为什么在小学三年级的集体生活中遵守规则感

规则是规定每个人都要遵守的制度或宪法。规则和习惯是遵守这些制度或章程的良好态度和习惯。培养学生的规则习惯对培养他们的规则意识很重要，规则意识是一个人对社会行为规范的自知和体验。规则意识强的人，自律精神强，更容易适应群体生活。规则意识主要表现在以下几个方面:

1.认识到任何事物都有自己的规律、秩序和规范，是不以人的意志为转移的，不能任意违背的。

2.要知道人生有很多可以做的事，也有很多不可以做的事，人与人只有遵守相同的行为准则，才能愉快的相处。

3.当你的需求与社会规则发生冲突时，你才能意识到你应该适当地控制和调整自己的行为。

4.意识到很多规则是人为的、多变的，我们应该客观、灵活地看待一些不利于自身发展的规则，积极争取更加宽松、自由的发展空间。

规则和习惯可以细化为:遵守家规，遵守课堂纪律，遵守班级纪律，遵守校规，遵守交通秩序，不在公共场所玩耍，文明有序地观看比赛和表演等。

(二)研究内容的指标体系