文学社团活动计划。
目的:了解新老会员的文学爱好，为其文学发展铺路(详见原因)。
三、具体步骤:
1)社团里的人:在招募新成员时，我们可以对他们关心或喜欢的文学体裁进行一系列调查，询问他们是否写作或有作品，并做好记录。至于老会员，可以直接内部注册，进行调查，也可以扩展到对俱乐部内外的人进行调查的活动。
1.准备好他的纸和笔(或者问卷)等报名工具。
2.对调查进行统计，分析结果(用时少，不能耽误，差不多一天)，归档(打印分发通讯录，注明成员关注或喜欢的文学体裁，有利于其私下文学交流，至少准备一份)。
2)报告厅的布置:
1.讲师安排:一般是俱乐部里有资格的人来挑选(如果能请到老师就更好了)。
2.讲堂的内容要看统计结果(大众的选择和爱好适度增加，课时适当加长)，上课内容可以用会员提供的好作品举例说明(至于例题分析，最好请会员来做，不方便的时候，讲师在上课前与他们沟通)，当然也要引用名家的经典作品(必要)。
a)课程安排:时间尽量选在晚上大部分人没课的时候，每节课一个小时，场地是独立教室(方便性更好)；课程:讲一两节中国文学史(大致讲)。其余课时按上述安排，并说明讲堂的意义。缺课或者不缺课都是自己的损失(如果实行班级注册制，有时间冲突的就放弃了，不要太苛求)。
b)不安排考试(前期可以用来树立威信，但尽量不要实施)，但要求提交一份关于课程的作品(原创，使用课程的手法，或者体裁等。)定期。时间安排得当，不必太长，也不必太仓促。一两个星期，真的没有书面延迟。好作品可以评论赞)
c)对每期作品进行登记、选择、分级或评分并归档。提交作品多的或表现突出的，会在期末或举行颁奖时给予奖励(奖品要神秘)，或在期刊上发表，或在海报上看到。
理由:增加讲堂的吸引力，增加俱乐部的对外知名度，提高内部出勤率，帮助会员学习东西，加深会员之间的熟悉度，加强凝聚力。会员可以在学习和写作中得到物质或精神上的鼓励，从而更加热爱我们的俱乐部。
四。跟踪总结:选择一名总经理跟踪处理相关事宜，期末提交总结报告。
动词 （verb的缩写）现场人员分工:每节课1名讲师，每次至少1名秘书处和活动部人员，现场至少1名会长团人员(适当安排)。
六、捕捉课堂精彩画面(摄影，用于宣传)
注:指导教师应尽量安排与学生交流的机会或时间(举办交流会、研讨会等。)，有利于收集信息，进行适当的调整。(持续改进和发展)
文学社团活动计划2一、工作目标
本学期，文学社的工作将以各种活动为载体，以倡导素质为核心，以培养能力为目标。需要具有鲜明的能力和立意特征，培养的能力涵盖学生的社会交往能力、组织能力、自我管理能力、审美能力、创造性想象等。要以具体生动的学习情境和活动占领课后阵地，强调学生自主参与活动，深化巩固课内外所学，开阔学生视野，开发学生智力，营造校园爱语文、学语文的良好氛围，让校园文学这棵奇葩在新学期开得更加灿烂夺目。
二、活动的内容
1.办好社会杂志。社会杂志是文学社会的一面镜子，它标志着文学社会的形象。我们坚持“以质选优”的原则，做到优胜劣汰，优中选优。
2.办好车间。针对学生知识面窄、写作能力差的现状，文学社应多举办内容丰富的讲座，邀请学校权威语文老师或社会文化名人授课，与学生一起谈文学、谈语文、谈生活。
3.召开作业评审会。要求会员每个月交一份习题，期末根据投稿数量和质量评出优秀会员。对于学生的作业，导师及时批改，并定期召开作业评审会。导师与成员就社刊投稿进行双向交流，师生共同讨论，对优秀作品、经验、不足、教学方法进行探讨。优秀的习题在社会杂志上发表，稍加润色后推荐给校外的报纸。
4.举办征文比赛。为了让学生敢于写作，乐于实践，文学社经常举办征文比赛:一是举办节日征文比赛；二是结合国内外重大事件举办征文大赛；
第三，组织学生积极参加各种报刊杂志的征文活动。
5.开展朗诵、演讲比赛、辩论赛等活动。为了加强学生的语文应用能力，锻炼学生的口才，文学社早就有计划、有步骤、分层次地举办读书、演讲、辩论比赛。
6.趣味知识竞赛。为了指导学生课外广泛合理阅读，要求成员阅读教育部向全国中学生推荐的30部中外文学名著，并学会做读书笔记。文学社及时举办有趣的知识竞赛，内容涉及中外名著、国学知识、文学典故、谜语等。，激发学生的学习兴趣。
7.组织学生参加社会实践。在假期中组织成员参加各种社会活动，同时将所见所闻所感写成文字，写成调查报告，使语文教学从课堂延伸到社会，引导学生关注社会、关注生活，增加学生对生活的感悟和体验，为作文提供取之不尽的生动素材。
第四，时间安排
时间内容
1-2周制定计划
3-4周改善组织
5-6周的文学讲座
7-8周中国趣味知识竞赛
9-10周演讲比赛
11——12周的社会实践
13——14每周征文比赛
15——16周评会。
17——18办好社会杂志周。
江西理工大学亓航文学社在学校党委和团委的领导下，本着“让亓航在青春飞扬的时代与我们一起寻找梦想、希望和尊严”的精神，面向学生，突出特色，以执着为行动指南，致力于推进和谐校园的建设和完善。
一、招生背景:新学期，新希望在冉冉冉冉升起，新管理协会即将起航。20xx年9月初，是新大学生入学的时间。我的俱乐部热烈欢迎新同学的到来，同时也借此机会让同学们了解一下我们俱乐部的一些基本信息。我真诚地希望同学们能加入我们的团队。我达到了同一个目标，一起努力！一年来，在学校有关部门和领导的支持和指导下，亓航文学社全体成员努力策划了一系列活动，活动成果得到了师生的认可和学校的重视，圆满完成了各项任务。亓航文学学会成立已有12年。以其独特的关注角度和大胆的创新思维，在全校取得了突出的成绩和深远的影响。
二、招收新生的目的:社团每年的招生活动是关系到其兴衰的重要活动，是社团持续发展、不断壮大的“源泉”。同时也影响了整个学校的社团文化氛围。因此，为响应和谐校园的号召，我社区计划开展20xx招募活动，以达到以下效果:
1，宣传我们俱乐部的核心文化，让广大新老同学了解我们俱乐部。
2.招收一些有才华有能力的同学加入我们的俱乐部，为我们俱乐部的发展注入新的活力，同时为大家提供一个自由发挥的舞台，让大家充分施展聪明才智，物尽其用，人尽其才，承担起今年建设好俱乐部的重任。
3.为个别弱小但有事业心，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高独立策划、集体合作、动手能力、沟通能力，让他们更好地适应大学生活，完善自我，丰富课余生活。
4.此外，我们还以“同心、拼搏、温暖、追求卓越”为宗旨，招募了一些有志于同志的同学加入航海文学社，共同学习、共同进步。
第三，招募新对象:
与江西理工大学南昌校区>:具有正式身份的在校全日制学生。
四、招募新人的要求:
1，热爱文学，愿意投稿，不计报酬。
2.服从安排，以集体团队利益为重。
3、工作积极，勇于创新，有理想。
五、招募新形式:
1.通过张贴海报为学生提供报名参加亓航文学协会的时间和地点。
2.在招募地点，我们会安排小组成员现场介绍和引导学生报名，同时也会利用展板宣传我们的社团。
3、招募活动在学校指定地点开展的方式(社团在指定地点设立招募点，填表招募会员)
六、前期准备:
1.在俱乐部会员大会后，制定会员招募计划。
2、召开协会干部会议，确定招聘现场人员和招聘工作安排。
3.尽快制作新海报。
七、招聘流程:
1.现场咨询由协会干部负责。
2.招聘结束后，协会干部会清理场地。
3.总结整个活动。
八、人员安排:
1.招聘活动负责人:会长、副会长:主要是统筹整体人事安排，保证活动顺利进行。
2.理事会:负责活动过程中各个环节的顺利进行，负责场地的布置，人力财力的合理配置，以最小的花费取得更好的活动效果。
3.外联部:负责活动前海报的制作和宣传，活动中相关合作伙伴的联络和新道具的招募。
4.摄影部:主要负责记录活动，收集活动过程中的照片。
5.其他部门根据具体情况分配工作，协助活动顺利进行。
6.具体人事安排如下:12总统(宋敏)9月上午购买各种用品，下午制作横幅，复印传单。帆船船员将于9月13日去办公室准备所有用具。9月16周三，曾磊、、小、方建邦从14: 30到14: 50把椅子搬到指定位置，挂横幅。从14: 50到15: 10，李玲、刘晓宇、颜路、王平等。做了所有的装修工作。15: 30，招聘开始。招聘过程中，四位主编分发传单，各部部长台前招聘新人，其他人协助工作。当天招聘结束后，有总监和副总裁整理资料，其他工作会按原路返回。17号和18号的工作也按上述安排进行。
九、招募新电器:
1.一块展板和一张稿纸。
2、三张桌子和凳子，一套音箱。
3.几张传单和海报。
4.有三种注册表格和文件夹。
X.活动的影响:
学校的统一组织和规划，社会各界的积极参与，得到了学校团委的支持。我相信我们有能力做好招聘新员工的工作。我们积累了丰富的工作经验，招聘工作也很成功。
XI。活动资金:
传单份数:850份每张:0.1元***85元横幅:每米6米***24元。
马克笔:2个2元***每个4元。
笔:10张，1元***10元每张。
红纸:每张7张，0.7元***4.9元。
大纸板:3张2.5元***7.5元每张，墨水:1瓶3***3元每张。
刷:2个每个4.5元***9元。
合计:147.4元注:亓航文学社招聘计划暂定在此，活动具体时间、地点、人员由学校安排。
文学社团活动方案4一、指导思想和宗旨
拓宽学生视野，丰富学生课余生活，在文学社的实践活动中提高语文素养，培养会员细心观察、积极探索、团结协作、勇于创新的精神。提高学生的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力和创造能力，努力把陆毅文学社打造成真正培养学生能力的社团。
第二，组织
主席:XXX
副总裁:XXXXXX
文学学会成员:
讲师:XXXXXX
三、活动的内容
1，拓展知识面，读名著，交流。
安排学生阅读一些中学生能看懂、感兴趣的中外名著，交换书籍，写下感受。
2.看名著改编的电影或电视剧，获得艺术体验。
尝试从不同角度审视影视作品，尝试写下回顾的感受，增强对影视艺术的理解。
3.欣赏诗歌
以唐诗为范本，提高学生感受诗歌美的能力，从而培养学生对诗歌美的鉴赏能力。
4.开展辩论赛、演讲、郊游、经典诵读、成语接龙、绕口令等活动，陶冶学生情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。
5.作文指导发掘学生的创作能力，激发学生的创作欲望，指导作文创作，提高学生写作时的文章布局和策划能力。
6.将自己的优秀作品发布到学校网站上，并鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类写作比赛，积极向外界投稿。
四。工作安排
9月:向20xx级新生推广文学社，吸收新成员；召集文学社全体成员开会，制定新学期工作计划，布置任务；开展猜成语、绕口令等活动。
10月:开展读书活动和语文知识竞赛。
11月:做作文讲座；开展主题征文活动——写一篇关于亲情的文章。
12月:照常作业，指导学生阅读；开展西游记读书交流会；趣味知识竞赛。
1月:举办元旦征文活动和语文知识竞赛。
三月:
导读，推荐经典。
4月:名著介绍、鉴赏、推荐书目；阅读交流-我最喜欢的小说。
5月:小记者行动——新闻、任务采访；在“校园写作墙”上张贴优秀作品。
6月:写作技巧训练；优秀学生终评。
动词 （verb的缩写）管理措施
1.按时参加活动，不无故迟到早退。无故迟到、早退或在会上被点名三次以上者，按自动退会处理。
2、社团成员应积极参与社团活动，并有权对社团建设提出批评和建议，促进社团健康发展。
3.不宣传宗教思想，不涉及暴力、血腥等负面因素。
4.不要在校刊的网络上发表任何政治言论。
5.成员之间应该互相尊重，团结友爱。除了学术交流纠纷，他们在团队活动中不应该有任何纠纷。
动词 （verb的缩写）活动和其他事项
活动时间:第四季度每周二下午。
地点:7班(12)教室；七年级和八年级中文办公室
文学社团活动方案5一、指导思想
以X教育制定的xxx文件为指导思想开展校园文学
第二，组织
为确保校园文艺活动圆满成功，特成立组委会，成员如下:
组委会主任:宋主席
组委会副主任:黄主席
组委会成员:中国教师
三。主题和目的
主题:校园文学走进语文课堂
宗旨:以校园文学活动为切入点，开展一系列形式多样、内容丰富的“大课”，特别是文学阅读和创作活动，发展学生自身心智，完善自我，具备文学素养和人文素养。
四。活动的内容和组织形式
本学期校园文学活动由学校组委会组织领导，由校园文学社团成立、“语文阅读鉴赏课”大赛、“学习国学经典”朗诵大赛、文学创作大赛、“读遍校园书”主题演讲大赛、校园文学系列讲座、文学创作颁奖典礼七大活动板块组成。
1，成立校园文学社。
负责人:孙主任
时间:xx年6月10前完成。
步骤:(1)面向全体师生征集校园文学社名称，招募会员(语文老师推荐)。
(2)竞选文学社社长、副社长(语文老师推荐1到2这个班的同学)
所有中文教师的评委，选举时间将另行决定。
2、“语文阅读鉴赏课”大赛
负责人:指导办公室工作人员
参与者:所有中国教师
要求:X教学第三条R&D xx11
作息时间:65438+每周0到2次。
奖项:一、二、三等奖(由获奖学校提供)
3.教育故事集
负责人:指导办公室工作人员
参加人员:全体教师。中国教师每月25日交一篇不少于1500字的教育故事，其他学科教师每学期写一篇教育故事。
4.书法比赛
学生组组长:所有中国教师
教师
作息时间:65438+每月0到2次。
教师组组长:孙xx
排班:每月1次。
形式:稿纸指导办公室设计统一发放，写作内容自定。
5.“学习国学经典”朗诵比赛
负责人:刘
评委:语文老师和全校校领导
时间:65438+10月12。
目标受众:所有学生
地点:游乐场
奖项设置:一等奖1，二等奖2个，三等奖2个，不同年级鼓励奖1。
6.文学讲座
时间:165438+10月17。
题目:汉语的魅力(题目可以自制)
演讲者:李
7.“教科书充满校园”主题演讲比赛
负责人:七年级组
对象:七八年级。
时间:165438+10月20日。
地点:多媒体教室
参赛要求:每班派一人参加比赛。
奖项设置:一等奖1，二等奖2个，三等奖2个，不同年级鼓励奖1。
8.文学创作比赛
工作:语文科
时间:每月23日
参赛要求:每个班至少要发两篇文学作品参加比赛，由本班语文老师在每月23号对稿件进行审核并提交到语文科，按照诗歌、小说、散文、戏剧四个体裁进行评奖。
9.文学创作颁奖典礼
承办:指导办公室
时间:165438+10月30日。
地点:大操场
内容:根据每次比赛的名次进行表彰。
文学社团活动方案6一、指导思想:
为激发学生的文学阅读和文学创作热情，丰富学生的课外文化生活，积累写作素材，增强学生的思维能力、审美能力和创造能力，全面提高学生素质，提高语文爱好者的写作水平，培养一批语文尖子，我们将努力把“雏鹰”文学社办成名副其实的文学社。
二、培养目标
1，拓宽学生阅读视野，丰富校园文化生活；
2.开展各种活动，激发学生的阅读和写作热情，提高学生的语文素养；
3.充分发挥中国尖子生的积极性和创造性，提高校园文化品位。
4.完善《雏鹰》校刊，为孩子的成长搭建舞台。
三。活动的主要内容:
1.举办文学讲座，帮助会员了解更多文学知识，拓宽知识面，培养文学鉴赏能力。
2.一些围绕写作的活动，比如游戏和参观。文学社成员的工作应尽量与平时的周记、日记结合起来，以免给他们增加额外的负担。
3.鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类写作比赛，积极投稿。学校尽可能为学生创造一个发布平台。
4.在学校开展活动时，以小记者的身份采访，尝试写新闻报道。
5.本学期继续出版校刊《雏鹰》，努力提高质量。
6.学期结束时，选出优秀成员。不能履行文学社纪律要求或不能完成全部工作的会员，予以辞退。(学期初做一份考核表，指定考核人做考勤。)
四。任务要求
1.完善组织，积极开展各项活动，在全体编委的指导下，有计划、有组织地开展各项活动。
2.通过各种活动，拓展学生的文学视野，开展经常性的活动，提高学生的文学理论水平和鉴赏水平，激发学生的创作热情，提高学生的读写能力，培养文学新秀。
3.把阅读、文学欣赏、笔耕结合起来，提高学生的审美修养。
4.继续创办社会杂志《雏鹰》。争取把《雏鹰》校刊打造成校园优质读物、个性化写作平台、校园作家孵化器。
5.明确会长和个人会员的义务，分工到位，协调管理。
6.有序开展活动，做到活动在时间、地点、内容上有计划。
7.每周五，文学社成员交一篇稿子，交给社长，社长收起来交给主管老师。鼓励非文科生投稿，会长组织优秀会员编辑部评选雏鹰校刊。
8.学期结束时，选出优秀成员。不能履行文学社纪律要求或不能完成全部工作的会员，予以辞退。
9.做好吸收新成员的工作。制定新会员入会办法，做好会员补充、组织和发展工作。
10.文学社积极向相关报刊投稿，争取有5部以上作品在各级刊物上发表。举办大型作品展。出版作品集。
文学社团活动方案7一、指导思想和意义
一直以来，学校以打造书香校园为目标。学生通过大量阅读扩大了知识面，学校初步形成了书香氛围。然而，书香校园的创建需要创造性活动的参与。我校文学社的成立填补了空白，为书香校园的创建增添了活力。也给会员的语文学习打了一针催化剂，它的辐射也将影响每一个学生对语文的学习和理解，提高他们的阅读和写作水平，促进所有学生的文学素养和个性特征的发展。
二、活动的目的:
1.拓宽学生视野，丰富学生课余生活，在文学社的实践活动中提高语文素养，培养会员积极观察、勇于探索、团结协作、勇于创新的精神。
2.培养学生的写作兴趣，提高学生的交流、表达和文学鉴赏能力，进一步发展学生的特长，培养新的文学苗子。
3.深化素质教育，通过读书交流、参观采访、作品投稿出版等活动，促进学生全面发展，让学生体验合作与成功的快乐。
三、活动准备:
1.建立健全文学社的管理规章制度。聘请校长、社会负责人担任文学社顾问。聘请学校优秀的语文老师担任培训导师。
2、加强学习和培训，提高成员的综合素质。如:如何采访报道，如何收集整理素材，包括指导成员学习一些常用的应用文和诗词写作。
3.在学校的支持下，在顾问和其他热心教育工作者的帮助下，按计划有条不紊地实施文学社的外出征集想法、专题讲座、讨论练习、编辑社刊等活动。
第四，文学社团的组织
顾问:XXXX
福清时报编辑
学校红领巾电视台台长:林x。
总负责人:高XX
4 ——六年级班主任、导师:高玉华、于爱娟、林雪玲。
各年级成员:25-30。
动词 （verb的缩写）文学社团的活动
1.开展读书活动，带领学生阅读经典文学作品，学会做读书笔记，写读后感。并相互交流探讨，形成“求同存异”的学术氛围。
2.邀请校内外专家学者进行系列讲座，开阔视野，增长见识。(让学生通过网络观看一系列文学讲座)
3.在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论赛、诗歌朗诵等比赛，培养参与者的情操，锻炼他们的能力，丰富校园文化生活。
4.围绕写作开展一些活动，比如游戏、参观等。文学社成员的工作应尽量与平时的周记、日记结合起来，以免给他们增加额外的负担。
5.在学校开展活动时，以小记者的身份采访，尝试写新闻报道。
6.把你的优秀作品发布到学校红领巾广播站，积极参与我们社团的各种讨论。
7.鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类写作比赛，积极投稿。
8.学期结束时，不能履行文学社纪律要求或不能完成全部工作的会员将被开除。
六、文学俱乐部的常规活动时间:
四年级:每周二上午锻炼。五年级:每周三早上锻炼。
六年级:每周四上午。
不及物动词文学协会的具体活动:
二月
计划成立一个文学社团
三月
1，文学社启动仪式
2.带领学生阅读经典文学作品，学会做读书笔记。
3.交流阅读作品后的心得体会，尝试写作，指导投稿。
4.开办校园文学社博客，引导学生上传作品。
四月
1，学习写一些读后感、诗词等写作技巧。
2、开展“红领巾写校园新闻”活动，指导教师的新闻写作方法，给学校红领巾电视台投稿。(林明娟)
五月
1，面试稿和一些应用文写作指导。
2.交流优秀作品，欣赏评论作文。
3.举办作文讲座，聘请顾问授课。
六月
1，精选优秀读书笔记
2、编译练习是“评价”。根据文学社的要求，评选先进作品，主要依据在网络、媒体、学校广播站公布的数量，将半学期会员的优秀作品编成丛书。