司马光的课文和我们在住处学的课文有什么区别？

文本司马光在语言上属于文言文，同一单元的其他文本属于白话文。文言文《司马光》讲述了司马光小时候砸罐子救朋友的故事，赞扬了司马光的冷静和肯动脑筋。《司马光砸缸》课文是小学教育出版社一年级课文。

有一次，司马光和朋友在后院玩耍。一个孩子爬上大桶，掉进了水里。别的孩子一见不对劲，都放弃了，跑了，司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，朝水缸狠狠地砸去。水涌出来，孩子得救了。

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司马光的博学来自多方面。一方面他求知欲强，知识面广，另一方面他父亲也对培训感兴趣。他诚实聪明，而且非常聪明懂事，深受父亲喜爱。同时，每当外出旅游或与同事、密友交谈时，司马驰总是带着他。耳闻目睹，司马光在学识和见识上是“令人肃然起敬的大人”。

当时很多大臣和名人都非常欣赏司马光。尚书张存提出要把女儿许配给司马光。司马池死后，前副丞相庞吉把司马光当成自己的儿子抚养教育。

司马驰到河南、陕西、四川做官，总是带着司马光。所以在十五岁之前，司马光跟随父亲走过了很多地方，在这些地方，他访古探奇，吟诗作赋，领略风土人情，极大地丰富了司马光的社会知识。