小学生看漫画书吗?

目前图书市场上的漫画可以说是浩如烟海,种类繁多。有的家长不让孩子看漫画书,有的老师不让带进学校。说到底,他们是怕看漫画书影响孩子学习。真的是这样吗?

众所周知,不爱看漫画的中小学生少之又少。漫画家杨树山的调查显示,43%的中小学生经常看动画片,其中89%的人喜欢动画片,8%的人喜欢非卡通动画片(如儿童动画片、科技动画片等。).现在市场上充斥着大量的日本动画片,还有不好的动画片,比如蜡笔小新,所以家长和老师要给孩子正确的引导。

关于漫画对孩子的影响,争论由来已久,中央教育学院的刘万岑对此做了专门研究:1953年,美国上议院成立了专门的司法小组进行调查,结果显示漫画书与青少年的不良行为联系不大;2002年4月,日语8-9年级增补漫画学习内容;从20世纪80年代开始,中国的美术教材开始涉及漫画。

如今,漫画书对中小学生的影响越来越受到重视。可以肯定地说,有选择地阅读漫画书对孩子是非常有益的。健康有益的漫画书,如儿童漫画、漫画天堂、边缘漫画、中国漫画等。,有丰富的内涵,可以帮助孩子明辨是非,训练思维,培养乐观的品质;以漫画为切入点,在学校开展各种美育活动,对提高学生素质大有裨益。

如果学生欣赏漫画,在漫画老师的指导下创作漫画,可以激发孩子的创作热情,让学生更加关注社会、他人和人生。比如我校学生于连红的环保漫画《重拳出击》,以乐观的态度和具象的手法表达了对环保的深切关注,获得了国家金奖。

孩子就像各种树苗,有的长成松树,有的长成竹子,有的长成榕树。作为父母,他们的责任不是按照自己的意愿去刻意设计孩子的未来,而是给孩子自由成长的空间,让孩子选择自己感兴趣、喜欢的东西。培养孩子良好的学习习惯,也是在学习的过程中思考分析。孩子自觉快乐地学习,不仅发展了思维能力,也潜移默化地形成了幽默的品质。谁不希望自己的孩子聪明幽默呢?

对于学习成绩不太理想的孩子来说,如果动漫创作的成功能成为他开心的事,他会有成功的感觉,这能有效培养学生的自信心。激发他们的潜力。

总之,只要正确引导,利用好各种资源,看漫画书不仅不会影响孩子的学习,还能有效促进孩子的学习。