如何让孩子快速记忆新单词

找出课文中所有的生词，用生词画出单词，并试着理解单词的意思。

这种孩子自主学习的方式更让孩子感兴趣，因为有预习，课堂上参与回答的机会很多。

长期坚持，效果会很大。

第二，挤时间在课堂上学习单词。孩子们喜欢新鲜、刺激、有趣的东西。当他们识字的时候，他们就想各种办法，用各种形式来激发他们识字的兴趣。

比如把能构成单词的单词连起来，用单词卡，利用一切可以利用的时间开火车去读。

与其他新词相比，等等。

和学生一起编一些儿歌和顺口溜，增强他们读单词的兴趣，帮助他们更好地掌握这些单词。

第三，课外阅读中对有丰富素养的生词的记忆，就是多次重现，这和认人是一样的。看的多了，就能更深刻的记住它们，理解更多。

课外阅读也是引导孩子多读书的好方法，而且是潜移默化的那种识字方法。

随着孩子素养的提高，鼓励孩子早读书，多读书，不知不觉中，孩子的阅读能力也提高了。

第四，根据孩子不经意的注意力特点，创造课后的识字环境，让身边的任何东西说话，让它们为孩子的识字服务。

可以在家里的各种物品上，特别是孩子经常接触的玩具盒、书柜上，贴上生词的相关卡片和片子，利用孩子无意识和有意识的记忆，确保无论看哪里，都是单词，都是有趣的单词。

你总是可以和你的孩子一起找到你学过的单词，阅读出现在墙上、报纸上、广告上和商店里的单词。

这种随时随地的阅读，不仅调动了孩子记忆的兴趣，还提高了孩子的识字能力，提高了孩子的综合应用能力，增进了亲子之间的感情。