如何准备教师招聘面试

对于已经进入面试的考生来说，首先要做的就是熟悉面试科目的教材。很多考生备考的一个弱点就是对教材不熟悉，尤其是知识点之间的联系。虽然有些地方会在面试前公布教材，但有些地区不会，所以我建议大家可以先浏览一下教材，自己做一个知识网络图，这样在出题的时候就不会因为对知识点不熟悉而吃亏。在熟悉的过程中，可以顺便整理一些重要的知识点。对于初高中考上的老师来说，在熟悉教材的过程中，可以整理一些高考的考点，那就更好了，会给你的面试加分。

二，新课程标准

当然，仅仅熟悉课本是远远不够的，还要熟悉最重要的教学理论——新课程标准。现在中小学几乎所有的科目都有自己的新课标。在备考和面试的时候，大家需要认真学习以上内容，了解课程标准上的教学目标，这对于大家写教案的时候写好三维目标很有帮助。还要了解教学中的重难点知识，对试着讲课很有帮助，对后面的教学活动也有建议。面试前大家一定要认真学习这个新课标，因为在面试过程中，每个人都需要在教学活动中体现新课标的内涵，不认真学习就无法理解其精髓。

第三，写教案

入围面试的部分考生没有教学经验，然后试讲会遇到很多困难。其实建议你可以先了解一下所谓的教案，然后准备的时候可以先写一份课的逐字稿，把试讲的时候要说的话都写下来，这样就不会出现试讲的时候老是断片的情况。对于有一定教学经验的考生，我建议你在备课的时候写一个详细的案例，重点写教学目标、教学难点、教学过程。当然，这个教学过程包括教师活动和学生活动。教案相当于给自己写了一个剧本。这样，在审理的过程中，自然会显现出来。

第四，声音

很多考生会因为不自信而在讲课的时候低声说话，这样很容易导致面试失利。众所周知，教师在录音磁带中会因为长时间大声说话而产生职业病。所以当然，当老师大声说话时，听起来充满了自信。这应该算是当老师的敲门砖吧。其实这一点可以设身处地的想一想。如果你是学生，上面讲课的老师很安静，你会愿意听吗？而且说话声音大，充满自信，会给考官很好的印象。我觉得你特别自信，自然会给你一个好分数。所以写好教案后，可以多练习，注意自己的声音。