小学生文明礼仪小品剧本

a:我们两个一上台,所有人都能从我们身上看到四个字。

什么四个字?

a:有礼貌。

是的,我们都很有礼貌和文明。

是的,我们不是酒肉朋友。要注意克己、谨慎、主动、愿意、礼貌、诚实,不要逢场作戏(B指着钉子)。你在做什么?我是对的,我在开玩笑!

乙:别生气。我看到你跳来跳去。

你知道什么?这叫做肢体语言。

b:回归肢体语言,别逗了!

a:看来你不明白这种肢体语言在人际交往中是很重要的。

真的吗?

答:比如说。

乙:哦。

答:比如我们两个好朋友很久没见了,路上遇到打招呼“哟,这不是* * *?已经几天了(动作:握手)。你要去哪里?

乙:啊!我要去参加文明礼貌竞赛。

真的吗?有时间再聊。再见!

再见!

甲:真好!注意到这里的动作了吗?

什么行动?

答:我在说话的时候,眼睛盯着你,同时伸出右手和你打招呼,友好地握手。这是简单的肢体语言。

扩展数据:

草图创建:

1,深入生活,贴近生活,体验生活,从生活中寻找灵感。我们应该用艺术的眼光去发现和探索主题。

黄宏与宋丹丹、赵李荣与巩汉林、赵本山、魏凡与高秀敏的小品《卖拐子》、《卖车》等,都是人们生活中耳熟能详的琐事。通过他们生动的表演,观众笑了,回味无穷。

2、题材要小,不要大,要“把大问题搞小”,不要“小题大做”。不要面面俱到,搞“高大全”。素描最好只反映一件事,或者只反映一件事的一面。内涵丰富、推理充分的主题是电视剧或小说的事,不要混淆。

3、要有段子和“包袱”,语言要生动、幽默、风趣,不要板着脸说话。小品最可贵的是语言生动有趣机智。要熟练运用各种修辞手法,避免讲一个直白的故事。

有时候一个“借”字就能让观众捧腹大笑。比如宋丹丹的《一颗白门牙去年光荣下岗》,赵本山与妻子团聚时的《涛声依旧》,都是语言借用的高超范例。

4.不要把小品写成相声或者小戏,要突出小品的特点。有些小品作家用心良苦,想法很好,总想写出有思想有教育意义的小品。但是表演却适得其反,因为他们并没有真正区分戏剧和小品。