小学毕业欢送会策划书
1.小学毕业欢送会策划书
1.活动目的:1。通过一场隆重而有意义的毕业典礼，回顾学业历程，展示六年来的教育成果，展望新的学习生活，表达毕业生对母校和老师的感激之情。
2.通过毕业典礼对学生进行“感恩教育”，鼓励毕业生不忘母校的优良传统，在新的学习岗位上更加努力，以优异的成绩回报母校的培养。
二、活动时间:
20xx年6月30日7: 30-8: 30。
三。地点:
讲堂
四。参与者:
中层以上领导，小学毕业班全体师生
动词 （verb的缩写）活动议程:
活动前循环播放音乐《毕业之歌》。
1，宣布活动开始。
2.诗歌朗诵《今天，我们毕业了》。
3.校园歌曲合唱。
4.学生献花。
5、诗歌朗诵“种下毕业树，留下感恩”。
6.分享成功(认可)。
(1)张校长宣布全面发展研究名单。
(2)杨校长宣布优秀学生名单。
(3)徐校长宣布学习积极分子名单。
(4)赵校长宣布孝敬诚信名单。
7.来自校长的消息。
8.学生代表发言。
9.合唱《明天会更好》。
六、注意事项:
1，活动实施，摄影，报道等。:周。
2.主持人:一男一女；指导老师:吴文明。
3.声音:吴文明。
4.各班提前10分钟到达指定地点。
2.小学毕业欢送会策划书
一、活动目的:通过一场隆重而有意义的毕业典礼，展示六年来的教育成果；给学生“感恩教育”；给小学生活画上一个圆满的句号，期待更好的未来。
二、活动主题:
收获，成长，扬帆远航
三、活动时间:
6月27日上午9点。
四。地点:
学校四楼的工作室
动词 （verb的缩写）参与者:
学校领导，六年级全体师生
不及物动词活动准备:
省略
七。活动流程:
第一部分:增长足迹
1，音乐开始(《明天更好》)
主持人:“收获，成长，扬帆远航”台州实验学校20xx届毕业生毕业典礼现在开始。
(介绍嘉宾)
2.一起唱《中国少年先锋队队歌》(各班主任)
3.微视频展示“成长的足迹”
4.父母的规劝
5、老师的祝福
第二部分:感恩母校。
1，微视频秀《致童年》
2.学生在学校表演舞蹈。
3.学生的心语
学生代读《送别与追忆》(背景音乐《秋日私语》)
4.给班主任送花(播放《感恩的心》)
第三部分:放飞梦想
1，微视频《我们从这里起航》
2.校长颁发毕业证书(同时播放歌曲《飞得更高》)
3.毕业班老师代表诗歌朗诵《致我的孩子》(背景音乐《放心飞》)。
4.丁校长致辞
5、都唱《我相信》(音乐)
6.东道主的结论
3.小学毕业欢送会策划书
活动目的:1。毕业典礼展示了六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和老师的感激之情。
2.以毕业典礼的形式对学生进行“感恩教育”。
活动主题:“告别母校，放飞理想”
活动时间:7月3日上午。
地点:学校操场
参加人员:校领导、全校师生。
一、活动准备:
1，版主:
2.准备工作:
(1)现场布置:综合办公室
(2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》(音乐组)
(3)学生组织和音乐演奏:体育小组
(4)视频摄影
二、活动过程:
(活动前播放《每当我走过老师的窗前》等音乐。)
1.来自校长的信息
2.来自老师的信息
3.学生代表发言。
4.楚校长宣读了获奖毕业生(优秀毕业生、优秀班干部、优秀学生)。
5、颁发获奖证书
6.高校长宣布了毕业生名单。
7.毕校长将颁发毕业证书。
8.初中给高年级学生送祝福。
9.学生向学校领导和所有六年级老师献花作为感谢仪式。
10，学生唱《感恩的心》
11，《毕业歌》结束
4.小学毕业欢送会策划书
目的:毕业典礼是学校领导和毕业班全体师生参加的阶段性学术总结仪式。举行毕业典礼是为了回顾学业历程，告别母校，展望新的学习生活，铭记老师的恩情，激励毕业生铭记母校的优良传统，在新的学习环境中更加努力，进而树立我五星中心小学学生的形象，以优异的成绩回报母校的培养。
活动主题:
感恩母校，放飞理想
活动时间:
20xx年6月21日上午9: 00(遇雨顺延)
地点:
五星中心小学篮球场
领导小组:
团队领导:
成员:系主任、六年级班主任。
出席人员:特邀嘉宾、六年级全体师生、非毕业班学生代表。
会议部分:
宣传小组:
主持人:
活动计划:
1.导演祝群介绍了来宾并宣布仪式开始。
2.升旗和国旗交接。
3.校长讲话。
4.学生代表发言并向老师献花。
5.教师代表发言。
6.嘉宾代表发言。
7.毕业诗歌朗诵:《感恩生命》。
8.校长向毕业学生颁发毕业证书和毕业照。
9.毕业生的话。
10，宣布毕业典礼结束。
5.小学毕业欢送会策划书
一、活动背景意义:六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。通过一场隆重而有意义的毕业典礼，同学们将展示自己六年来的学习生活，表达对母校老师的感谢。另外，通过毕业典礼，给学生一个感恩的教育，教育学生立足今天，向着自己的理想奋进！
二、活动主题:
梦想在这里航行
三、活动时间:
20xx年周日下午2点-3点半。
四。地点:
二楼阶梯教室
动词 （verb的缩写）参与者:
学校领导，所有六年级老师，六年级学生和部分家长。
不及物动词活动准备:
1.场地设计:背景、横幅、25束鲜花和讲台标志。
2、摄像机、音响、投影
3.毕业演讲。每个班选1个学生，不写毕业感言。
4.诗歌朗诵
5.对学生的小学生活做一个回顾。
6.选择一个好的主机
7.来自六年级的23名学生献上了鲜花。(鲜花+感恩老师的贺卡和问候)
8.学生向母校赠送礼物(书画)。
9.在毕业横幅上签名
10.座位安排:班主任之间的协调。
七。毕业典礼议程
1，主持人宣布毕业典礼开始。
2.奏国歌
3.介绍来宾和领导。
第一篇——难忘的母校
(1)校园生活回顾(玩)
全体学生以诗歌朗诵《告别母校》。
(2)林校长的毕业寄语
学生代表献花。
(3)向母校赠送礼物
代表学生赠送书法及其他作品
毕业典礼第二部分-难忘的老师
(1)难忘的老师——六年级老师全部上台，学生代表上台献花并致辞。
(2)老师寄语——全体六年级教师代表给学生寄语。
(3)感激老师的恩情——六年级学生全体起立，鞠躬三次(感谢父母、老师、母校)，背景音乐中播放《感恩的心》。
毕业典礼第三部分——航海之梦
(1)学生毕业致辞(每班4名学生代表发表3-5句毕业致辞)。
(2)家长的嘱托——田琛赖妈妈和学生代表献花。
(3)庆典节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)
(4)在“梦想，从这里起航”的大横幅上印上手印，并签名以示决心。
(5)宣布毕业典礼结束。