庆祝中秋节主题班会

在平日的学习中，你一定熟悉各种主题班会吧？主题班会生动、紧凑、和谐。相信很多朋友都需要一个好的主题班会策划内容。以下是2021庆祝中秋节主题班会(精选6篇)供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

庆中秋主题班会1一、活动目的

中秋节是中国重要的传统节日，它最大的意义和主题就是“团圆”。团圆与和谐是紧密相连的。团圆不仅仅是外在的形式，更是一种内在的和谐与交流。为充分挖掘传统节日内涵，弘扬祖国优秀文化，激发师生民族感情，我校德育处和少先队决定在中秋节前后开展“月圆人圆”主题活动。

二、活动时间

XX年9月5日-9月21

三。活动安排

第一阶段:赏月节——主题阅读

1.收集与中秋节相关的故事、诗歌和书籍，每节课都会进行相关经典诗词的朗诵。

2.举行中秋节主题会议。收集阅读有关中秋节的经典诗词，在品尝月饼、吟诵古诗词的过程中，体会团圆、和谐的快乐，增进同学之间的友谊。

主题班会时间:9月5 -9日，阅读课，教导处会进行检查。

第二阶段:祭月记月——交流展示

1.组织学生收集关于中秋节的起源、传统民俗、轶事和诗歌的信息。各班将精心设计活动期间的资料和照片并在教室布置和黑板报上展示，少先队员进行检查和评价。

2.每个班可以在班里设立一面“感情墙”，学生可以写下对同学、亲人、老师、长辈的感情，贴在墙上。

第三阶段:赏月节——实践活动。

1.开展一场“亲情小月饼”的亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮助长辈做家务，和家人一起吃月饼赏月，体会家人团聚的幸福。

2.开展“互助友爱，* * *节”社区志愿者活动，地点:学生社区。

3.用你最喜欢的方式记录下“品月饼，赏明月”中发生的最难忘的一幕。

第四阶段:佳节思月——交流报告

1.回顾读书、追思、赏月的历程，与亲朋好友分享感受，感受当今生活的幸福，期待伟大的祖国未来更加繁荣富强。

2.一至六年级每班交2幅画；三年级到六年级每节课交两篇作文。将于9月16日前上交少先队，届时将进行颁奖，并在国庆期间展出。

庆祝中秋节主题班会2一、活动目的

通过丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋的乡愁和祝福团圆的美好情怀，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。在活动中培养学生的主体参与意识、实践能力和团结协作精神。

二、活动主题

月亮圆，月亮也圆。

三、活动时间

x月x日。

四。活动内容

1，《中秋月圆你知道多少》10分钟团队会

让学生收集关于中秋节的起源、习俗和食物的知识和图片，通过十分钟的团队会议近距离接触中秋节文化。

2、赏月，月饼。

在中秋节的月圆之夜，我和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起吃月饼。三代人从品种、口味、价格、包装等方面对比了自己小时候的月饼。

3.小曲传情(一年级)

在音乐课上学唱歌谣“爷爷给我打月饼”，激发学生怀念红军爷爷的感情。在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，我们知道老人为我们的祖国，为我们所有人，也为自己的家庭，做了很多，吃了很多苦。

4.节日期间的感恩和祝福(二年级)

用自己喜欢的制作形式和材料，制作一张精美的爱心卡片，写上祝福，送给自己最亲近的人，传达感谢和祝福。

5.追根溯源，中秋故事(初三)

收集关于中秋节起源的传说，用最有迹可循的文字组织中秋故事会。

6.中秋节诗歌朗诵比赛(四年级)

通过诗歌朗诵，让学生受到中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和感恩思想，营造富有诗意的校园学习生活环境。

要求:不管内容是什么，自己的作品，唐宋诗词，中外诗词，童谣等。可以使用，形式要新颖，每节课参与人数不少于10人，时间不少于2分钟。

7.赏月中秋，共建绿色家园(五年级)。

月饼盒的过度包装浪费了珍贵的木材、纸张和金属材料。为了减少环境污染，利用好资源，鼓励队员们巧妙利用月饼盒，进行变废为宝的小制作，可以用来装饰教室。

庆祝中秋节主题班会3一、活动目的

通过丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋的乡愁和祝福团圆的美好情怀，传承中华民族的传统文化，激发学生的民族自豪感。在活动中培养学生的主体参与意识、实践能力和团结协作精神。

二。活动的主题

共享中秋明月，共建绿色家园。

三。工字续时间

2008年9月65438日至2008年9月265438日

四。活动内容

1.变废为宝活动:月饼盒的过度包装浪费了珍贵的木材、纸张和金属材料。为了减少环境污染，利用好资源，鼓励队员们熟练使用月饼盒，进行变废为宝的小规模生产，并用来装饰教室。

2.表达情感作文:三至五年级的学生可以利用中秋团圆的季节，与亲人、朋友、同龄人分享自己的感受，感受今天生活的幸福，期待伟大的祖国未来更加繁荣富强。

动词 （verb的缩写）活动评估

1.变废为宝，小制作，在课堂上展示。每个班级推荐十个左右参加学校的奖励。(德育办公室)

2.每班征文活动推荐5篇作文参加学校优秀征文评选。(教务处)

庆中秋主题班会4一、活动理念

中秋节是中国重要的传统节日，中秋节最大的意义和主题就是“聚”。党与和谐是紧密相连的。聚会不仅是一种内在的方式，更是一种和谐相通的心。为了扩大传统节日的外延，弘扬祖国的优秀文明，激发师生的民族感情。

二、活动时间

20xx年9月24日至9月28日

三。活动安排

第一阶段:思月节——主题阅读

活动内容:

1.收集与中秋节无关的故事、诗歌、书籍，在各班开展无关阅读。

2.举行中秋节主题班会。收集和阅读与中秋节无关的古典诗词，在品尝月饼和朗诵新诗的过程中体会相聚和谐的快乐，增进同学之间的友谊。

负责人:各班班主任、语文老师。

第二阶段:祭月记月——交流展示

组织老师收集与中秋节起源、传统民俗、趣闻轶事、诗词无关的材料，做一份关于中秋节的手抄报，在年级内进行评比。

负责人:各班班主任。

第三阶段:赏月节——实践活动。

开展“小月饼送亲情”爱心活动。组织部分同学参观南通麦迪素公司，了解月饼的制作工艺，与麦迪素公司领导一起安慰福利院老人。参观的学生写一篇关于活动的文章。

庆中秋主题班会5为了贯彻落实文件精神，我校计划在中秋节围绕“我们的节日”主题开展一系列活动。通过活动引导学生认知、继承和发扬传统，弘扬爱国主义教育精神，增强民族自尊心、自信心和自豪感。

一、活动目的:

以中国传统节日中秋节为契机，以“我们的节日——中秋节”为主题，让学生知道农历八月十五是中国人的传统节日。为什么叫中秋节？民间传说和庆祝中秋节的方式；了解民族风俗。传承民族文化，弘扬民族精神。利用各种形式的宣传，在校园营造喜庆祥和的节日氛围，让“我们的节日”深入人心，推动学校创建文明城市工作，促进学生快乐成长。

二、活动时间

20xx年9月下旬至10年10月上旬。

三、活动的内容

第一阶段:思月节——主题阅读

1.活动:

(1)收集与中秋节相关的知识，并在课堂上进行交流，让学生了解中秋节的由来和意义，在生活中诠释传统节日的魅力。

(2)收集与中秋节相关的故事、诗歌、书籍，在各班开展早读。

(3)组织学生背诵与中秋节有关的诗歌。

(4)诗歌鉴赏讲座。

2.参与者:所有学生。

3.活动负责人:各班班主任。

第二阶段:赏月节——实践活动

活动1:每逢佳节倍思亲——一家人欢度中秋。

活动二:* * * *看明月——以“美丽的传统节日，多彩的民俗”为主题写一篇文章，可以是观察日记、假日游记、读书心得、精彩想法等。

活动三:利用福建文明风、福清新闻网等网站组织学生在线欢度中秋，开展学生与异地打工父母的在线对话，引导学生向父母汇报学习生活情况，共庆中秋。

活动四:创意抒情。在学校里设立一面“感情墙”，学生可以写下对同学、亲人、老师、长辈的感情，贴在墙上。

活动五:“快乐体验”活动。开展文明礼仪示范宣传活动，学习文明常识，践行文明礼仪规范。

第三阶段:忆明月——交流、展示、反思、评价

活动内容:各班将精心设计活动中收集的诗词、故事等素材，制作活动展板；各班以班会、经典读书会、灯谜等形式开展活动成果交流会。

庆祝中秋节主题班会指导思想6:

了解民族风俗，传承民族文化，弘扬民族精神。

活动目标:

1，让学生了解中秋节，了解它的传说和习俗。

2、通过传统的中秋节，激发学生的爱国热情，弘扬民族精神。

3.让学生了解亲情的价值，融入群体，促进同学之间的友谊。

活动准备:

1，宋:祝人长久。

2.学生们提前收集关于中秋节的信息。

3.学生为自己的才华做准备。

4.学生应该带月饼。

活动时间:班会课

地点:教室

活动流程:

答:401班“谈中秋”主题班会现在开始。

xxx，你知道明天是什么节日吗？

乙:是的！明天是中秋节。

你知道中秋节是怎么来的吗？请听“中秋节的由来”这个故事

(学生说出中秋节的由来)

哦，这就是中秋节的由来。这是一个美丽的传说。

答:中秋节之所以成为一个节日，也与“嫦娥奔月”的美丽神话有关。

b:中秋节最著名的传说是嫦娥奔月。现在让学生介绍一下。

请听嫦娥奔月的故事。

(学生讲述嫦娥奔月的故事)

a:嫦娥真是个善良的仙女。她愿意为人民受苦。

b:中秋节吃月饼也是纪念朱元璋月饼起义，希望嫦娥一家团圆的民间传说。

现在，让我们请每一组给你他们的特别节目。

第1组:第2组:第3组:第4组:

全班:古诗词演唱:水调歌(歌:希望人长久)

a:古往今来，人们把月饼视为吉祥和团圆的象征。

b:每到中秋节，明月当空，一家人就会聚在一起，吃蛋糕赏月，享受天伦之乐。

中秋节主题班会到此结束。

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