总裁年度工作总结
校长年度工作总结1 20xx的工作即将结束。回顾一年来的工作，在各级领导和全体员工的关心、指导和帮助下，我严格要求自己，认真落实学校的各项工作。在此，衷心感谢曾经关心和指导过我的上级领导，以及所有和我一起工作过的教职工。谢谢大家！
今年以来，我能够坚持四项基本原则，宣传党的方针政策，全面贯彻党的教育方针，爱岗敬业，团结同志，联系群众，遵纪守法，廉洁自律，始终以* * *产党员的标准严格要求自己，不断树立良好的个人形象。处处以身作则，尽职尽责，顾全大局，民主意识强。坦率真诚，发现问题能及时提出自己的看法和意见，不遮遮掩掩，不排斥诺诺。始终坚持堂堂正正做人，堂堂正正做事，踏踏实实做事，认真履职。能牢固树立为学生、为老师、为学校服务的思想。为办好师生满意、家长放心的教育而不懈努力。
今年我负责教学。回顾即将到来的一年，虽然工作繁杂，但我尽职尽责，脚踏实地。圆满完成上级部门和校领导交给的任务。在平凡的时光里，我收获了不平凡的收获。现将过去一年的工作情况向领导汇报如下:
第一，勤奋工作，虚心学习，提升自己。
教师是终身学习的职业。随着社会的不断发展，不学习就跟不上时代的步伐。尤其是作为校级领导和教育管理者，必须不断提高自身素质。担任副校长以来，我坚持学习、研究、思考、研究，不断提升自己，弥补自己的不足，努力把自己培养成一名学习型的教师和管理者。在日常的教学工作中，能够严格要求自己，谦虚谨慎，为学校的进一步改革发展创新做出应有的贡献。把你的热情奉献给你热爱的教育事业；把执着的追求放在每一个孩子身上。我还先后被评为“金昌市教学能手”、“金昌市骨干教师”、“金昌市优秀教师”。其中《积极推进课程改革提高教学质量》一文由光明日报发表。同时也能跟上教育的发展，学习新的教育思想和理念。面对不断发展的教育形势，我不仅注重认真学习国家教育路线、方针、政策和教育法规，还坚持学习学校管理知识和专业知识，及时转变教育观念，把握教育动态发展，不断更新教育教学理念，探索育人新模式。根据基础教育改革与发展的方向，制定本校的教研工作计划，积极进行课堂教学改革，研究新的教学方法，开展以培养学生创新精神和实践能力为重点的各项工作。
第二，科学管理，搞好常规，提高效率
管理产生效益，管理产生结果。在思想上牢固树立了“质量源于管理，质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理和过程管理、质量管理。结合学校的实际情况，我们制定、改进、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校的教学管理制度化、常规化、科学化。在科学规范的前提下，引导教育教学发展，从备课、上课、批改作业、考试、计划总结等各个环节进行严格管理，为教师创造良好、宽松、愉快的工作环境，确保教学稳步推进，确保教学质量的全面提高。始终把课堂教学管理作为管理的核心，经常带领教导处和教研室的工作人员深入教学一线，随时进教室听推门，掌握第一手情况，了解教学动态，及时了解各班教师的上课情况，随时关注各年级、各班的教学质量， 考试结束后及时召开质量分析会，加强质量分析，确保教学任务的完成和质量的提高。
1.加强课堂教学改革，构建新型课堂教学模式。为落实学校今年提出的“高年级做实课，低年级做活课”的要求，我校于今年8月开始广泛开展课堂教学观摩研讨活动。多次召开教学研讨会，讨论教学模式，提出改进建议；组织主要由教导处、教研室、骨干教师和教学专家组成的教学讨论组，组织讲课和评课。这项工作是本学年的重点，从课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养质量。配合教研活动，先后开展了抽调教师报班、同年级观摩课、观看视频、学习专家教研活动、同年级同班集体备课、说课、展示青年教师向其老师学习、教学开放周等教学活动，取得了良好的效果。
2.加强青年教师的培训指导。制定青年教师培训计划，成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训，使其适应环境，规范行为。举办“一对一”辅导活动，随时检查帮扶落实情况，组织跟踪讲座，对存在的问题及时提出改进建议。努力使成长起来的青年教师在教学中发挥典型示范作用。在15那一周，举办了青年教师向老师学习示范班，取得了很好的效果。在今年市教育局组织的全市小学优质课竞赛中，我校推荐的语文、数学、英语三名青年教师全部获得第一名。
3.大力推进现代信息技术的广泛应用。每学期组织电教教师对全校教师进行课件制作培训。努力将现代教学手段广泛应用于平时的教育教学中，更好地服务于课堂教学。第15周举办了教师课件制作比赛。
第三，提高师德，提升素质，铸造教师灵魂。
1.积极开展校本培训在一定程度上改变了教师的观念，促进了教师自主学习的意识。以提高课堂教学效率为突破口，以课堂教学为重点，以40分钟为质量要求。以区级竞赛为契机，积极提升各学科教学质量。完善教学常规检查制度。加强对教案、作业、讲座的检查，确保教学工作有序进行。
2.建立领导班子巡视制度。全面督导上午的背诵，下午的阅读，常规课堂，教案，作业。
3.积极开展“先学后教，课内培训”竞赛课。本学期围绕“先学后教，课中训练”模式的应用和多媒体课件的应用，组织了两轮竞赛课。通过听评课发现问题，解决问题。结合新的教育实验，还组织了早读和下午读的研讨会。
4.注重校本教研，让教师在反思中成长。本学期，我们开展了“先学后教、课中培训”、新教育培训、小学数学教学技能竞赛、小学英语教学法讨论、班班通培训等主题教研活动，引导教师重视课堂，自觉提高专业素养，实现专业成长。
5.关注青年教师，让他们在互助中进步。一年来，颜、唐等三位青年教师积极向经验丰富的教师学习，教学专业水平迅速提高，得到了学生、家长和教师的充分肯定。青年教师田、、、李燕被评为区级骨干教师；吴冬梅老师获得全省小学数学演讲比赛二等奖；以数学案例学习为载体，通过改变培训方式，教师在教学实践中收获更多。张永玲、、田老师分别获得全省教学案例大赛一、二、三等奖。有了这种辐射，资深数学老师在随后的教研组活动中，老师们都发出了同样的感叹，收获太多。这个活动最大的成功是活动的结束，但活动的深远影响和它将带来的老师们的行动才是最大的成功。一年来，学校克服各种困难，组织教师外出学习。陈校长“他山之石，可以攻玉”的教育思想，使教师充分认识到当前我国大规模的教育形式，使我们的教师以更长远的眼光，更正确的方向和针对性开展教育教学工作，以提高效率；在教学实践中，要加强读书学习，加强理论和实践研究，做一个有教育智慧的好老师。以分层培养为主线，建设专门的教师队伍。积极参加市级教学主题调研活动、学术研讨会和课程实践活动，教师从中汲取养分，不断改进教育思想和教学方法。语文习题课观摩，数学精彩课堂，五项技能训练，班主任专项培训，学校三大工程。让不同层次不同年龄的老师都有发展。
全体教师更新教育观念，紧跟课程改革步伐，自觉遵守教学常规，以课堂教学为主阵地，要求课堂出实效，都积极参与校本研修。我能积极参加活动，对教研活动提出合理化建议，学习老师的好学和敬业精神。我们学校的教育研究逐渐呈现出一派生机勃勃的景象。
第四，以教学和研究为基础，实施教育改革，力求效率。
在日常的教学管理实践中，能够不断探索新的教材和方法，学习新的教学理念，改变以往传统的教学模式，做教研改革的引领者，积极带领教师开展教研活动，把教研活动作为提高教师素质的主要途径，通过集体备课、讲座演示等环环相扣的课堂教研机制，强化教师的教研行为， 教改实验活动，备课、听课、评价、教学反思，极大地促进了教师的教研行为。 周舟坚持教研活动，组织各种教学观摩活动，千方百计提高课堂效率。大多数教师适应了新课改下课堂教学的要求，改变了满堂灌的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式，课堂效率在逐步提高。
我也积极带领老师进行课题研究。今年我校有4个项目获得省教科所批准，3个项目获得区教育局批准。本人主持申报并研究的项目《口语交际中激发兴趣与互动的研究》被定为省重点项目。今年6月165438+10月通过省教科所验收，被评为优秀科研成果。我负责的国家级实验项目“真彩写作指导”也取得了阶段性成果。在全国教学案例和教学论文评比活动中，我校有8名实验教师和20名学生获奖，我的教学论文和教学案例分别获得一等奖。我们学校也很荣幸被指定为甘肃省唯一的实验学校。在“全国文明礼仪伴我行”评比活动中，我校有10名教师和50名学生获奖，我校还被定为“全国文明礼仪教育示范基地”。
五、建设校风，营造氛围，教书育人。
教育是一种启迪心智、强化人格、沐浴灵魂和展示个性的活动。“学校要让年轻人的心激荡起来，让人们一进学校就感受到一种神圣、魅力和诗意。”学校应该成为理想社会的雏形，教风学风建设是一所学校声誉的关键，是学校生命力和竞争力的体现。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从把握细节和规范入手，认真审视学科，务实评估教学质量。学校初步形成了良好的教风和浓厚的学风。我们的老师充满激情、自信、勤奋、敬业。他们忙碌、有收获、快乐。我们的学生身体健康，阳光，文明，礼貌，好学。他们在奋斗，在追求，在成长。广大师生追求蓬勃的生活，澎湃的激情。学校逐渐成为学习知识的殿堂和师生成长的乐园。
六、坚持原则，顾全大局，勇于担当。
在多年的教育教学中，我深知一名副校长在学校工作中的地位、作用和责任。作为校长助理，要摆正角色，工作上积极配合，思想上积极沟通；对老师真诚坦诚，用心帮助他们。使自己在学习和工作中不断提高管理水平和大局意识。虽然我负责的教学工作琐碎复杂，但我丝毫没有放松对自己的要求。在学校没有语文老师的情况下，我可以顾全大局，替多次请病假的老师上课。同时我是初三(5)数学的教学任务。繁重的工作磨炼了我的意志，坚定了我的信念，大大提高了我的领导能力和组织协调能力。永远保持清醒的头脑。我清楚地知道，我所取得的小成绩，也是每一位老师所取得的。我深深知道，我平凡，是因为我平凡；我深深意识到自己存在的差距:一是管理经验与实际工作需要存在差距。第二，计划和实际行动有差距。第三，教研成果有差距。这些问题的存在充分说明我需要进一步提高:我决心通过努力缩小这些差距。
回头看看我的办公桌，我觉得我在工作中实事求是，以身作则，坚持早来晚走，每天都很忙，为了学生和学校的发展，和老师一起努力。今后，我将继续加强理论学习，不断创新，为教育事业的发展做出新的贡献。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，不敷衍，不打折扣，不缩手缩脚。大胆工作，勇于创新。坚决果断的处理问题，尽量在自己的工作中处理问题，不要把矛盾交出去。同时也使自己的工作与学校管理目标紧密联系，体现学校管理风格。作为校长助理，我在工作中积极配合，充分尊重我的人格，思想上积极沟通。对于群众，我密切关注他们，真诚关心他们，用心帮助他们，不断鼓励他们。我对自己的工作问心无愧，但也有一些不足和遗憾。在平时的学校管理中，工作不够精细，方法不够灵活；理论学习和提高还有差距，工作水平有待进一步提高；教师思想工作不够深入，关心不够；改变性格，学会稳重。在我未来的工作中，我将:
1.进一步立足自身岗位做好工作。在陈院长的领导下，我们要积极开展工作，努力圆满完成各项任务。
2.进一步加强教学管理，提高教育质量:一是加强教学工作的统筹规划，勤于思考，善于思考；二是深入开展全员竞赛，跟踪问效，从课堂问效；第三，充分发挥教导处和教研组的作用，把握教学常规，从常规管理中要求质量；第四，加强领导班子巡班，及时发现和解决问题；第五，到辖区学校听课，加强教学的指导和监督；第六，加强学生良好学习习惯的培养。
3.进一步推动新教育的深入发展:积极参与本人和金川区的研究工作，给参与教师上好研究课，引进示范实验教师。
4.进一步加强专业指导，促进教师专业成长:一是立足实际，开展校本教研；二是引导教师阅读和反思；第三，鼓励教师承担科研项目；四是加强教师的选拔和培训。
5.进一步树立品牌意识，抓特色打造。要和学校合作，把体育特色做强做大；加强科技、艺术、舞蹈等兴趣小组建设，形成“一校多品”，扩大学校影响力。
回顾过去一年的工作，有得有失。新的学期，新的起点，我将继续充实和提高自己，立足本职，创新工作，在陈校长的带领下，在准备搬入新学校的过程中，与全体教师共同努力，提高自身素质，努力把区第一小学建设成为全区一流的城区小学！最后，感谢大家一年来对我工作的支持，衷心希望全体教职工为学校的发展出谋划策。在此，我真诚的感谢大家。今后，在同志们的帮助和支持下，我将一如既往地认真学习，努力工作，以人为本，实事求是，走群众路线，尽自己的绵薄之力，打造具有金川区第一小学办学特色的教育事业。
以上如有不妥之处，请批评指正。
校长年度工作总结21年来，在上级领导和全体教师的关怀下，我始终牢记并认真践行我的工作格言:“爱与教育齐头并进，爱与服务齐头并进”，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，取得了良好的成绩。我将这一年的想法和工作总结如下:
第一，加强理论学习，注重自身修养。政治理论学习是校园干部的根本，是成功的基础。近年来，我始终把理论学习作为自己的重要任务，自觉努力学习，多思考，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。几年来，我参加了上级部门组织的各种培训。
求真务实，不断提升自己的工作潜力。通过不断的学习和积累，我具备了必要的工作经验，能够熟练处理日常工作中的各种问题。经过多年的锻炼，组织管理、综合分析、协调、口头表达等方面的潜力得到了很大的提升，保证了本岗位各项工作的正常运转，日常工作过程中没有任何过错。平时能积极参加校长理论知识培训，树立科学规范的校园管理思想。并参加学科培训，使自己能够胜任小学各科的教学，并在本学期担任五年级语文教学；用心开展教育教学研究工作。帮助老师及时处理老师和家长的矛盾，指导老师处理家长对孩子教育的方法，深受老师和家长的欢迎。然后校园教育教学工作得到了规范和健康的发展。
三、热爱本职工作，努力工作，保持校园之美。勤奋敬业是对一名党员干部最起码的要求。我能以正确的态度对待所有的任务，热爱我的工作，总是尽力解决工作中遇到的问题，总是能够努力工作，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守校园的各项规章制度，努力提高工作效率和质量，服务家长和社会，保证校园工作的正常开展。没有无故迟到早退的现象，除了培训、开会等公务，始终坚守岗位。我相信，一个人再苦再累都无所谓。人生的价值在于奋斗、创造和奉献。我一定以勤奋的理念实现人生的价值，带领全体教师努力工作，推动xx小学教育事业的腾飞。
我把自己的感情和爱心充分融入到教育和服务中，坚持“一流的服务，一流的教师，一流的孩子”的办学理念，努力工作，刻苦学习，与时俱进，开拓创新，各项工作取得了应有的成绩。
(一)提高一个强有力的中青年多学科领导班子。做到分工明确、关系清晰，实行政务公开、校务公开。定期召开教师会议，以聚集教师的民主意识，并就校园的发展做出决定。
(2)大力推进素质教育，面向全体学生，促进学生全面发展，建立健全校园安全防护体系。在大力推进素质教育的同时，校园把关注师生安全作为一种文化。
(3)开展读书活动，建立学习型校园。我们学校充分利用有限的空间，在教室的窗台上搭建了专门的书柜，供自主管理借书。还通过一年一度的阅读节，通过在教室和班级分发书籍，以及挑选学生图书管理员，定期开展这项活动；开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评优活动。鼓励学生热爱阅读的兴趣和爱好。让学生在学习中不断探索学习，茁壮成长为对国家有用的人。在那里，每个学生都展示自己，发展自己，同时也是师生交流学习的园地，建设学习型校园。
(四)重视青年教师的培养，推动课程改革的趋势。近年来，校园受到规模小的制约，办公经费严重不足。尽管如此，校园还是培养青年教师，建立制度保障，制定培养计划，落实导师，定期举办教研活动学习交流。
(5)抓住核心工作，稳步提高教学质量。校园持续推动加强教学常规管理，密切关注教师课堂教学效率。针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，校园召开专题研讨提高教学质量协调会，进行多方调研，制定质量提升方案，落实措施。加强对监控纪律的重视，通过全体教师的努力，教学质量有了很大的进步。
(六)校园后勤管理制度完善，严格按照上级部门的规定执行，不存在乱收费现象。校园硬件建设也取得了长足的进步。如:校园大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、厕所、教学楼门窗等。，可以及时维护，在服务教育教学中发挥更大的作用。
5.不断改进工作作风，做到大公无私，廉洁自律，时刻严格要求自己。在岗位上，他能顾全大局，注重团结，待人真诚。平时努力，扎实细致。在任期间，牢固树立* * *资本主义的世界观、人生观、价值观，在思想上政治上同党中央和各级党组织保持高度一致。在廉政建设中，始终高标准严要求自己，率先垂范，以身作则，始终做到自尊自爱、自警自励，自觉加强党性修养。通过加强自身建设，进一步强化了全心全意为人民服务的理念，把廉政建设变成了自觉行动，贯穿于日常工作之中。