学习编程作文
一开始学编程很容易。我总是班里第一个完成的。后来编程课越来越难，我也不是班里最快的。10课前，我一进教室，就赶紧打开电脑，插上u盘，打开自己喜欢的游戏，开心的弹着键盘。优盘里的内容很丰富，包括光头强捡芒果、酷滑板和豌豆射手。
10上课的时候，我的心脏一直在跳，几乎要跳出来了。过了一会儿，演讲课开始了，我是第一个，就随便说了一段，发现演讲没那么可怕。从那以后，我变得自信了，再也不害怕了。
现在我的编程水平很高。在学校，老师不仅表扬了我，还让我加入了编程校队！
等了1个月学习编程作文2，又考了一次。过了这么久，我终于开始上编程课了。
一开始我以为今天要补一个游戏。这个班的人一定学了很多编程知识。他们很快就能玩自己的游戏了吗？胡的打地鼠，植物大战僵尸，那是个很酷的东西！
老师来了，他说:“我是教你编程的老师——刘教授。”听到“教授”这个词真让人震惊！他肯定是知识渊博，教我们一局没问题。“今天我们来做一个海底世界，里面有很多鱼在游。”他又说。嘿！肯定不是游戏，是鱼在游！刘教授解释完代码的工作原理后，让我们做了一些程序，一条鱼自由游动，一条鱼顺着鼠标指针的方向移动。他还说:“不仅鱼要反复移动，而且鱼碰到边缘还能反弹回来。别忘了旋转。”
我剪辑完之后，把它改成了一个游戏——鱼类生存:一条鱼游泳，遇到小鱼会打招呼，但是遇到鲨鱼会扣血。血量为0时，游戏结束。同时我还在观察其他同学是怎么做的。
哇！老童太神奇了，竟然让一群鱼围着一条鲨鱼游。他一个个抄那么多字不累吗？当然不是。他使用了“克隆”的方法。但是高俊和朗格玩了一个鲨鱼吃小鱼的游戏。真想告诉小宇，小心点！
总之编程就是这么有趣！
看着手机上各种好看的图标，打开后显示各种稀奇古怪的东西。我真的不明白该怎么做。爸爸告诉我，这些都是程序员大叔编的，里面包含了很多“黑科技”。
周日下午，在妈妈的陪同下，我满怀期待的参加了小记者组织的“学编程处处有乐趣”的活动，做了一次小小的“成”了。
在萧山日报九楼，在高老师的指引下，我们在平板电脑上打开下载的“scratch Jr”APP，漂亮的界面图案，有趣的卡通人物，一下子吸引了我的注意。我照常开始编程学习，妈妈是我的“左膀右臂”。根据老师的要求，我们这次的任务是制作。首先在动画页面底部的方向选择栏选择方向，然后根据判断设置距离，也就是设置步数，然后按OK让设置的小猫或者球进来。如果位置不合适，重新设置。来来回回几次之后，神奇的事情发生了。小猫真的能听我的指令完成任务，莫名的有成就感。
快乐的时光总是过得很快，今天难忘的一课就在孩子们的吵闹声中结束了。回家后，我要向父亲展示我刚刚学到的“绝活”。
学习编程作文4我喜欢学习编程，因为这就像玩游戏一样。我学的是图形编程，积木分为很多类别，比如运动、外观、声音、控制、事件、操作。我对外观上的特效很感兴趣，可以改变角色的颜色和外观，还可以给角色打上马赛克让它消失！每次上编程课之前，我都很兴奋，比如飞机课。我非常兴奋。一听说要迟到了，我立马开门冲了出去，就想飞到编程教室去。
每次上课，老师一般都是先给我们看他做的效果，然后教我们做，最后让我们一步步做。编程很神奇，它能做出我连想都不敢想的东西，比如一触即放大的按钮、鼠标指针，就像电脑游戏里的“开始游戏”，我一下子就启动了自己创建的游戏。程序化积木的设计很精致，如“口”，又圆又尖，永远不会错位。编程是有创造性的，我有丰富的想象力。我经常画一些“科幻画”，应该叫“魔画”。和编程是绝配。
但是我爸妈经常拿这个威胁我，因为我讨厌英语，所以他们对我说:“你不学英语，就不准你学编程。”但是我会坚持下去！
学习编程作文5在我学习的学科中，编程是我收获最多，也是我最感兴趣的。
刚开始学编程的时候，一个同学的家长邀请我当老师。那个老师很温和，通常他对我们很宽松。连密码都设定好了。只要用鼠标拖动代码块就可以形成一个逻辑程序。正因为如此，我们每次上课，大部分时间都不是在编程，而是在玩自己的程序。大家都很开心，沉浸在自己的节目中。
渐渐的，这里的难度已经不适合我了，于是我辞掉了他们，去了另一家专门的编程机构学习。连老师都改成了计算机专业硕士，现在是程序员！
我渴求知识的大脑终于开始厌恶简单的“代码块编程”，改变了发展方向:c++。
C++需要记住很多不规则的代码，每个代码都是由很多字母组成的，一片片出现在我的眼前，眼花缭乱，难以使用。每次打错一个字母，程序就不运行，我要从头到尾看一遍，找出错误的根源。在研究结束时，我甚至想退出。
但是我没有放弃，一直学习到现在。我发现学编程挺好的。每次编程大赛都有我的身影，学校的信息课也能在同学面前一展才华。渐渐的，我拾起了当年的爱，继续学习。
虽然学习编程的道路很曲折，但我坚信我能坚持下去！
学习编程作文6周五早上，妈妈带我去学习编程。那里非常漂亮。我进去后，在教室签到。
老师来了之后，先做了自我介绍。这位老师姓孙。然后我们这些小学生轮流自我介绍，我们就开始做编程了。老师说:“我们需要一个屋顶角色，一个超级玛丽角色，一个火角色，才能成为这个班的超级玛丽！”上传角色后，我们开始编码。玛丽字符非常难，需要几串代码才能形成。火不得不克隆自己来制造更多的火角色，然后屋顶也不得不克隆自己。玛丽一碰到火，游戏就结束了。
每隔几秒钟就能出现火，只要按下小绿旗就可以玩了。我太兴奋了，我马上玩了这个超级玛丽游戏。我玩了一会儿，觉得游戏太好玩了。
以前我觉得这个编程很难，很神秘。现在接触了编程，感觉并没有想象中那么难。感觉一下子就喜欢上了这门编程课。
看到别的同学在做超级玛丽，觉得自己做的还是很好的，很开心。
看到有人上了很多课，我心想一定要坚持下去。
上完这门编程课，我收获了很多知识。
我尝试过很多事情，比如尝试跳跃、尝试游泳、尝试滑雪……但给我印象最深的是尝试跳过编程。
我在编程班里出类拔萃，技能已经超过了同龄人。我觉得老师教的东西很简单，所以父母决定送我去初中生班。
一开始，我集中所有的脑细胞，不停地思考每个单词和整个句子的意思。但是，好像无论我怎么努力，都无法理解它的意思，最后只能等老师告诉我们了。这些难懂的编程术语，我好像只懂一点点。
回到家里，我一直在看各种英文书，看不到的时候就查字典，扫除语言障碍。之后我的编程进步很快。我不仅做了老师要求的游戏，还加深了难度，加上自己的创作，使之成为另一个游戏。我还在努力，希望能和初中生一样优秀！
如果我不去尝试挑战自己，激发自己的潜能，我都不知道自己这么厉害！