防疫:不要缺课——3月14日，刘庄小学针对网络教学召开全体教师会议。
？根据毛庄中心校下发的总结一天一周的会议精神，王敏校长认真贯彻落实。3月14日上午8: 30召开全体教师会议，讨论、汇报、总结本周工作，发现问题、解决问题，确保防疫不缺课。
？由于大三和大四学生年龄差距大，接受知识和自学能力不同，学校领导坚持从实际出发，科学安排，因材施教，将每两个年级划分为一个阶段，要求每个阶段对问题进行有针对性的总结，然后选出三名代表在全体教师会议上讨论。以下是各阶段老师的讨论地点。
？在修远有很长的路要走，我将上下起伏。正如屈原所说，在新鲜事物的直播和微信群的教学过程中，我们的老师遇到了一些问题，比如，如何激发学生的参与，如何形成家校合作，如何提高教学效果等等。针对以上问题，王敏校长召集全体老师紧急开会，拿出解决方案，对下一步网络教学进行安排。
首先，王玉珍副总裁在会上解释了安全问题，并再次强调安全无小事，尤其是在夏天即将到来的时候。防止溺水非常重要。希望各班班主任做好学生的安全教育工作。
？其次，郑主任再次强调了学习强国的重要性。学习强国APP里有很多正能量的人和事。通过学习，净化我们的精神世界，激发我们的工作热情，强化我们的职业道德，更新我们的教学理念，丰富我们的教学内容，可以使我们太康县大刘庄小学的师生在素质教育上更上一层楼。
最后，在网络教学的过程中，各阶段的老师分别就自己的问题和困难以及在网络教学中的体会做了发言。
？老师代表在一、二年级发言。高一高二的学生处于起步阶段，老师的教育尤为重要。同时，由于年轻学生自制力差，需要家长配合完成线上教学。
？三四年级的老师代表发言。作为一名有着多年教学经验的老教师，程瑞娟曾发表过一些个人见解来教育孩子，就像在地里种庄稼一样。第一，要因材施教，根据学生的特点和个性进行教育，而不是统一使用一种特定的方法。第二，除了因材施教，更要注重后天的呵护和照顾。父母的角色也至关重要。提出只有家校合作才是最有效、最富有成效的教育方式。
？五六年级老师代表发言。五年级英语老师孔雷凌发表演讲，系统分析了钉钉直播教学的利弊。演讲中提到了钉钉直播教学的优势，跨班学习，多组同播，多班教学，可以用手机直播，后台可以记录学员的出勤情况和时间。缺点是有卡顿现象。六年级老师童晓辉老师说，老师也是学生，需要学习新的东西，比如钉钉直播。在探索的过程中，他们也是摸着石头过河，找到适合自己的方法，借鉴其他老师的经验，丰富自己教育学生、传授知识的经验。
？接着，业务主管王郡华对教学业务做了总结。微信和钉钉都是线上教学的新生事物。微信和钉钉各有利弊。有的老师用微信授课，有的老师用钉钉直播授课。但不管是哪种方式，我们最重要的问题是如何让学生参与进来，如何让直播的效果最大化，这就需要老师们跨海大显身手。
？会议结束时，王民会长对会议进行了总结。王敏校长强调，第一，在建群之前，可以召开全体家长会议，改变态度，告诉他们如何合作，如何参与学生，营造良好的家校和谐环境。第二，在疫情的特殊时期，要求老师们坚决不让一个人掉队，保证每一个学生都能听课学习。王敏校长也强调，虽然时间紧，任务重，但是我们老师要牢记自己的使命，不忘自己的首创精神，教书育人，把学生的教育放在第一位。
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