,然后再妥协父母能承受的时薪。
1,补习前备课
作为老师,每个导师之前首先要做的就是备课,备课会直接影响每次讲课的流畅度和效果。以我做过的这个家教为例。我主要教一个小学六年级的孩子作文和相关的语文知识。每次给孩子讲课前,我都会去图书馆查阅大量资料,然后有选择地选取例子,然后有针对性地对例子的段落、修辞、表达手法等方面进行分析,并做好备课笔记,有效地保证了我讲课过程的流畅。同时,有了良好的准备,讲课的效果相对提高,有利于知识的传递,也更容易让孩子接受。
另外,有些导师往往在每次讲课前都疏于备课,导致的直接后果就是讲课到一半都讲不下去。说到底,都是“即兴发挥”,“想说哪儿就说哪儿”,不仅没有鲜明的逻辑,而且影响教学效果,结果往往一个月左右,最后因为学生成绩不提高而不了了之。所以,补习前一定要备课。
2.理解学生。
俗话说“知己知彼,百战不殆”。同样,在家教的过程中,对学生的了解也是必不可少的。首先要搞清楚学生的文化水平,也就是你所教学生的知识水平,这样才能对症下药,确定教学内容的难易程度。其次,注意了解学生的性格特点,以便具体问题具体分析。比如有的同学调皮,可能不爱学习。这时,就要采取适当的方法培养他们的学习兴趣;不过有些同学比较安静。这时候要注意激发他(她)的思维,多思考问题等等。再次,要及时了解学生学习的优缺点,以便有针对性地选择教学内容,及时加强训练,在最短的时间内达到最好的效果。第四,要注意增进与学生的相互了解。只有学生和教师不互相排斥,消除隔阂和陌生感,才能在教与学的过程中互相促进,共同进步。
3.教师应该有责任感
在家教的过程中,你要认真对待每一位老师,认真对待你教的每一堂课。对你教的学生负责,也就是说要有强烈的责任感。只有以负责任的态度认真讲课,才能把知识讲得深入透彻;只有提出问题,不劳而获,学生才能在不断的“提问”中加强对所学知识的理解。不可否认,有些老师在辅导的过程中经常会出现这样的现象:要么讲三五句话,让学生自己看书;要么是敷衍学生的提问,甚至是为了让家长满意而帮学生做作业等等。,都是缺乏责任心的表现。在家教中,只有以认真负责的态度认真讲课,才能教好学生,才对得起家教的回报。
4.老师要经常和家长沟通。
众所周知,世界上父母最了解孩子。在家教过程中,要经常与学生家长沟通,以便更好地了解他们最近的学习和思想状况。再者,与学生家长的沟通也可以帮助他们了解家长对孩子的希望,以及孩子在不同阶段的学习成绩水平,有助于他们更好地调整教学内容和教学方法,通过“与时俱进”来保证补习的质量和效果。
经验是在磨炼中获得的,技能是在实践中发展的。经过半年的辅导,我学到了很多,也体会到了很多。最让我高兴的是看到我教的孩子的写作水平一天天提高,学习兴趣一天天浓厚。我知道这离不开孩子们自身的努力,也离不开正确恰当的教学方法。目前在周城家庭教育往往不太完善的情况下,我把这半年来的家庭教育经验写下来,希望能给正在家教或准备家教的朋友提供一些帮助,这也将是我最大的安慰!
2.
如何做好家庭教育?我在这里也提供一些看法,供正在准备或提供家庭教育服务的朋友参考。
1,先了解学生的情况。我所指的学生的情况主要包括以下几点:(1)学生的学习情况和课程进度;
(2)学生的性格、智力水平、兴趣爱好等。(3)学生问导师是主动还是被动。
2.制定合适的教学计划。(1)对学生所教的科目进行一次诊断测试,了解各章节的真实情况。
并根据其情况,分析真正的原因并加以解决;
(2)根据分析的原因制定相应的教学计划,有时间的话尽量备课(尤其是高中生)。
比如这节课要学的内容,学新课或者复习学过的内容,都要上好几节课,所以你心里一定要有条理。
不要试图通过眩晕来使人们意识到。
3.因材施教。根据每个学生的水平和理解,根据他的实际情况确定教学内容和进度。
教学目标和计划必须对学生有用和可行,以确保他们真正学到东西。对于基础差的学生
我们可以对他学过的课程有一个全面的复习,真的有必要考虑快速复习一下他一年级的课程,打好基础。
4.优先考虑课本知识。学习重在巩固课本知识,帮助学生理解内容。只有他们真正理解了,才能在实践中理解。
在问题中灵活运用所学知识。在理解教材内容的基础上,适当给学生讲解一些典型事例。
对于基础好的同学,可以适当的用一些高层次的问题来激发他的思维能力。
5.教学生如何思考。在教学过程中给他灌输自己好的思维方式,告诉学生你怎么走。
了解那方面的知识和解题时的思维方式,把自己的整个思维过程展示给学生参考。
6.花时间提高效率。上课一般不给学生自己做题的时间,浪费时间,不能提高效率。
虽然时间比较容易混,但是从对学生负责的角度出发,不要给学生太多犹豫的时间,让他说说自己的想法。
在关键的地方对他的思想进行指导。但是对于思维比较慢或者学习主动性比较弱的同学,建议还是以思考为主。
和我刚才说的好像有点矛盾,但没有什么是绝对的,因为效率=工作成绩/完成所需时间,所以只能在保证工作成绩的前提下谈效率。这也是我们具体问题具体分析的特例,请好好体会家庭教育。
7.复习添加示例的模型。毕业班的学生以复习为主,可以跟着所在学校的进度加强复习。如果基础太差,他们也可以再制定一个适合自己的复习计划。复习难点时,他们可以讲解一些与复习内容相关的典型事例。复习内容,协同解释例题。
8.要求学生配备批改过的书。学生做好改错的准备后,就可以把注意力集中在自己平时练习和考试中做错的习题上,然后给出正确答案,并在一旁注明错误原因,提醒自己避免再次犯错。经常复习容易出错的习题,尤其是考前复习修订版的内容,对避免考试中的常见错误有很大的直接帮助。
9、调动学生的积极性。辅导过程中学生是否愿意学习很重要。因此,教学过程中的讲解要幽默、生动、通俗易懂,尽量吸引学生的注意力,以提高教学质量和效率。
10,对学生负责。家教也是老师。因此,一个老师应该有责任感。你不应该拿学生的未来开玩笑,而应该努力多花些时间。既然是师徒关系,就要对学生负责。
最后,祝大家暑假过得充实。
如何做好家教,是每个做家教的人都在思考的问题。这里我谈谈自己的看法,供感兴趣的人参考。
在开始咨询之前,我们必须先做三件事:
第一,让孩子喜欢你。这一点非常重要。如果你做不到,你就很难接受心理咨询。
第二,了解家长的意图和想要达到的效果,与家长达成* * *理解,注意细节,如果可能的话,向家长询问与孩子沟通的最佳方式,但有些家长并不知道这一点。
第三,找出孩子哪些方面是薄弱环节,以便有针对性地进行辅导。
如果你能做到以上三点,不用教你就已经成功了一半。最好能多了解一下父母的文化程度和家庭情况,但这个不要操之过急,以免引起父母的反感。
众所周知家教难。有什么困难?而是我们达不到双方的满意,是我们不知道怎么教,是我们不能有效地教,是我们能判断教学的有效性。
做好家教主要达到以下三个效果:
一、教会孩子如何学习,让孩子知道如何有效学习,知道解决问题的出发点。
第二,培养孩子的学习兴趣,注意教育和交流的方式方法,灵活生动,千万不要用家长常用的说教方式。
第三,让孩子学会有计划地安排自己的学习和生活。
建立互信互动的关系,因为找家教的孩子普遍学习成绩不好,或者孩子不积极不用功不听话贪玩,或者缺乏沟通理解能力,智力较弱等等。所以,你一定要让孩子信任你,喜欢你。
有些家教的学生,虽然会,懂,但是不会教,既然是家教,就要会教,但是不会教。你有再高的学历也没用,得不到父母的认可和相应的报酬。反而会因为自大,学历和收入的不一致而产生矛盾。有了成果才会有好的回报。
另外,第一次上门,要注意自己的外在形象,让人一看就耳目一新,要注意亲和力,不要让人觉得你是一个很难沟通和相处的人。
做导师一定要认真负责,宽严相济。要制定临时辅导计划,禁止一起教。要重点突出,以点带面,先教孩子没有掌握的重点,让孩子理解。最好先给孩子做个小测试,可以是口头的,也可以是书面的,看看孩子是否掌握了概念性的东西,还有哪些方面欠缺。如有可能,在教学中穿插一些机智或幽默的小故事、成语典故或天文地理知识。如果是教语文的,可以经常以短文分析、小作文的形式使用,其他科目很少使用。老师有耐心也很重要。千万不要发脾气,以免引起家长的反感和孩子的抵触。
另外,对于不同年龄和年级的学生,应该有不同的方法。低年级的学生需要培养他的兴趣,最好是课堂生动活泼。高年级的同学已经知道自己需要什么样的辅导,可以直接切入正题,制定辅导计划,按计划实施。有的只是想出其不意地强化某一方面,就按照家长和学生的要求去做。你只需要有针对性的提出自己的观点。如果家长和学生没有意见,可以开始惊喜辅导。对于手足无措的父母,你一定要有自己的主见,让人看到你的自信。当然,最终还是辅导的效果会考验你的水平和价值。
家教失败:1,拖拖拉拉,不认真教,2,一来就问孩子,哪个题目不会做,我就教你,只教你一个,而不是教孩子学习和解决问题的方法,3,布置作业给孩子自己做,发呆或者自己看书,最后只是点评,4,聊天(意思是和学习无关)比学习多。这样,你很快就会被父母解雇,你可能拿不到工资。
最后,别忘了签导师协议,维护自己的权益。但是如果你已经建立了绝对的信任关系,对方绝对可以信任你,或者你自己不想签,那么别忘了学会保护自己。