如何在绿色校园里写作文？
绿色能给我们带来生机和活力。我们的学校镜湖小学是一所绿色学校。
在我们的校园里，绿色随处可见:操场的隔离带，松树挺拔，一年四季披着绿色的长衣，铁树的刺尖如针；教学楼前后和大门前，也有花坛和花园。就连跑道上也覆盖着许多绿草和穿着红色衣服的枫树。我们学校是绿色的，好处真的很多！学生来到学校，都能呼吸到新鲜空气，让人心旷神怡。
如果我们在考试前在阴凉处休息一下，让我们头脑清醒，也许我们的分数会提高很多！在我们校园里，花坛随处可见，最美的是食堂旁边的花园。那里的柳树像丝绸一样美丽。
春秋两季，鲜花盛开，花香弥漫整个校园。花园中间有一个小水池，里面有很多沙子。风一吹，它们就飘起来。
里面的美景不是天然的，是我们学校的美术工作者精心设计的。在他们的笔下，一簇簇绿色像画一样装点着校园。
我们每天负责清理落叶和杂物，让校园永远保持美丽，让这幅画永远保存。怎么样？我们的绿色校园漂亮吗？如果你还是不信，那就来看看吧。
2.绿色校园的作文应该写什么？
绿色校园-我的家
绿色是大自然的本色，绿色是我们心中的颜色。是一种温暖，是一种生命的活力，是一种说不出的舒适感。在绿色的校园里，我们的心得到了滋养，我感受到了青春的光芒。绿色校园是我成长的家园。
校园的风景是绿色的。清晨，校园两旁的柳树微微飘动，细长的柳枝像绿色的丝带，轻盈而美丽。晨风带着花香吹来，草叶和花蕊上仿佛有星星在闪烁。那是昨晚的露水。晨风似乎芬芳醉人。露水像酒，闻起来醉人；午后夕阳的余晖照在校园里，像一层金纱，伴着学生离去的背影，是多么的和谐美好。看着风景，我感受到了绿色对我内心的震撼。
不仅校园风景是绿色的，校园生活也是“绿色”的，美好的。清晨，伴随着清脆的鸟鸣，朗读的声音仿佛是一首美妙的乐曲。学生们穿着整齐的校服，坐在明亮的教室里，手里拿着书，欢快地读书，这是一件多么美好的事情。随着下课后* * *的响起，校园变得热闹起来。蹦极，打沙袋，朋友间聊天，聊昨天看的电视剧...笑声像糖果一样甜，整个校园洋溢着欢乐；下午，课后的40分钟就更热闹了。操场上，体育系的学生正在练习踢足球。腾空跃起的足球过一会儿就会落下来，只见精彩的射门像施了魔咒一样飞进球门。真的很奇妙。教室里的学生聚在一起讨论难题。我们为没有做出的问题绞尽脑汁，但通过合作我们做出了，最难的问题也变得容易了，这让我们感受到了胜利的喜悦。青春的运动是绿色的运动，充满活力。
更重要的是，校园的行为是“绿色”的。我看见有人弯腰捡垃圾。他们的表情并不让人讨厌和恼火，而是很放松。他们把捡垃圾当成一件有趣的事情来完成。看到一张张轻松的脸，我仿佛看到了在我们之间缓缓流淌的绿色。绿色，与其说在我眼里，不如说在我们心里。
校园是“绿色天堂”，是我们健康成长的“家园”。让我们为拥有这个“家”而欢呼吧！
这个字数太多了，但是可以从中借用一些单词和短语。
3.如何写一篇关于创建绿色校园的作文首先，了解绿色校园的含义:绿色校园是指一所学校在实现其基本教育功能的基础上，将以可持续发展理论为指导，将可持续发展的理念融入其日常综合工作的管理中，建立环境管理体系，开展有效的环境教育活动，营造环境保护的文化氛围，促进师生、 家长和专家参与环境保护和可持续发展的实际行动，全面提高师生的环境素养。
绿色校园不仅仅是绿色校园，它倡导环境教育从课堂渗透延伸到整个学校的整体教育和管理，鼓励师生以民主、公平的方式参与学校环境教育活动，加强学校与社区的合作与联系，在实际参与过程中发展面向可持续发展的基本知识、技能、态度、情感、价值观和道德行为，即提高全体教职工和学生的环境素养，实施环保行动。绿色校园是我国科教兴国和可持续发展基本战略的具体体现，是21世纪学校环境教育的新方法。
二、了解创建绿色校园的意义:
对于学校师生来说，有助于师生深刻认识和理解环境问题的重要性，提高他们的环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养，使他们在今后的个人和家庭生活中更加关注环境问题。
对于学校管理:推动学校环境管理体系和相关文件的建立，提高环境教育、教学和管理水平。
为了环境:减少学校对环境的负面影响，回收可再生资源，创造美好环境。校园环境更有利于师生的身心健康。
学校与社区的联系:促进学生、教师、学校、社区、* *、企业和非政府组织在学校环境教育和管理方面的合作。
对于教学:学校可以获得实现绿色学校课程所需的教育理念、教材和辅导资料，加强素质教育。
社会影响:学校可以提高在地区的声誉和形象，有利于自身发展。学校有机会获得极高的荣誉奖，可以向地方、国家和国际社会宣传和交流自己的经验。
绿色环境是健康的象征。绿色能给我们带来生机和活力！而绿色校园里的绿色不仅仅是一种颜色，我想！
走进我们充满书籍的校园，你会被迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，鲜艳夺目的花朵。漫步在校园的这片绿色景观下，会让你感到神清气爽，身心放松。校园里的绿色风景对我们的同学极为有益。不是吗？一节课下来，站在楼道里看着校园里的绿色，会让我们大饱眼福，让我们的精神达到更高更好的状态！在课余时间，学生们可以在学校的路上散步，看看周围的风景。难道不是一种置身花园的感觉吗？！由此可见校园之美！因此，我们应该让校园永远绿色！平时培养不随意践踏草地，不爬树栽花，勤于打扫卫生，主动捡垃圾等等习惯。久而久之，校园会变得越来越美丽！
我爱绿色校园！我们经常看到很多同学在校园的各个角落捡果皮纸屑；用自己的双手保护美好的校园环境。但是，我们仍然有一些缺点:仍然有人乱扔纸屑和食物袋废物；还有人践踏草坪；在学校的绿化带里，不时发现深深的脚印，有些地方甚至成了小径。
我们是21世纪的主人，
环境意识是现代人的重要标志。我们要切实树立时代责任感。放眼全球，关注身边，立足校园。弯腰捡起纸屑。首先，不要乱扔。多走几步，不要越过绿化带，践踏绿化带。勿以善小而为之，勿以恶小而为之，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。
保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽！
创建绿色校园，不仅要有优美的硬件环境，还要提高自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。每个人都是保护绿色的天使，要用绿色的实际行动影响身边的人。我们提议:保护校园环境，建设绿色校园。
1，立即行动起来，关心、支持、爱护绿化，积极参与校园绿化的建设和管理。
2.爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为敢于制止和举报。
3、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮壳、烟头，不随地吐痰。
4.不要使用污染环境的产品，尤其是一次性筷子。
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参与校园绿化行动。
6.勤俭节约，珍惜校园各种资源。
7.课堂上把通讯工具调到静音状态，营造绿色文明课堂。
8.师生和睦，同学友好，语言文明，行为规范。
为了美化我们的校园环境，建设绿色校园，让我们行动起来，把绿色作为我们生活的主旋律，用爱心关注环境变化，用热情传播环保理念，用行动肩负起环保的重任。
4.以“绿色校园”为主题，写文章，字数控制在700字左右。别忘了加分！我们的首都北京赢得了2008年奥运会的主办权，把绿色奥运作为主题之一。老师说“绿色奥运”不仅是一句口号，更是一种责任。
北京绿色奥运的宗旨是为奥运会提供一个空气清新、水质清洁、环境优美、节约能源资源、环境道德意识良好的世界级生态城市。作为中国公民，你应该贡献你的一份力量。
鉴于白色污染泛滥，从我做起，不使用一次性塑料饭盒和一次性筷子。我妈曾经带我去参观一个环保展览。我看到一个森林生产的一次性筷子一天只够十家中小餐馆用，而北京有一万多家餐馆(不包括极小的)。让我们数一数北京一天会毁掉多少森林！而北京有多少森林能经受住我们的破坏？我会用我所学做一名志愿者宣传员，在校园里的同学中宣传保护环境的重要性。
春天本该是百花齐放、天蓝水绿的好时节，但北京的春天却总是被肆虐的沙尘包裹着。电视上说是内蒙新疆草原沙化造成的。
我记得我住在南方的表哥曾经说过:在他们那里吹的台风比在北京吹的春风还要干净。当时我和他争论。我告诉他，我们已经开始控制沙尘暴了。我每年都和父母一起种树，为“还北京一片蓝天”活动捐款，让园林工作者早日治理沙尘暴。
我想，从现在开始，我们要从我做起，从小事做起，爱护我们的校园，美化我们的环境，爱护北京的一切，把我们的城市和校园美化得像花园一样，让外宾来北京，觉得我们的空气、环境、人都是有礼貌的，让他们来北京就像在家里一样。这是我作为一名中学生和中国公民对2008年奥运会的贡献！创建绿色校园，我们可以从以下几个方面着手。
(一)实施“一把手”工程，形成绿色环保教育体系。1.建立以校长为组长，分管校长为副组长，政教处、团支部、少先队大队、总务处、各诊所负责人为成员的学校环境教育领导小组，形成多角度、多方位的环境教育体系。
2.根据国家有关环境保护法律法规，结合学校教育教学实际情况，制定相关规章制度，如班级卫生常规、环境教育活动要求、文明学生守则等。，纳入班级和学生考核，注重过程管理，加强监督考核，使环境教育的各项措施落到实处。3、划分环保区，让每个人都有一块绿地，班级有责任区。
对班级负责，对人民负责。4.建立红领巾环境监督岗，成立班级爱绿护绿小组，选举小环保卫士轮流值班，不定期对全校环境进行检查监督，并将检查结果纳入班级日常工作进行考评。
(二)构建环境教育课程体系，在教学中渗透环境教育。1，确立课程目标。
课程改革的首要问题是确定课程目标。作为基础教育，环境教育的课程目标是普及环境教育，即初步了解环境科学的基本知识；正确理解环境概念，如可持续发展观、基本国策观、环境价值观、环境法律法规观等。
2.改革课程结构。基于“以人为本”的办学理念和培养“道德理想、科学素养、个性品质”的教育目标，我校环境教育课程以必修科目渗透教育为主，同时注重活动课程的开设。
它的结构是必修加选修，学科加主动加隐性。活动课程的设置纳入正式课程安排，包括知识、技能、艺术、自然、社会和环境研究，从内容到形式力求灵活多样。
比如我们学校开发的综合实践课程，很多老师和学生把环境保护纳入研究性学习的范畴。一些研究树木和花卉对空气净化的作用；有的研究太谷周边空气污染现状及原因；有的研究学校规划布局，对校园绿化建设提出合理化建议；其他人研究废电池的危害...2004年全市组织的综合实践活动评比中，* * *得了五个一等奖，我们学校占了三个。
今年我校80名学生的研究性学习项目“中国地理与气候研究”获得太谷县一等奖。3.开展课程实践。
(1)注重相关学科的教学渗透，将环境科学基础知识纳入相关必修课的教学计划，成为各学科必不可少的教学内容。(2)建立考核制度，规定相关学科考试命题中必须有相应比例的环境知识题，以检查环境知识教学的有效性。
(3)环境教育和科学研究活动。以“环境教育对提高小学生综合素质的影响”为重要课题，组织教师从不同领域探讨环境教育的途径和意义，以提高其理论修养和教育实践技能。
同时，结合研究课程的开设，组织各类实验小组参加科技和环保实践活动。学校鼓励教师开展环境保护教学和科学研究，并将教师在环境教育方面的表现作为职称晋升和年度考评的条件之一。
(4)积极参加各级各类环保培训，培养一支具有一定环保意识和技能的教师队伍。我校两名教师被评为太谷县科技创新十佳辅导员。
(三)开展绿色承诺活动，在丰富多彩的活动中创建“绿色学校”。1.发挥电教媒体作用，营造环境教育氛围。学校把环保宣传作为环境教育的切入点。2004年9月，投资1万元在校园设立了环保教育宣传栏，制作了不锈钢钛金环保宣传标语(标牌)，并购买了近千盆鲜花装点校园。
同时，组织班级开展环境黑板报竞赛，不断营造浓厚的环境教育氛围。
5.绿色校园的作文，400字左右。在浩瀚的宇宙中，有一颗充满生命、闪烁着蓝色光晕的水晶星球。这个半径只有6300多公里的星球就是我们的家——地球。
但是，你感觉她老了吗？你有没有为她难过过？当她受到污染和创伤的时候，如果我告诉你，在以地球为中心的至少40万亿公里范围内，没有第二个星球可供人类活动，你会怎么想？绚烂的晨光照在我们身上，久久牵引着每个人的身影。那么，我们的思绪是否能像影子一样被拉到1998年那场惊天动地的洪水魔战中？无情的洪水淹没了田野，席卷了村庄，吞噬了人们的生命...虽然人们在这场殊死的斗争中取得了胜利，但大自然还是给人类敲响了警钟。如果人类不保护环境，就会被环境破坏。人类经历了三次工业革命，火车、轮船、汽车逐渐取代了马车、竹筏、步行。
但谁能想到，人类文明的发展，是在一步步迫害、哺育着我们的地球？伙计，醒醒！不要让自己成为毁灭人类和地球的罪魁祸首！作为中国的后继者，我们都应该思考过如何赶上日新月异的21世纪，如何用自己的一生谱写一首壮丽的诗篇。但是面对不断恶化的环境，你有没有想过我们现在该怎么办？是的，爱护环境，创建绿色校园，从我做起。
听着！这是鸟的声音。本该迁徙的鸟类因为全球变暖而留了下来，本该在大自然中成长的雏鸟因为树木被砍伐几乎没有栖身之所。
人类乱砍滥伐就是大量的绿色从我们眼前消失。绿色，生命的颜色，是环保的颜色。有了绿色，就会有清新的空气。有了绿色，就会有花香，如诗的人生。有了绿色，就会有绿色食品，健康生活，美丽校园。
创建绿色校园是我们义不容辞的责任，责任终于泰山！大家应该还记得，两年前，我们面前的水阳江。坐在岸边看着嬉戏的孩子们。
我们都微笑着看着宽阔的河里自由自在的鱼。是不是很心痛？但是，朋友们，不用担心，人可以改变一切，只有想不到的事，没有不可能的事。伸出你的手去种一棵树，捡起一片垃圾，收回你扔垃圾的手，用你的爱去保护校园里的一草一木，只要我们长期开展环保工作，定期进行环保知识的宣传和讲座。
那么理想的校园就是今天，明天，未来！保护环境意味着关爱我们自己。同学们，让我们为梦想中的绿色行动起来。
6.如何写一篇关于创建绿色校园的作文？
绿色环境是健康的象征。绿色能给我们带来生机和活力！而绿色校园里的“绿”不仅仅是一种颜色，我想！
走进我们充满书香的校园，你会被迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，五颜六色的鲜花，会让你感到神清气爽，心旷神怡。校园里的绿色风景对我们同学极其有益，不是吗？一节课下来，站在楼道里看着校园里的绿色，会让我们大饱眼福，让我们的精神达到更高更好的状态！在课余时间，学生们可以在学校的路上散步，看看周围的风景。难道不是一种置身花园的感觉吗？！由此可见校园之美！因此，我们应该让校园永远绿色！培养不随意践踏草地、不攀援树木花草、勤于打扫卫生、看见垃圾主动捡起来等习惯。久而久之，校园会变得越来越美丽！
然而，绿色校园需要的不仅仅是绿色的环境。如果学生的行为和习惯变得更好，校园不就更“绿”了吗？！校园里随时都能听到你好你好；在校园里，我们可以减少追逐打闹的噪音。凡事都有更高的目标来要求自己，让自己成为更全面更优秀的学生。那时候我们的校园不是看起来更“绿”吗？
我爱绿色校园！
7.创建绿色校园作文如何写绿色的环境是健康的象征？
绿色能给我们带来生机和活力！而绿色校园里的“绿”不仅仅是一种颜色，我想！走进我们充满书籍的校园，你会被迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，鲜艳夺目的花朵。
漫步在校园的这片绿色景观下，会让你感到神清气爽，身心放松。校园里的绿色风景对我们的同学极为有益。
不是吗？一节课下来，站在楼道里看着校园里的绿色，会让我们大饱眼福，让我们的精神达到更高更好的状态！在课余时间，学生们可以在学校的路上散步，看看周围的风景。难道不是一种置身花园的感觉吗？！由此可见校园之美！因此，我们应该让校园永远绿色！平时培养不随意践踏草地，不爬树栽花，勤于打扫卫生，主动捡垃圾等等习惯。久而久之，校园会变得越来越美丽！然而，绿色校园需要的不仅仅是绿色的环境。
如果学生的行为和习惯变得更好，校园不就更“绿”了吗？！校园里随时都能听到你好你好；在校园里，可以减少追逐打闹的声音。一切都给自己定了更高的目标，让自己成为更全面更优秀的学生。那时候我们的校园不是看起来更“绿”吗？我喜欢绿色的校园。
8.绿色校园的构成人的和谐发展就像一粒种子，只有在和谐的校园里才能孕育。那么，如何建设和谐校园呢？如果把和谐校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境是这棵树的根基，良好的校园人际关系是它的枝叶，丰富的校园文化是它的精髓和灵魂。走进我们的校园，一排排树木直插云霄，像一位知识渊博的老人，指引着我们探索知识的奥秘。向前走，踩着干净的台阶，听着迟来的春风轻轻吹起绿树的新芽；看着春天美丽的花朵和鹅黄色的小蝴蝶翩翩起舞，形成一个恍惚而迷人的世界。这声音让我的心平静；这一幕令我赏心悦目。出现这种情况后，学习的疲劳感瞬间消失。在如此自然美丽的校园里学习、徜徉，感受天地的灵性，难道不是一种享受吗？谁不想仰望蓝天，俯视绿地？谁不想呼吸新鲜空气，置身安静的环境？谁不希望自己的家干净、安静、充满温馨呢？而我们的校园就是我们的家，是我们成千上万同学的家。
现在，全国很多学校都在开展“倡导生态文明，建设绿色校园”的活动，我们学校也不例外。我们组织了一个清洁队，划分了公共卫生区，辛勤的园丁们用自己的汗水浇灌着一排排赏心悦目的常青树...我们的校园变得越来越美丽了。然而，我们仍然不时发现一些学生乱扔垃圾、脱口而出脏兮兮或大声喧哗等与绿色校园之美不相称的行为。绿色，生命的颜色；绿色，环保的颜色。有了绿色，就有了清新的空气；有了绿色，就会有花香扑鼻；有了绿色，就有了健康的生活；有了绿色，就会有一个美丽的校园。让我们拿起一张纸；节约一滴水；珍惜一朵花；爱一株草；种一棵树…用自己的实际行动保护环境，美化校园，培养我们的绿色意识。这不仅绿化了我们的校园，也绿化了我们的心灵。让我们给母校穿上最华丽的绿色衣服。
9.绿色校园上的作文1。创建绿色校园，做环保卫士，保护环境从我做起。你有你的家，他有他的家，我有我的家。每个人都有自己美丽的家园，地球是我们所有人类和所有生命的家园。
地球给了我们蓝天白云，河流湖泊海洋，森林草原，还有我们赖以生存的空气。总之，蓝色星球地球是我们在宇宙中唯一知道的家园。
听爸爸妈妈说，他们小的时候环境还是很美的，风景很美，到处都是鸟语花香，还有鱼儿在池塘里欢快的游来游去...但是现在，我们的家变成什么样了？我们经常在电视上看到沙尘暴、泥石流、山体滑坡的新闻，也经常从成年人的口中知道哪里发生过地震、饥荒、洪水、干旱。自然灾害接连发生，生态环境恶化的地球开始报复人类。面对日益严峻的考验，难道不应该好好反思一下吗？如今，每天街上的汽车越来越多。房子前面和后面的车在哪里？他们每天向天空排放多少废气？全世界有如此多的发电厂、炼油厂和化工厂。他们日复一日，年复一年地排放有毒的烟雾，造成了可怕的污染。人类一直在压榨地球母亲的资源，不加选择地收割、砍伐和破坏环境，导致全球变暖、冰山融化、水土流失、物种灭绝等一系列灾难性问题。
保护环境，拯救地球。虽然我们现在只是小学一年级的学生，但是我们可以从身边的小事做起，保护好学校的小环境。
同学们，21世纪真正的主人是我们，我们应该有强烈的责任感和使命感！创建绿色校园，做环保卫士，就要积极响应学校的环保倡议，从爱护学校的一草一木做起，节约一滴水一电，不乱扔垃圾，不损坏公物。让我们用自己的实际行动，为绿化、美化、净化校园做出自己应有的贡献！2.弘扬生态文明建设绿色校园。人的和谐发展就像一粒种子，只有在和谐的校园里才能孕育。
那么，如何建设和谐校园呢？如果把和谐校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境是这棵树的根基，良好的校园人际关系是它的枝叶，丰富的校园文化是它的精髓和灵魂。走进我们的校园，一排排树木直插云霄，像一位知识渊博的老人，指引着我们探索知识的奥秘。
向前走，踩着干净的台阶，听着迟来的春风轻轻吹起绿树的新芽；看着春天美丽的花朵和鹅黄色的小蝴蝶翩翩起舞，形成一个恍惚而迷人的世界。这声音让我的心平静；这一幕令我赏心悦目。
出现这种情况后，学习的疲劳感瞬间消失。在如此自然美丽的校园里学习、徜徉，感受天地的灵性，难道不是一种享受吗？谁不想仰望蓝天，俯视绿地？谁不想呼吸新鲜空气，置身安静的环境？谁不希望自己的家干净、安静、充满温馨呢？而我们的校园就是我们的家，是我们成千上万同学的家。
现在，全国很多学校都在开展“倡导生态文明，建设绿色校园”的活动，我们学校也不例外。我们组织了一个清洁队，划分了公共卫生区，辛勤的园丁们用自己的汗水浇灌着一排排赏心悦目的常青树...我们的校园变得越来越美丽了。
然而，我们仍然不时发现一些学生乱扔垃圾、脱口而出脏兮兮或大声喧哗等与绿色校园之美不相称的行为。绿色，生命的颜色；绿色，环保的颜色。
有了绿色，就有了清新的空气；有了绿色，就会有花香扑鼻；有了绿色，就有了健康的生活；有了绿色，就会有一个美丽的校园。让我们拿起一张纸；节约一滴水；珍惜一朵花；爱一株草；种一棵树…用自己的实际行动保护环境，美化校园，培养我们的绿色意识。
这不仅绿化了我们的校园，也绿化了我们的心灵。让我们为母校穿上最华丽的绿色衣服。3.提高环保意识，创建绿色校园。谁不想要茂盛的草？谁不想坐在草地上享受阳光呢？谁不想在绿色的草坪上放松一下呢？现在学校什么都给我们提供，只是白色的塑料袋偶尔会被大风吹走。这是谁的错？这是我们的错。我们应该增强环保意识，创建绿色校园。
有一天，我在电脑上看了一条信息，是关于环保的。资料显示，随着工业化的发展和世界人口的快速增长，地球环境遭到了前所未有的破坏，造成了空气污染、气候恶化、臭氧消耗、淡水资源枯竭、河流、湖泊和海洋环境污染、土地退化、森林减少、生物多样性急剧下降、酸沉降、有害有毒物质扩散、疾病传播等类似问题，都严重影响了。看了这个信息，我很震惊。我认为加强环境教育，提高全民环保意识刻不容缓。
环保和每个人都息息相关，所以要从身边的小事做起，比如:水龙头没有关紧，要马上拧紧，要知道一个水龙头如果错过一滴水1秒，一年就掉360t水；每少用1m3水，就少排放0.6~0.7m3污水；少用或不用一次性筷子，否则会“牺牲”很多树木；每当节日来临，尽量不要互送贺卡，因为4000张贺卡会砍倒一棵大树！不要乱扔废纸。一吨废纸可再生800kg好纸，少砍伐17棵树，节省3m3填埋空间，避免攀折花草树木，践踏草坪。节约用水、用电和食物；不使用污染环境的餐具；不要随意扔垃圾和纸屑；选择绿色食品，使用可降解塑料袋，减少城市固体垃圾的污染；选择使用无磷洗衣粉和再生纸，减少用水量。